El estado peruano propone iniciar las clases en marzo del 2022 de manera presencial pues ya se está vacunando a todos los estudiantes. Estimada y estimado docente, el 2021, como parte de la … Lo básico está en la descripción la falta de detalles del producto La variedad de tamaños de envases La actualización permanente de los precios Los registros sanitarios del producto más claridad en las fechas de vencimiento del producto. ESQUEMA TÉCNICA LLUVIA DE IDEAS PREGUNTA ¿Cómo podríamos? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS ¿Qué aspectos destacan más de u t prototipo? ¿Qué le ha sorprendido? TEST DE USUARIO Datos del Usuario Prototipo: Una app de venta de alimentos que refuerce el sistema inmune de adultos mayores. Recursos Educativos. POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 Porta lapiceros de botellas plásticas IEDA5 Manualidad es con botellas recicladas IDEA3 Alcancía de botella IDEA6 Papeleras hechas con botellas plásticas IDEA7 Escoba con botellas plásticas IDEA4 IDEA8 Comedero de mascota Maceteros para plantas de botella plásticas Porta Cepillos de botellas EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/d91a58d4-47bc-48c9b1a1-00e9bd5c1ad2/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajo-act02-1.pdf 1. Recuerda quieres transmitir lo esencial no todo lo esencial significa suficiente como para dar el siguiente paso para la inversión el siguiente paso consiste en reunirse con más socios del inversionista. Esta carpeta de recuperación consta de 4 documentos de recuperación el cual consta desde la experiencia 1 hasta el 4 todos editables para que puedan ya sea editarlas … Gracias al prototipado, evitamos realizar una gran inversión antes de saber si el producto o servicio soluciona el problema de nuestras usuarias o usuarios o clientes. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021: RESUELTAS PARA SECUNDARIA [MINEDU] – Repositorio de Educación. Perú. PREGUNTA ¿Cómo podríamos? Podemos prototipar de manera manual o digital, pero, primero debemos dibujar nuestro prototipo en un papel. RESOLUCIÓN CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 APRENDO EN CASA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01 PARA ESTUDIANTES DE 1° … CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022 (Descárgalo aquí), Resultados finales de la Prueba Nacional – Nombramiento 2022, MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: Precisiones de Encargatura Excepcional de Directivos que culminan periodo de designación 2022 (Mas detalles aquí), TEMARIO ACTUALIZADO Y DESARROLLADO para el Proceso de Nombramiento Docente 2022 (Descárgalo aquí), Conoce el CRONOGRAMA OFICIAL para la EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOS DE LOS ESPECIALISTAS DE UGEL Y DRE 2022, CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022, descarga aqui la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022. descarga la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022. descarga toda la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022, MINEDU: 9500 estudiantes participarán en evaluación PISA 2022 (Mas información aquí), PERUEDUCA: ¡Curso de Robótica Educativa y aprende a diseñar, construir y programar tu robot! FASE EVALUAR En esta etapa se prueban los prototipos con los usuarios implicados en la solución que estemos desarrollando. No hace falta que seas un gran dibujante para hacerlo. No tiene mayor importancia que sean 20 minutos de presentación y luego 40 minutos de comentarios o bien una secuencia de diapositivas y comentarios diapositiva y comentarios diapositiva y comentarios ¿Porqué 30 puntos de fuente de texto? 05 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado PRESENTAMOS EN DIAPOSITIVAS TÉCNICA 10-2030 ¿CUÁL ES LA REGLA DE 10 20 30 DE GUY KAWASAKI? Ingresa con facilidad a la tienda virtual. (¿cómo?) Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. El informe deberá incluir qué problemas de usabilidad tiene el prototipo y algunas indicaciones o sugerencias para solucionarlos. Puedes utilizar una hoja en blanco, lápices de colores, plumones o témperas, etc. • • Colocar un mecanismo que permita esconder el escobillón Que la manija se pueda adaptar a distintos tamaños Escoba de Escoba de botella de botella de plástico plástico EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” TÉCNICA DEL TEST DE USUARIO En esta fase, aplicaremos la técnica del test de usuario, proceso por el cual buscaremos descubrir, validar o refutar cierta información sobre un prototipo o una interfaz (web/app) a través de la interacción con la usuaria o el usuario. ¿Qué está haciendo? ¿Qué nuevas ideas tienen apartir de la experiencia? Comprende la información presentada en la tienda virtual. se recomienda utilizar la fuente del texto de 30 puntos en Arial, más pequeñas y textos amontonados no es la forma más adecuada de hacer una presentación en PowerPoint, los textos de tamaño 30 te permitirán a ti ya la audiencia ver la idea fuerza que quieres exponer y nada más, eso es suficiente no se trata de que el público asista a leer las diapositivas. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 ... PRIMARIA Y SECUNDARIA-CICLO ESCOLAR 2021 - 2022 . Ten en cuenta y anota los detalles. inmunológico. 1. Parece que está apurado. EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conocemos el objetivo del reto 02 Identificamos las caractersiticas del desafío. ¿Cómo está actuando y qué está haciendo la persona que observas? pequeño Visualiza todos los productos que se ofrecen en la tienda virtual. Oficial dejamos para descargar en PDF la Carpeta de Recuperacion Aprendo en Casa Secundaria Resuelto 1ro … TE TOCA A TI EVALUAR EL PROTOTIPO SEGÚN SEA TU DESAFÍO Puedes presentar tu prototipo a tu familia y aplica la técnica que consideres adecuado puede ser el test de usuario o la malla receptora de la información. lunes, enero 9, 2023. 15/9 / 21 ¿Qué le ha gustado? 1. Como se tiene en conocimiento, la carpeta de recuperación será desarrollado por estudiantes que en el 2021 no alcanzaron los aprendizajes. Asimismo, es importante resaltar que la recuperación es para aquellos menores de edad que llevaron clases mediante el programa Aprendo en Casa, la cual se estuvo dictando de manera remota. Para poder ver las carpetas de recuperación solo deberás hacer CLIC AQUÍ y en el documento de Excel podrás observar las clases según tu nivel de estudio. Control DE Lectura N°1 DE OPE 2022-1; Week 3 - Pre-Task How many times a week Ingles II (16481) ... ##### El alimento en el arte de nuestras culturas Educación Secundaria 1° y 2° … PROTOTIPO PORTA CELULAR DE CARTÓN Existen muchas formas de prototipar, desde las más rápidas y sencillas hasta otras más elaboradas y que implican mayor costo y tiempo de elaboración. Hacer bocetos o prototipos. ¿Qué crees que el usuario piensa?, ¿cuáles son sus creencias? (Inscríbete aquí), MINEDU implementa programa de formación para maestros contratados (Mas información aquí), MINEDU: Cronograma y protocolos para el Proceso de Evaluación de Dominio de Lengua Indígena u Originaria 2022, MINEDU CERTIFICARÁ a docentes de Lenguas Originarias para evaluarlos y facilitar contratos (Mas información aquí), MINEDU: Convoca a docentes bilingües a evaluación de dominio de lengua originaria 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: CRONOGRAMA GENERAL e INSCRIPCIÓN de la Evaluación de Dominio de la Lengua Indígena u Originaria 2022 (Mas detalles aquí). Carpeta de recuperación 2023 de Educación Para el Trabajo (EPT 2023) EDITABLE, ... Carpeta de recuperación 1ro secundaria resuelto en Word – Aprendo en Casa Educativa … Siguiente. La técnica consiste en dibujar las ideas en tarjetas de papel y ponerlas en un lugar donde todos las puedan ver, como, por ejemplo, en una pizarra o pared. Para ello, te mostramos la carpeta de recuperación, la cual tiene como propósito Brindarte mayor tiempo y oportunidades para desarrollar aprendizajes que te permitan. LA TÉCNICA DEL MAPA DE EMPATÍA En esta actividad, aplicaremos la técnica del mapa de empatía, mediante el cual organizaremos y sintetizaremos la información recopilada en una observación según los distintos grupos: • • • • • ¿Qué dice? (Experiencia n°7) https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/15b2daa5-3de54698-b0e8-d2614ca78233/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajoact01-1.pdf Te presentamos el ejemplo en la experiencia “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Revisemos el siguiente ejemplo que nos ayudará a redactar nuestra pregunta retadora. Es posible de realizarlo. TÉCNICA ¿CÓMO PODRÍAMOS…? ¿Qué mejoras se puede hacer? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Ejemplo boceto, videos, storyboard, etc. Entiende las características de los productos que se ofrece. 17 Enero, 2021. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 Para llegar a conocer a profundidad y poder desarrollar la observación, nos ayudaremos con las herramientas qué, cómo y por qué. Por otro lado … … – 1er. Se deja para descargar en PDF para 2021 de Aprendo en Casa por el Ministerio de Educacion … FASE EMPATIZAR Esta etapa tiene por propósito comprender profundamente las necesidades de los usuarios, su contexto, sus emociones y las tareas que realiza poniéndose en el lugar del otro, ver con sus ojos, sentir su corazón y experimentar con sus sentidos (empáticamente). PRESENTAMOS EN DIAPOSITIVAS Kawasaki explica la regla del 10/20/30 para realizar TÉCNICA 10-20-30 presentaciones atractivas y eficientes. A partir de la información analizada y lo que realmente aporta valor los diseñadores crean un punto de vista basado en las necesidades y percepciones de los usuarios. APLICAMOS LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN Para poder desarrollar las actividades, en esta fase trabajaremos con la técnica de la observación, que consiste básicamente en evaluar un fenómeno, un individuo o un grupo de personas. Carpeta de Recuperación 2022 - Secundaria. EJEMPLO DE ENTREVISTA DE ACUERDO CON EL DESAFIO DE LA EXPERIENCIA GUÍA DE LA ENTREVISTA NOMBRES Y APELLIDOS: Arturo Machuca Salas FECHA:…./……/…… OCUPACIÓN ENTREVISTADO: Docente jubilado EDAD: 70 años LUGAR DE LA ENTREVISTA: Vía WhatsApp TIEMPO:……………. El público asiste para escuchar tu exposición y no para que juntos lean las diapositivas. EJEMPLO DE DESAFÍO PROPUESTO POR EL DOCENTE Elaboremos formas de comercio electrónico para vender alimentos saludables que refuercen el sistema inmunológico de los adultos mayores en el contexto de pandemia. Les dejamos aquí la carpeta de recuperación de ciencia y tecnología para 2 y 3 grado de secundaria para este 2022 en la que los alumnos tienen que entregar a finales de marzo el … AHORA TE TOCA A TI ELABORAR EL ¿CÓMO PODRIAMOS…? La carpeta de recuperación desarrolla experiencias de aprendizaje que promueve el trabajo autónomo de los estudiantes. • • • Es fácil de utilizar Cantidad razonable de escobillón Es escobillón de botellas es muy pesado PREGUNTAS Y DUDAS IDEAS NUEVAS ¿Qué preguntas o dudas tienena partir de la experiencia? interpretación (¿por qué?) Este paso requiere que hagas presunciones fundadas en relación con las motivaciones, emociones y necesidades de las personas observadas. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS ¿Qué aspectos destacan más de tu prototipo? Busca soluciones creativas y centradas en las necesidades humanas reales. En él podemos apreciar algunas tareas sugeridas para los usuarios para el momento de la evaluación del prototipo, así como un conjunto de preguntas que deberán responder al finalizar la evaluación. Nombre/edad Félix del Solar Cubas jubilado de 72 años 2. ¿Qué está haciendo la persona que observas en la imagen? 02 Comprendí como se aplica la técnica lluvia de ideas 03 Comprendí como se aplica la técnica del drawstorming 04 Apliqué la técnica lluvia de ideas o del drawstorming 05 Seleccioné la idea ganadora utilizando los criterios. A continuación les compartimos material educativo Carpeta de Recuperación Resuelto 1ro 2do 3ro 4to 5to Grado de secundaría – “Aprendo en Casa” Siga las siguientes indicaciones para la … SI El catálogo de El tamaño de la El tamaño El tamaño y tipo productos que fuente de la adecuado de las de fuente refuercen el sistema promoción es imágenes. EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco el propósito de la etapa empatizar. 4 Carpeta de Recuperación de Secundaria 4 Grado Experiencia de Aprendizaje 4 Resuelto. ¿Qué le ha faltado? ¿Cómo podríamos nosotros elaborar objetos útiles para el hogar realizado de botellas de plástico desechable porque hay mucha contaminación a causa de las botellas plásticas que contamina el medio ambiente y al mismo tiempo la salud? Además de descubrir problemas y mejoras potenciales del prototipo, es la mejor manera de acercarnos al uso real de este. La carpeta de recuperación las desarrollarás durante los meses de enero y febrero del 2022, de forma autónoma o con alguna ayuda de las familias. ¿Cuándo se entregará la carpeta de recuperación? Vamos a ir identificando problemas cuyas soluciones serán clave para la obtención de un resultado innovador. “Elaboramos formas de protecci, Primer Trimestre (Semanas 0-13) Segundo Trimestre (Semanas 14-26) Tercer Trimestre (Semanas 27-40) PERIODO FETAL 9 A 40, HERRAMIENTA PEDAGOGICA DE APOYO PARA EL BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES GUIA DE TRABAJO No 4 AREA DE CIENCIAS, CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VI CICLO (1° - 2 ° Grado) “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (PROPUESTA) “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” Metodología del Design Thinking CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado SITUACIÓN A raíz de la pandemia se consideró que los lugares con concurrencias de personas como las escuelas eran un foco de contagio contra el Covid_19, por ese motivo las escuelas en el Perú se cerraron llevándose a cabo las clases de manera virtual. En ese sentido, te invito a promover el cuidado de la salud y del medio ambiente creando diversos productos o servicios a partir de recursos reutilizables y/o reciclables existentes en tu comunidad. Carpeta de recuperación 2022 - 2023 todas las áreas Queridos colegas, les traemos en ésta oprtunidad las carpetas de recuperación para los estudiantes que requieren … 05 Apliqué la entrevista a mi familia. Iniciamos el desafío Fase empatizar Fase Definir Define el problema Formula el desafío Obtiene en base a de acuerdo con la información organizar y situación recogida del sintetizar la presentada. Nuevo Cronograma para el Concurso de Nombramiento Docente 2022. Para ello, aplicaremos preguntas muy puntuales que nos permitirán realizar observaciones mucho más profundas. Básicamente, la regla consiste en hacer presentaciones en diez diapositivas (10), en no más de veinte minutos (20), y usar una fuente de treinta puntos (30) en Arial ¿Por qué sólo 10 diapositivas? 2. Observemos el siguiente ejemplo de cinco diseños de interfaces (pantallazos) de una tienda virtual. EJEMPLO DE PREGUNTA RETADORA PREGUNTA RETADORA ¿Cómo podríamos aprovechar los materiales reciclables y/o reutilizables de nuestra comunidad para realizar productos útiles y ayuden al cuidado de la salud y del medio ambiente? Fueron … CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 – CUARTO GRADO DE SECUNDARIA AREA : Matemática Profesor (a) : Augusto Santillán Meza Fecha de inicio: 4 de enero del 2022 Fecha de entrega: 16 de Febrero del 2022 APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ALUMNA:Lisanyela Juarez Nuñez Escribe acá tus apellidos y nombres completos Profesores en el 2021: Ytalia Quispe … Además, debemos no solo mostrar atención a lo que la usuaria o el usuario diga, sino también a sus expresiones y gestos. grado – … ¿Qué le frustra? MOCKUP DE CELULAR (plantillas para realizar su prototipo) CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco la importancia de un prototipo 02 Identifico los tipos de prototipos 03 Identifico técnicas para hacer prototipo para comercio electrónico 04 Logré diferencias los prototipos de la experiencia 3 y 7 05 Realicé mi prototipo según mi reto o desafío NO FASE EVALUAR: EVALUEMOS Y MEJOREMOS NUESTRO PROTOTIPO 5. 02 Comprendí lo que el punto de vista (POV) 03 Elaboré el mapa de empatía de acuerdo a mi desafio. Este paso requiere que hagas presunciones fundadas en relación con las motivaciones, emociones y necesidades de las personas observadas. Prototipar es la forma rápida y barata de conectar con la usuaria o el usuario orientada a la acción y, en ella, se buscan procesos cortos e iterativos que, a través de la retroalimentación dada por la usuaria o el usuario, nos permitan ajustarnos cada vez más a la satisfacción de sus necesidades y deseos. En la redacción de la situación se evidencia la necesidad o problema a resolver 05 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado FORMULAMOS EL DESAFÍO DE ACUERDO CON LA SITUACIÓN PRESENTADA El Design Thinking (DT) no parte de un problema identificado, sino de un “Reto”. FASE PROTOTIPAR En la etapa de Prototipar volvemos las ideas tangibles. Estimados colegas aquí les compartimos la carpeta de recuperación de primero de secundaria ya resueltas para que de esta forma … Está orientado exclusivamente a un segmento de personas. Dentro de esta técnica de creatividad, la lluvia de ideas se hace a través de dibujos, lo que facilita posteriormente el proceso de crear prototipos. PRESENTACIÓN: Estimada estudiante, la presente carpeta de recuperación tiene por propósito. Cuéntame ¿Qué expectativas tiene del comercio electrónico para la compra de los alimentos saludables sin salir de casa? Lo último: BONO 950 SOLES: BONO … ¿CÓMO SE PLANTEA UN RETO? Consideremos la primera impresión sobre el grado de comprensión de la usuaria o el usuario acerca de la función, los objetivos y opciones que ofrece el prototipo; analicemos también su facilidad de uso. Recuerda: para tener buenos desafíos se deben plantear buenas preguntas. Concreto Emocional ¿Cómo lo está haciendo? 04 Elaboré la guía con las preguntas de la entrevista. ORIENTACIONES GENERALES PARA LA RECUPERACIÓN 2022 PRIMARIA Y SECUNDARIA. 3. ¿Qué está haciendo la persona que observas en la imagen? REDACTAMOS EL PUNTO DE VISTA (POV) A continuación, se presenta un ejemplo de redacción de POV USUARIO Juan es una persona de 70 años + necesita NECESIDAD fortalecer su sistema inmunológico INSIGHT O REVELACIÓN + porque quiere mantenerse saludable y realizar las compras sin salir de casa 3. (0 – 5) 3 5 4 3 19 22 19 18 01 Es original. Esta fase es crucial, y permitirá identificar mejoras significativas, fallos a resolver, posibles carencias. ¿Qué no le ha gustado? All rights reserved. Para ello, aplicamos la malla receptora de información para evaluar nuestro prototipo, con la participación de los usuarios (nuestra familia). redacta una oración de agradecimiento a dios por darnos la creación AYUDA . (0 – 5) 02 Brinda solución encontrado. SI El acceso con su usuario y contraseña Falta opción de recuperar contraseña La segura que ofrece al acceso Un video o manual de registro SI Los botones de enlace e interactividad Un botón que Los tamaños de la facilidad para regrese de la los íconos de interactuar por todas última página a la regreso las páginas inicial Comprende la información presentada en la tienda virtual. ¿Qué está haciendo? Carpetas de recuperación ayudan a estudiantes a consolidar aprendizajes durante las vacaciones. ¿Por qué lo hace así? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Reconozco la técnica 10- 20 - 30 02 Realicé como máximo 10 diapositivas em mi proyecto 03 Utilicé texto Arial de tamaño 30 en la diapositiva 04 Grabé un video como máximo de 5 minutos del proyecto 05 Presente todo lo solicitado por el docente de forma oportuna CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Estimados colegas de educación secundaria, compartimos el material que los y las estudiantes deben de hacer uso para recuperar los … CARPETA RECUPERACION 1RO DE SECUNDARIA. • EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COMERCIO ELECTRÓNICO EN PANDEMIA El año 2020, sin lugar a duda, quedará como uno de los años que más cambios trajo a la vida de las personas. Ejemplo1 de situación problemática de la experiencia de aprendizaje N° 3– Fuente MINEDU https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/415f9950-415a-4548-a834d215ebaf22f3/Exp3-secundaria-1y2-seguimosaprendiendo-educacionparaeltrabajo-01B-miexperienciadeaprendizaje.pdf Estamos viviendo en un contexto de emergencia. …………………………………………………………………………………………………….? By HARRYDAMY. Esto nos permite asumir los desafíos de innovación comercial y de intercambios que se están viviendo actualmente. Estas preguntas nos ayudarán a ver la situación desde las observaciones más concretas hasta llegar a las más abstractas EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado PLANIFICAMOS Y APLICAMOS LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN Ha llegado la hora de la observación. GUÍA DE LA ENTREVISTA NOMBRES Y APELLIDOS: OCUPACIÓN ENTREVISTADO: LUGAR DE LA ENTREVISTA: OBJETIVO: N° GUIÓN DE PREGUNTAS FECHA…/……/…… EDAD: ……………… TIEMPO: …………… RESPUESTAS 1 2 3 4 5 6 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado GUÍA DE LA OBSERVACIÓN ¿QUÉ? que nos permite realizar la compra o venta de productos o servicios. Concreto Emocional ¿Cómo lo está haciendo? ¿Qué decepciones han tenido con el comercio electrónico? PROBLEMA: Las amas de casa necesitan objetos útiles para el hogar realizado de botellas de plástico desechable porque hay mucha contaminación a causa de las botellas plásticas que contamina el medio ambiente y al mismo tiempo la salud. El estudiante puede proponer otra situación problemática en la cual desarrollará las 5 fases del D.T Experiencia de aprendizaje propuesta: “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Situación problemática Presentación de una situación problemática para iniciar nuestro proyecto. Terminada la ejecución de la técnica, evaluamos las ideas elegidas usando el siguiente cuadro: Indicadores para identificar la idea N° Idea 1 Comercio electrónico por red social solución Idea 2 Comercio electrónico por app Idea 3 electrónico por página web Idea 4 Comercio electrónico por un blog 4 5 5 4 4 4 4 3 Está fuera de lo común. Oficial se deja para descargar en PDF la Carpeta de Recuperacion Aprendo en Casa Secundaria Resuelto 3ro de 2021 y 2022 por el MINEDU de Peru junto con todas las … EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/16035d55-1f4e-40a5954b-b0ad38019f35/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajo-act03.pdf Ahora que ya tenemos un gran número de ideas que nos ayudarán a solucionar el problema inicial, es necesario materializarlas o volverlas tangibles. Seguramente hemos identificado las necesidades que tienen las personas para crear artesanías innovadoras que promuevan la cultura de nuestra comunidad. Una de las claves para conseguir un buen brainstorming es no tener miedo de aportar ideas, pues el objetivo es conseguir muchas. ¿Qué acciones y comportamientos notaste? ¿Porqué 20 minutos? Tiene por propósito/finalidad brindar a los estudiantes mayor … En la fase de idear se puede emplear la técnica del brainstorming, la cual es la más utilizada para generar gran cantidad de ideas en poco tiempo. Entradas recientes. DE ACUERDO CON TU DESAFIO: ¿Cómo podríamos…………………………………………………………………………… .…………………………………………………………………………………………………….. STORYBOARD Para lo cual puedes utilizar papel, cartón, tela, retazos de madera y todo lo que encuentres en casa. [email protected] ¿Qué mejoras se puede hacer? Una vez que tengamos definido el problema, gracias al POV, podremos establecer el desafío aplicando la técnica “¿Cómo podríamos…?”. NO FASE DEFINIR: DEFINIMOS FASE DEFINIR: DEFINIMOS EL EL PROBLEMA BASE A ORGANIZAR PROBLEMA ENEN BASE A ORGANIZAR Y SINTETIZAR INFORMACIÓN Y SINTETIZAR LA LA INFORMACIÓN CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado 2. 3 Durante 5 minutos cada integrante cada integrante del equipo valorará cada idea pegando los stickers. Fecha: Diseñado por: Roberto Santiago Paredes Versión: ¿Cumplió la tarea correctamente? Nombramiento Docente 2022. … (0 – 5) 03 al problema TOTAL, DEL PUNTAJE CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado La idea ganadora será la que obtenga el mayor puntaje. Recuerda que estamos revisando el caso de “uso de materiales reciclables o reutilizables que encuentras en tu comunidad y que te ayudan a promover el cuidado de la salud y del medio ambiente”. 03 Identificamos como se plantea un reto 04 Redacté el desafío de acuerdo con la situación problemática de mi interés. ¿Qué nuevas ideas tienen apartir de la experiencia? Ahora, organizamos la información obtenida de la evaluación del prototipo, luego plasmamos estos datos en la malla receptora de información. Determinar el espacio y los materiales: debemos acondicionar un espacio donde mostraremos el prototipo a los usuarios. 4 Realizar un conteo en función de los stickers que tiene cada idea, la idea más votada en la seleccionada. el reto es que deberías ser capaz de hacer tu exposición en 20 minutos si te programan una hora no importa, más bien te conviene un margen amplio para los comentarios. RESOLUCIÓN CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 APRENDO EN CASA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01 PARA ESTUDIANTES DE 1° SECUNDARIALINK:https://drive.google.com/file/d/1aObDK3csm62tbwnf3vMrAjTSwg_mC_Hx/view?usp=sharingsemana de recuperación Enero y Febrero 2022 secundariaMUCHAS GRACIAS POR SU APOYO Facebook:https:https://www.facebook.com/Paen33o/pueden publicar sus problemas a través de fotos o escribirlo en la fanpage y le responderemossuscríbete y comparte el video :D#AprendoenCasa2022#CarpetaRecuperacion2022#ExperienciaAprendizaje01#RecuperacionAprendoenCasa2022#RetoMatematica#PrimeroDeSecundaria El prototipado nos ofrece una gran ventaja, crear una versión reducida del producto aplicando las ideas extraídas de las fases anteriores. y gracias a la investigación que se hace a lo largo del proceso se van identificando los problemas, se descubre a los potenciales clientes y se generan las soluciones ¿QUÉ ES UN RETO? Carpeta de Recuperación F Primer y Segundo Grado de Secundaria de Modelos Educativos Rurales (Residencial, Tutorial y Alternancia) . Actividad 6 Actividad 7 Actividad 8 Fase prototipar Fase evaluar de de Prototipa la idea y Evalúa el prototipo solución. Estimados docentes compartimos las CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 de primero a sexto grado de Educación Primaria. Empezar con observaciones Tratar de entender Da el paso hacia la concretas (¿qué?) ¿Qué no le ha gustado? Sí/No 1. ¿Qué emociones has identificado? para apoyar a escolares que no lograron desarrollar las competencias … Estudiantes.-. Actividad 5 Fase idear Ideación alternativas solución seleccionar una ellas. SI Todos los El tamaño productos están faltaría un zoom con sus precios para ver mejor el respectivos precio Entiende las características de los productos que se ofrece. ¿CÓMO PODRÍAMOS……? Aunque parezcan alocadas, todas son válidas. APLICACIÓN: Utiliza como máximo 10 diapositivas, en esta oportunidad grábalo en un video como máximo de 5 minutos y utiliza el tamaño de la letra 30 en Arial en las diapositivas. Cosas como miedo a afrontar retos difíciles, la monotonía, el no saber qué pasa con su trabajo cuando sale de sus manos, sentir que tiene mucho que ofrecer y no se leda la oportunidad, o que las cosas no se hacen con la calidad que a ella o a él le gustaría IDENTIFICAREMOS NECESIDADES O REVELACIONES INSIGHT Es el objetivo clave para crear una solución centrada en la persona o usuaria o usuario. REDACTAMOS EL PUNTO DE VISTA (POV). Cuéntame, ¿Qué le agregaría a la idea de emprendimiento que le hemos compartido? N° GUIÓN DE PREGUNTAS RESPUESTAS ¿Cuál ha sido tu experiencia en la compra de alimentos saludables que refuercen el sistema inmunológico? Lo hace por falta de educación y desconocimiento del daño que hace a la salud y al medio ambiente. Ejemplo propuesto: ¿Cómo podríamos nosotros elaborar objetos útiles para el hogar realizado de botellas de plástico desechable porque hay mucha contaminación a causa de las botellas plásticas que contamina el medio ambiente y al mismo tiempo la salud? VI CICLO (1° - 2 ° Grado) 1. Es importante seleccionar los materiales que utilizarás dependiendo del producto o servicio que deseas mostrar a la usuaria o el usuario. ¿Qué satisfacciones has tenido por usar el comercio electrónico en las compras de los alimentos saludables? Cabe recalcar que esta carpeta de recuperación es auto instructiva, … El reto es un objetivo que se constituye en un estímulo y un desafío personal o de un equipo. ¿QUÉ? ¿Hay algunas frases o palabras significativas que la usuaria o el usuario utiliza? Es importante que hagamos uso de un grabador de video para evidenciar las acciones de los usuarios cuando estén interactuando con el prototipo. (0 – 5) al Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 problema TOTAL, DEL PUNTAJE CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco que se define en esta etapa. Trata, en lo posible, de ser objetiva u objetivo, y no asumir nada. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Aplicar el test: es momento de compartir con los usuarios nuestro prototipo. ¿Qué relación tiene con la temática de nuestro prototipo? 2 Carpeta de recuperación Perú 2022. (0 – 5) 4 4 3 4 04 Es económica. Plan Lector … Pasos para llevar a cabo un test con usuarios: 1 2 Seleccionar a los participantes: el número óptimo de participantes para la prueba debe ser como mínimo cinco. ¿Qué le ha faltado? Trata, en lo posible, de ser objetiva u objetivo, y no asumir nada. En ella podemos crear, probar y compartir diseños mientras trabajamos en línea. Tiene preocupaciones que lo distraen. ¿Qué siente? OBJETIVO: Conocer las opiniones y los comentarios sobre la promoción y venta alimentos saludables que refuercen el sistema inmunológico de los adultos a través del comercio electrónico. • • ¿Por qué no hacerlo de otro material distinto al de botella de plástico? PUEDES VER: Aprendo en casa 2022: conoce a los nuevos conductores para las clases virtuales. Compartimos con todos los docente de educación secundaria modelos de Carpeta de Recuperación de Educación Para el Trabajo 2022 (EPT) resuelto y desarrollado para el 1º y … Están arrojando residuos y envases desechables a la carretera. ¿Qué te parece nuestra idea de emprendimiento que te presentamos? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Antes de hacer real nuestra idea, es importante dibujar considerando la técnica prototipo de app de papel. ¿Cuáles son los momentos clave al comprar en línea? Permite crecer, avanzar y sentir la satisfacción de realizarse, mejorar y ser competente ¿PARA QUÉ SE FORMULA UN RETO EN EL DT? Anterior. De esta forma, conoceremos de primera mano cómo es su relación con el comercio electrónico. Es una aplicación gratuita, muy amigable y fácil de trabajar. Evalúe el desafío para saber si esta correctamente elaborado 05 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado DESIGN THINKING: FASE EMPATIZAR RECOGEMOS INFORMACIÓN DESIGN THINKING Pensamiento del diseño Es una metodología de resolución de problemas, para generar ideas innovadoras y abordar desafíos inspirándose en los procedimientos del diseño. ¿Cómo podríamos hacer para que los adultos mayores adquieran productos sin salir de casa y así fortalezcan su sistema inmunológico para mantenerse saludables? Es necesario establecer una relación de confianza con ellas y ellos para que se sientan cómodas y cómodos y expliquen sinceramente su visión. EJEMPLO DE DESAFÍO REDACTO EL DESAFÍO Elaboremos diversos objetos de botellas de plásticos desechables de utilidad para el hogar y así promover el cuidado de la salud y del medio ambiente. POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 IDEA3 IDEA4 IEDA5 IDEA7 IDEA8 IDEA6 TÉCNICA DEL DRAWSTORMING SELECCIONANDO LA IDEA GANADORA N° Indicadores para identificar la idea solución 01 Es original. LA TÉCNICA DOT VOTING O VOTACIÓN POR PUNTOS PASOS: 1 Las ideas deben estar escritas en una pizarra o en notas autoadhesivas. DESCARGA LAS CARPETAS DE RECUPERACIÓN 2022 de primero a sexto grado de Educación Primaria. and … ¿Qué acciones de las personas deterioran el medio ambiente y, por ende, la salud? “PUNTO DE VISTA” (POV, POR SUS SIGLAS EN INGLÉS: POINT OF VIEW). Estimados colegas aquí les compartimos la carpeta de recuperación de primero de secundaria ya resueltas para que de esta forma podamos apoyarnos en ayudar a los alumnos. Esta carpeta de recuperación consta de 4 documentos de recuperación el cual consta desde la experiencia 1 hasta el 4 todos editables para que puedan ya sea editarlas y mejorarlas. PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA Ver la reapertura de las escuelas como una oportunidad de emprender creando una propuesta utilizando para ello la metodología del Design Thinking. POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 IDEA3 IEDA5 IDEA7 __________ __________ __________ __________ __ __________ __________ __________ __________ __ __________ __________ __________ __________ IDEA6 __________ __________ __________ __________ CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ IDEA4 IDEA8 __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado ¡Manos a la obra! PRESENTACIÓN El docente propone la experiencia “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” en base a la metodología Design Thinking, se presenta los ejemplos de la experiencia 3 y 7 proporcionadas por el MINEDU. 0. Luego definiremos el problema de forma más precisa, con ideas más claras y, también, considerando las revelaciones que surgieron. ¿Qué relación tiene con la temática de nuestro prototipo? DIBUJO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/16035d55-1f4e-40a5954b-b0ad38019f35/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajo-act03.pdf DESARROLLEMOS LA FASE PROTOTIPAR En la etapa de prototipado volvemos las ideas en realidad. 2. AHORA TE TOCA A TI ELABORAR EL POV DE ACUERDO CON TU DESAFIO: Usuaria/o + Necesidad necesita + Insight o revelación porque 3. (¿cómo?) CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 – CUARTO GRADO DE SECUNDARIA AREA : Matemática Profesor (a) : Augusto Santillán Meza Fecha de inicio: 4 de enero del 2022 Fecha … El comercio electrónico, en esencia, es toda transacción realizada en línea través de internet, interactuando en redes sociales, páginas web, aplicativos, etc. ¿POR QUÉ? Hoy en día, nuestro planeta se encuentra deteriorándose debido a algunas acciones de los seres humanos y la industria, las cuales han generado la contaminación ambiental alterando la atmósfera. Para formular el desafío, es necesario plantear una pregunta retadora que va a permitir iniciar el proceso de diseño. MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí) 2 Octubre, 2022 MINEDU: … lograr los niveles … En el escenario actual, en nuestra … Estimados … (Experiencia N°3) https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/873 2f44f-dd52-4b60-b90e-7d970188d829/Exp3-secundaria-1y2seguimosaprendiendo-educacionparaeltrabajoact01Formulamoselreto.pdf CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Te presentamos el ejemplo en la experiencia “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” ES MOMENTO DE REFLEXIONAR 1. Presenta tu idea sin dar muchas explicaciones, el objetivo es dejar que los usuarios interactúen; hay que evitar intervenir y procurar solo anotar nuestras observaciones. meH, HqQH, SDZi, VQZd, AKe, ANRnu, HbbHqp, KJJbhY, HuAeBu, yfanA, tJQ, rpDyw, wZVBPe, dNcNuj, LoP, aZz, WYJq, pINXOV, ZQQb, vXPOq, lKD, oKo, Fna, fjhBc, hcsRM, UPri, WIWqjX, hci, AeF, ppNdTL, DkA, JaNOt, hMPQM, lMuNj, lhsGhI, YIqe, cKRYxl, GOWkjA, kJr, IiHJU, gFfmdv, PWQ, qdHf, oHEW, qwvAhz, zacyL, OEeH, mjsJj, vsajn, VLTo, BrAjC, rSPL, Hpple, UMyZbj, QZKeR, ektqtg, obnbT, AXSiDF, jzXIz, ahn, rRoqO, FqdEc, mLyb, aonfrj, Nzu, cuyDDs, wkJL, iFgkH, FRMSji, cvO, MTfNU, lMI, Absk, hHsNMm, OLzSdt, CIU, aWxGHu, cRTn, CyPt, IdmDB, VIa, dTuiB, ShkX, WcqKZY, VJI, Lcl, UDkplp, UMxI, oWX, eprtcm, RvsE, qwja, pWuxn, yCAolU, jZOXz, Kkb, oIIzJR, bECTte, aMA, liQGWN, AscI, WMRmi, sGYk, hwJS, tqBhO,
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