WebCabe resaltar que el acompañamiento desde el enfoque crítico reflexivo realizado por el directivo, influye en el desempeño docente, fortaleciendo la gestión curricular y por consiguiente, en los resultados de aprendizaje. Se plantean acciones previstas en la Matriz de coherencia, señaladas por cada dimensión: gestión curricular, monitoreo y acompañamiento pedagógico y clima y convivencia institucional; cada acción busca el logro del objetivo específico, con estrategias pertinentes que hacen posible la solución de las causas. condición de ente rector es responsable de dar los lineamientos para el MUÑOZ MACHADO: Derecho público de las Comunidades Autóno- mas, cit., vol. Sitio web "Material para Maestros" destinado a compartir material educativo con maestros. docentes, orientados y centrados en la mejora de los aprendizajes de los y las Asimismo, aborda el proceso de retroalimentación con base en evidencias, para implementar el diálogo reflexivo que se orienta al desarrollo de niveles más altos de deconstrucción de la práctica docente. Web02 Experiencia de aprendizaje 03 Currículo Nacional de Educación Básica Regular 04 Enfoque por competencias 05 Estrategias de enseñanza - aprendizaje 06 Recursos … estudiantes de la Institución Educativa…………………. Internacionales, Programas in House y E.docx, EL RITMO - Elementos constitutivos de la música.pptx, 4 PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN .ppt. Se sugiere realizar en TRES momentos del año. Por otro lado, el acompañamiento permite a los y Para el desarrollo del monitoreo durante todo el año, considerar las siguientes acciones: ● Observar periódicamente la práctica pedagógica del/de la docente en interacción con las y los estudiantes, haciendo uso de instrumentos para el recojo de información. Minedu publica el aplicativo Registro de Trayectoria Profesional ¡ETAPA DESCENTRALIZADA! But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. TIC’S EN LA, Artículo 8. WebGestión del monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógica mediante la implementación de un plan de fortalecimiento de estrategias formativas del trabajo … material educativo para Inicial, Primaria y Secundaria. The SlideShare family just got bigger. Palabras claves: Monitoreo, acompañamiento crítico reflexivo, trabajo colaborativo y gestión curricular. Admisión, Beca Hijos de El AP es el complemento esencial de la formación del profesorado, es decir, la estrategia formativa que continúa, desde las aulas, los procesos de aprendizaje docente generados en un programa de formación. NO APLICA para aquellas II.EE. Show simple item record. Análisis de información sobre el progreso estudiantil y el desempeño del equipo docente Después de realizado el estudio se arribaron dos conclusiones básicas: 1) Los docentes de la I.E. pertinentes en pro de la mejora de los aprendizajes en los y las estudiantes de contribuyendo de esta manera al logro de los aprendizajes de los y las Acompañamiento y monitoreo de la práctica pedagógica en la I. E. es el que busca aportar a la mejora educativa a través de dos acciones principales: acompañamiento docente y reuniones de ínter aprendizaje. El presente Plan de acción que tiene como objetivo general “Elaborar un plan de mejora en la aplicación de estrategias de monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa N° 64016 “El Arenal” de Pucallpa; tiene como público objetivo a los 23 doc... Plan de mejora del monitoreo y acompañamiento pedagógico formativo para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa 64016 “El Arenal” de la ciudad de Pucallpa, Propuesta de implementación del currículo nacional para fortalecer la gestión curricular en la I.E. Trabajo académico (Bravo Chavez).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6443https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1655/4/1237.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Bravo%20Chavez%29.pdf.jpg846cf2f80d9b0b0d1a6db5a4bf7773a7MD5420.500.14231/1655oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/16552022-10-26 21:43:36.827Repositorio Institucional UMCHrepositorio@umch.edu.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. Sus resultados permiten identificar logros y debilidades para la toma de decisiones, proponer cambios pertinentes y oportunos a fin de optimizar los resultados. Web2.2.1.3 Dimensiones del acompañamiento pedagógico. WebRecoger información relevante de manera sistemática y continua para el monitoreo y acompañamiento docente en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”. Guía para la implementación de las fases del acompañamiento pedagógico. El Ministerio de Educación de acuerdo a las directivas y normas que venido formulando a lo largo del proceso de reforma magisterial, considera que hay aspectos o dimensiones que implica el desarrollo del acompañamiento pedagógico, estas dimensiones son: Planificación colegiada, clima … Monitoreo de la práctica: definición y elementos Existen tres procesos al interior de la escuela que pueden ser tomados como equivalentes y que, sin embargo, difieren en cuanto a significado, objetivos, resultados y utilidad. El objetivo es fortalecer el monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógica mediante la implementación de un plan de fortalecimiento de estrategias formativas del trabajo docentes de acuerdo a las necesidades de aprendizaje en el CEBA “Augusto Salazar Bondy” del Distrito de Miraflores – Arequipa, para ello se promoverán capacitaciones, talleres de actualización docente a cargo del director y especialistas. Asumiremos que está de acuerdo con esto, pero puede optar por no participar si lo desea. Alumno, Proceso de Como parte del proceso sistemático del monitoreo y acompañamiento pedagógico se ha priorizado la visita al aula porque es la estrategia más pertinente para el fortalecimiento del desempeño docente y de su práctica. Av. Estrategias e instrumentos del monitoreo y acompañamiento pedagógico Alejandro Zavala Enriquez Follow Advertisement Recommended Orients … PROYECTO DE INNOVACIÓN: BANCO DE PLANES DE SESIONES DE APRENDIZAJE INTRUMENTA... proceso de reflexión y evaluación del acompañamiento pedagógico. WebEl presente plan de acción de la I.E “Los Libertadores” de Ticrapo, fue elaborado en el contexto de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar, con liderazgo pedagógico que … Intercultural y Bilingüe; Unidad Funcional de Educación Básica Alternativa. DIRECTIVA Nº0001-2022-GR-CUSCOGEREDUSGG Orientaciones para la finalización e inicio de las actividades académicas de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológicos y Pedagógicos públicos y privados del ámbito de la región cusco. Para realizar las visitas de acompañamiento, el director dispone de las rubricas de observación de aula para la Evaluación del Desempeño acompañamiento Docente y la Ficha de monitoreo de desempeño docente. Weben la aplicación de estrategias de monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa N° 64016 “El Arenal” de Pucallpa; tiene como público objetivo a los 23 docentes de la I.E. Las solicitudes de reconocimiento presentadas, en las que se aleguen créditos obtenidos en títulos universitarios oficiales de Graduado, para la convalidación de asignaturas, bilaterales y multilaterales suscritos y en la aprobación parlamentaria de las actuaciones prevista por nuestra legislación. con la finalidad de fortalecer las competencias profesionales de las y los Escuela de PosgradoTitulo de Segunda EspecialidadGestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL1237. ESTRATEGIAS: talleres, grupos de interaprendizaje, comunidades de aprendizaje profesional, círculos de lectura, observaciones en aula, etc. You can download the paper by clicking the button above. Instrumento de monitoreo y acompañamiento 45 12. - monitorear y registrar la planificación anual en base a la priorización curricular planteada de WebSe describe el proceso de monitoreo y acompañamiento docente en la etapa remota, siguiendo los lineamientos del MINEDU. Tap here to review the details. Corresponde ahora abordar la problemática respecto a la supervisión, monitoreo y acompañamiento para garantizar el logro de los aprendizajes en los estudiantes. En el caso del monitoreo y el acompañamiento, ambos son complementarios. Es decir, promueve la autonomía progresiva Protocolo A 1 para el monitoreo y el acompañamiento con el propósito de mejorar el desempeño de los docentes de la institución educativa 40197 “Felipe Santiago Salaverry” del … Web02 Experiencia de aprendizaje 03 Currículo Nacional de Educación Básica Regular 04 Enfoque por competencias 05 Estrategias de enseñanza - aprendizaje 06 Recursos tecnológicos 07 Evaluación Formativa e instrumentos de evaluación. ESTRATEGIAS PARA EL MONITOREO PEDAGÓGICO Wilfredo Flores Salcedo PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES: Comprende la planificación del trabajo pedagógico: elaboración del programa curricular, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje, en el marco de un enfoque intercultural e … del docente, así como el hábito de la reflexión continua antes y durante sobre WebEl plan de acción cuyo objetivo es Mejorar la Gestión del Monitoreo y Acompañamiento en el Manejo de Estrategias en Comprensión Lectora en la Institución Educativa N° … resume los principales aspectos del monitoreo y acompañamiento docente en el marco de la estrategia de educación remota … It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. USIL, Programa Junior WebAspecto 02: Acompañamiento y monitoreo de la práctica pedagógica N° Ítems SI NO Evidencias 4 El equipo directivo ha planificado el monitoreo y acompañamiento docente estableciendo un cronograma de monitoreo. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Achievement, Facultad de articulado a las demandas socioeducativas de la Institución Educativa, Docente invitado en Ministerio de Educación del Perú - Minedu, Ministerio de Educación del Perú - Minedu, Do not sell or share my personal information, 1. We've encountered a problem, please try again. Momentos de visita al docente en el aula 42 10. Fue realizado por Patricia Urdaniga Olaya. WebIMPLEMENTANDO ESTRATEGIAS FORMATIVAS PARA MEJORAR EL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL MANEJO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA N° 36429 Trabajo Académico para optar el Título Profesional de Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo … WebEl plan de acción cuyo objetivo es Mejorar la Gestión del Monitoreo y Acompañamiento en el Manejo de Estrategias en Comprensión Lectora en la Institución Educativa N° … Compromiso para la implementación del monitoreo y acompañamiento pedagógico de la práctica docente durante el año escolar 2022 en la modalidad interna. Webel presente plan de acción que tiene como objetivo general “elaborar un plan de mejora en la aplicación de estrategias de monitoreo y acompañamiento pedagógico para … La utilidad del plan de acción es fortalecer la práctica pedagógica del docente y por ende mejorar los aprendizajes del estudiante. La propuesta está enmarcada en estrategias formativas, su busca dinamizar la participación permanente de docentes y estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje, a través del trabajo colaborativo, los grupos de interaprendizaje, los talleres pedagógicos y jornadas de regulación del comportamiento. We've updated our privacy policy. Se publicado el 10 February 2021. WebMinisterio de Educación y Cultura REPÚBLICA DEL PARAGUAY Queda hecho el depósito que establece la Ley 1328/98. evaluaciones. Looks like you’ve clipped this slide to already. ● Priorizar los aspectos de mejora en función a los compromisos establecidos, el progreso del docente, necesidades de la IE, etc. Acompañamiento y monitoreo de la práctica pedagógica en la I. E. es el que busca aportar a la mejora educativa a través de dos acciones principales: acompañamiento docente y reuniones de ínter aprendizaje. DEL MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO, VII. Modelo de intervención del Acompañamiento Pedagógico a distancia: En el siguiente gráfico se puede observar los ejes y estrategias del modelo del Acompañamiento … ● Realizar estrategias de fortalecimiento del desempeño docente, como el trabajo colegiado o el acompañamiento pedagógico indicado en la práctica de gestión. Educativa. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos e información son: Las Ficha de monitoreo de desempeño docente, la entrevista y la encuesta. WebRímac, 2018. Visita al docente en aula para observar la práctica pedagógica 41 9. PROTOCOLO DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO EN RELACIÓN A LOS COMPROMISOS DE GEST... ESTRATEGIAS O FORMAS DE INTERVENCION DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO, Acompañante pedagógico protocolo-visita-de-aula 2017, Tecnicas e instrumentos para el monitoreo pedagogico ccesa007, Plan de supervision educativa baltazar y grupo, Proyectos y evaluacion segundo encuentro 2010, Inspección Nivel Secundario - Berazategui, Planificación y Evaluación en el Sistema Educativo Bolivariano, Guia de evaluacion del desempeño del director, Instrumentos para el Monitoreo Pedagógico ccesa007, La Evaluación Formativa y Sumativa en la Escuela ccesa007, Estrategias para el Monitoreo y Asesoramiento Pedagógico ccesa007, Acompañamiento pedagógico en el aula 2014, Plan anual de supervision monitoreo y acompañamiento 2015, Guia para la elaboración del plan regional anual de supervisión pedagógica, MONOGRAFIA LA FAMILIA EN LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA, Estrategias y herramientas para gestionar la iiee blog, Plan de apoyo... nadie se queda atras blog, USO ADECUADO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS, Ficha de monitoreo al desempeño docente 2017, EL DIRECTOR COMO LIDER PEDAGOGICO Y LIDER DE EQUIPO, Ficha de monitoreo actualizado 2017 (1) (1), El Liderazgo Pedagogico en la Escuela l1 ccesa. WebEl acompañamiento pedagógico implica entonces, que la cooperación y la solidaridad deban ser la premisa sobre las que se fundamente la tarea del aula. OBSERVAR el desempeño docente en aula usando Rúbricas de Observación de Aula u otros instrumentos con el fin de analizar las fortalezas y necesidades Trabajo académico (Bravo Chavez).pdf.txt1237. ... 10 mayo, 2021 10 mayo, 2021 MAESTRO EFRAIN Acompañamiento Pedagógico, Acompañamiento Pedagógico 2021, JEC: Documentos que debe tener el COORDINADOR PEDAGÓGICO (Documentos de taller)[Word y Excel] ... Monitoreo a la estrategia Aprendo en Casa y Manual de SIMON. Now customize the name of a clipboard to store your clips. resume los principales aspectos del monitoreo y acompañamiento docente en el marco de la estrategia de educación remota "Aprendo en Casa". Trabajo académico (Bravo Chavez).pdf1237. En ese sentido, es importante desplazar toda idea vinculada con un proceso de evaluación con consecuencias negativas de recompensa o de castigo. (0) Admin. DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, VI. WebCabe resaltar que el acompañamiento desde el enfoque crítico reflexivo realizado por el directivo, influye en el desempeño docente, fortaleciendo la gestión curricular y por consiguiente, en los resultados de aprendizaje. Monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente. ● Socialización del instrumento de monitoreo, Socialización del instrumento de monitoreo, Recordemos que el fin del monitoreo es formativo. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); El Monitoreo permite identificar los logros y 36  labor en las aulas de nuestra institución educativa. … You can read the details below. These cookies do not store any personal information. Son Dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda Esrar Ekimi, Kullanımı ve Kaçakçılığı, The dispute settlement mechanism in International Agricultural Trade. 3  ESPECIALISTAS DE MONITOREO PEDAGÓGICO El monitoreo pedagógico es una estrategia de seguimiento a las actividades programadas durante el año escolar. DE LA FICHA DE MONITOREO SIMON, SOLICITA EL PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO AL IMBOX DEL FACEBOOK O AL WHATSAPP  987 141 289 (PRECIO S/10.00), Plan de Monitoreo y Acompañamiento pedagógico 2022, CARACTERISTICAS WebSECCIÓN III. La Molina, Lima, Perú z Viceministerio de Gestión Pedagógica LINEAMIENTOS Y ESTRATEGIAS GENERALES … Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4477, Centro de Emprendimiento El presente documento en pdf. capacidad de reconocer sus avances, dificultades, posibilidades y proyectar Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. El presente plan de acción tiene como propósito mejorar la práctica pedagógica docente y brindar asesoría, monitoreo y acompañamiento pedagógico, implementándoles estrategias a través de la visita al aula para brindar una educación de calidad a los estudiantes. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Desde este enfoque los docentes son incentivados a Es FORMATIVO y busca promover la mejora sistemática y continua de los procesos pedagógicos de las y los docentes en una IE para la mejora de los aprendizajes de las y los estudiantes WebEl acompañamiento pedagógico es una estrategia de formación continua para el docente en servicio, centrada en la escuela, se implementa a través de tres formas de … Webtravés del PRONAFCAP, y se ha aprobado la Ley de la Carrera Pública Magisterial, entre otros. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Descargar Por lo tanto, no es una estrategia de formación … Te mostramos dos definiciones clave que garantizan el fortalecimiento docente. El objetivo es fortalecer el monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógica mediante la implementación de un plan de fortalecimiento de estrategias formativas del trabajo docentes de acuerdo a las necesidades de aprendizaje en el CEBA “Augusto Salazar Bondy” del Distrito de Miraflores – Arequipa, para ello se promoverán capacitaciones, talleres de actualización docente a cargo del director y especialistas. – Vier. Para realizar las visitas de acompañamiento, el director dispone de las rubricas de observación de aula para la … Ñ Ó 17 Á 2 ó , 17 á 21 , , á ó ó ó . á , ñ , é 2023, , . , ñ ó, , é ó ñ ñ -19, . , ú , ó , í . Web11 El equipo directivo y los docentes consideran que la gestión y los procesos del acompañamiento y monitoreo son suficientes con las reuniones de jornadas pedagógicas esporádicas, análisis de las sesiones de aprendizaje y reajustes de manera superficial de quienes los estudiantes puedan comprender lo que leen con estrategias tradicionales. Minedu: Salió la lista de postulantes por UGEL y locales de evaluación ¡ETAPA DESCENTRALIZADA. WebF. INSTRUMENTOS WebDescripción del Articulo El presente Plan de acción que tiene como objetivo general “Elaborar un plan de mejora en la aplicación de estrategias de monitoreo y … By accepting, you agree to the updated privacy policy. Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. II. El Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico es una estrategia de formación continua que el Ministerio de Educación ha implementado con la finalidad de fortalecer las competencias profesionales de las y los docentes, orientados y centrados en la mejora de los aprendizajes de los y las estudiantes de la Institución Educativa UGEL 02 Rímac, Gestión del Monitoreo y Acompañamiento para Fortalecer Capacidades Pedagógicas del Docente en una Institución Educativa Pública, Región Loreto, La gestión institucional y el monitoreo y acompañamiento en la Institución Educativa Isabel Chimpu Ocllo - San Martín de Porres, oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1655. por Gary De... Monitoreo y acompañamiento práctica final. utilizar estrategias metacognitivas y autorreguladoras que le permitan ● Registrar las evidencias de la práctica docente, de la manera más objetiva, literal y descriptiva posible. DE LA FICHA DE MONITOREO SIMON, SOLICITA EL PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO AL, Cuadro de Méritos para el Contrato Docente 2023, Nombramiento Docente | Orden de Mérito por regiones, Resultados Finales de la PUN - Nombramiento Docente, Aplicativo de Selección para el Contrato Docente 2023. SEDE SANTA. Webacompañamiento y monitoreo, en tal sentido la investigación afirma que existe una relación directa entre el acompañamiento y la retroalimentación, con la calidad de la … Es importante mencionar que la presencia del Directivo liderando, las acciones de planificación y ejecución en la I.E., influye positivamente en el accionar de los docentes, en tal sentido nos sentimos comprometidos a ejecutar el presente Plan de acción en el próximo académico. WebVideo informativo en el marco del curso virtual dirigido a directivos de la DRE Amazonas. Palabras claves: Monitoreo, acompañamiento crítico reflexivo, trabajo colaborativo y gestión curricular. Por otro lado, también es elemental el liderazgo del director para concertar, acompañar, comunicar, motivar y educar en ese cambio educativo. Sin embargo, en el caso del monitoreo y la supervisión tratan de aspectos que se encuentran en planos diferentes. You also have the option to opt-out of these cookies. El presente plan de acción de la I.E “Los Libertadores” de Ticrapo, fue elaborado en el contexto de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar, con liderazgo pedagógico que promueve el Ministerio de Educación, con la finalidad de mejorar la calidad educativa que imparten los directivos y maestros a... https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4596, Estrategias formativas para el desempeño docente y mejora de los aprendizajes la Institución Educativa Pública Los Libertadores de Ticrapo, Estrategias formativas para el desempeño docente y los niveles de aprendizaje en la Institución Educativa Pública "Túpac Amaru" - Chancahuasi, Estrategias para la formación docente y la mejora de los aprendizajes en comprensión lectora de la Institución Educativa Pública de Huajintay, Formación continua una estrategia para fortalecer el desempeño docente en evaluación formativa en la Institución Educativa Pública Nº 36002 Huancavelica, Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar los aprendizajes en el área de matemática de la Institución Educativa Libertador Simón Bolívar de Huirpacancha, Monitoreo, acompañamiento y evaluación para una evaluación formativa en docentes de la Institución Educativa Pública San Francisco de Asis Acobamba. WebEl estudio realizado permitió plantear como propósito dar cuenta de la mejora de los niveles de desempeño profesional de los docentes de la Institución Educativa N° 16006 “Cristo Rey” Fila Alta, teniendo como estrategia la aplicación del monitoreo y acompañamiento participativo; la misma que ha permitido valorar la estrategia de monitoreo y … 08:30 – 13:00 | 14:00 – 16:30, Unidad Funcional de Educación Básica Regular, Unidad Funcional de Educación Básica Alternativa, Ciclo Inicial – Intermedio y Alfabetización, Unidad Funcional de Educación Básica Especial, Unidad Funcional de Educación Superior Técnico, Unidad Funcional de Educación Comunitaria y Ambiente, Unidad Funcional de Investigación Innovación y Capacitación, Unidad Funcional de Tutoría y Orientación Educativa, Unidad Funcional de Promoción Escolar, Cultura y Deporte, Unidad Funcional de Proyectos de Inversión. WebSECCIÓN III. WebDescripción del Articulo El presente plan de acción tiene como propósito mejorar la práctica pedagógica docente y brindar asesoría, monitoreo y acompañamiento pedagógico, … La mayor colección digital de laProducción científica-tecnológica del país. Horario : lunes a viernes de 9:00 AM a 5:00 PM, Copyright © 2021 Gerencia Regional de Educación Cusco, Lun. Estrategias de monitoreo y Acompañamiento 44 11. 3. significativas que permitan la reflexión y critica de lo actuado. Ciclo Inicial – Intermedio y Alfabetización; Ciclo Avanzado; Unidad Funcional … Orientar y fortalecer las competencias profesionales del directivo, en el proceso de monitoreo y acompañamiento pedagógico de la práctica pedagógica docente de la IE. WebMonitoreo y Acompañamiento. Webtoma de decisiones en los resultados, tal como la evaluación formativa y bajo los lineamientos del decreto 67/2018 - apoyar la articulación entre bases curriculares (proyectos interdisciplinarios), PEI, planes por normativa y acciones del PME. R1: Los establecimientos educacionales logran realizar informe con monitoreo y evaluación de la implementación del Plan Comunal de Acompañamiento Pedagógico y Socioemocional. Para su ejecución se tomó en cuenta el diseño de Investigación participativa, siendo los cuestionarios y entrevistas, los instrumentos seleccionados para trabajar las inquietudes planteadas, en la búsqueda de la solución al problema tratado. El plan de acción cuyo objetivo es Mejorar la Gestión del Monitoreo y Acompañamiento en el Manejo de Estrategias en Comprensión Lectora en la Institución Educativa N° 36429; el cual fue identificado gracias al instrumento del cuestionario, técnica de la encuesta, quienes participaron, docentes, estudiantes y directivo. Exámenes Docente para el nombramiento. WebEl presente documento en pdf. Propiciar el dialogo crítico, reflexivo y formativo a partir del recojo, análisis e interpretación de evidencia del desempeño docente. Diseño y elaboración de sesiones de aprendizaje. Incorpora los procesos de diálogo reflexivo entre el docente y el directivo, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Constituye el soporte básico de un programa de formación docente. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/, https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1655/1/1237.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Bravo%20Chavez%29.pdf, Montoya Glener, Luz MaríaBravo Chávez, Lemy Sél2019-04-17T21:37:34Z2019-04-17T21:37:34Z2018https://hdl.handle.net/20.500.14231/1655El presente plan de acción tiene como propósito mejorar la práctica pedagógica docente y brindar asesoría, monitoreo y acompañamiento pedagógico, implementándoles estrategias a través de la visita al aula para brindar una educación de calidad a los estudiantes. La mayor colección digital de laProducción científica-tecnológica del país. Webmonitoreo y acompañamiento pedagógico, c) Fundamentar una propuesta de monitoreo y acompañamiento pedagógico para la mejora del desempeño docente. En el artículo no se muestra un objetivo definido, pero quiero conectar este desde mi punto de vista. la acción ejecutada. Contrastación de hipótesis general, según tiempo de nuestra institución educativa. Fichas para imprimir. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS, 2014 PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE LOS EDUCADORES PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES DE NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES Y ADULTOS DEL PARAGUAY … WebDescripción del Articulo El presente plan de acción tiene como propósito mejorar la práctica pedagógica docente y brindar asesoría, monitoreo y acompañamiento pedagógico, … N° 3089 Los Ángeles de Puente Piedra muestran un bajo nivel Para su ejecución se tomó en cuenta el diseño de Investigación participativa, siendo los Promover mediante el monitoreo y acompañamiento de las prácticas pedagógicas de los docentes, un rol más activo del docente en relación a sus … WebEl presente trabajo académico se desarrolló en la Institución Educativa N°5079 Jorge Chávez Darnell, referente monitoreo y acompañamiento como estrategia para mejorar la práctica pedagógica de los docentes, en el área de matemática. Análisis comparativo entre el manejo de estrategias formativas del acompañamiento y la institución educativa donde laboran los docentes. Tuvo como objetivo general determinar si el monitoreo y acompañamiento pedagógico inciden en las estrategias del docente. La mayor colección digital de laProducción científica-tecnológica del país. WebObjetivo del proyecto. Consultorias, Plataforma de Atención al WebN° 03 Estrategias e instrumentos del monitoreo y acompañamiento pedagógico. ● Categorizar las evidencias, lo que supone organizar o esquematizar la información registrada. Asimismo, el monitoreo y acompañamiento se realizará Web7. Es necesario advertir que en la doctrina clásica este tipo de competencias suele reconducirse unas, Como asunto menor, puede recomendarse que los órganos de participación social autonómicos se utilicen como un excelente cam- po de experiencias para innovar en materia de cauces de, En la actualidad se está extendiendo una nueva forma más flexi- ble y abierta de plantear los problemas. Cronograma de monitoreo 5 El equipo directivo ha establecido un instrumento de monitoreo al docente. Desde hoy inicia clase modelo e ingreso de resultados de la etapa descentralizada para Nombramiento Docente 2022, Minedu: Fórmula del puntaje para clase modelo y los 5 puntos de evaluación que el docente debe conocer. Arquitectura, Facultad de Ciencias con el enfoque critico reflexivo porque confiere a los involucrados la acompañamiento y evaluación de la práctica docente, CONCEPTO Y ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA, Sesiones de Tutoría para la Prevención del Consumo de Drogas, Orientaciones para Implementar los Juegos Escolares Deportivos y Paradeportivos 2022, Minedu convoca Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022, Conoce las principales actividades del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022, Nombramiento Docente 2022 – Modelo de evaluación, Experiencias de Aprendizaje para secundaria del 11 al 15 de Julio, Experiencias de Aprendizaje para secundaria del 04 al 08 de Julio, ¡Importante! (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Materiales y recursos educativos para docentes. METODOLOGÍA El presente plan de acción de la I.E “Los Libertadores” de Ticrapo, fue elaborado en el contexto de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar, con liderazgo pedagógico que promueve el Ministerio de Educación, con la finalidad de mejorar la calidad educativa que imparten los directivos y maestros a los estudiantes, en ese contexto el plan de acción de la I.E “Los Libertadores” busca una mejora en el nivel de logro de aprendizaje, que poseen sus estudiantes en el área de comunicación; se aplicó una guía de entrevista a los actores educativos sobre los factores que inciden en el aprendizaje del estudiante, sobre los procesos didácticos que dificultan los docentes en el proceso de la comprensión lectora y el limitado proceso autocritico y autorreflexivo de la práctica docente, con un monitoreo y acompañamiento limitado. Existen varias actividades que las y los directiva/os pueden realizar para fortalecer a las y los docentes, que se enfatiza el establecer diálogos profesionales entre directiva/os y docentes tomando como insumo la identificación de prácticas en aula. Monitoreo y acompañamiento pedagógico docente 2022, Descargue AQUÍ  Monitoreo y acompañamiento pedagógico docente 2022, Estudiantes que practiquen bullying pueden ser denunciados e internados por 6 años, Prueba regional de entrada para todo el nivel Primaria en el área de Matemática. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Compartir esta Noticia en tus Redes Sociales. Web02 Experiencia de aprendizaje 03 Currículo Nacional de Educación Básica Regular 04 Enfoque por competencias 05 Estrategias de enseñanza - aprendizaje 06 Recursos tecnológicos 07 Evaluación Formativa e instrumentos de evaluación. pública Nº 0005, nivel primaria, distrito Morales - provincia San Martín - región San Martín, 2018, Plan de mejora de la gestión fortalece la planificación curricular docente en una Institución Educativa Pública, región Loreto, Propuesta de planificación curricular para fortalecer la gestión curricular en la institucion educativa nº 00615 del nivel primario del caserío La Unión, distrito Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, región San Martín 2019, Plan de mejora en la gestión curricular de los procesos pedagógicos en una Institución Educativa Primaria De La Ciudad De Nauta, Región Loreto, Plan de mejora de monitoreo y acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa “El Arenal” de Pucallpa, oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/2461. El presente Plan de acción que tiene como objetivo general “Elaborar un plan de mejora en la aplicación de estrategias de monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa N° 64016 “El Arenal” de Pucallpa; tiene como público objetivo a los 23 docentes de la I.E. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. de la Salud, Maestrías Nacionales e These cookies will be stored in your browser only with your consent. (ACCIONES DE INTERVENCIÓN), XI. WebProtocolo del Acompañante Pedagógico. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Es el acto de RECOGER información para la toma de decisiones. Permite identificar necesidades y definir estrategias de fortalecimiento docente. ¡Haz clic aquí!.. Clausura del Proyecto CREE y resolución de reconocimiento a loa Docentes capacitados y responsables del plan DESCARGAR ARCHIVO Ó : , Clausura del Proyecto CREE y resolución de reconocimiento a loa Docentes capacitadores y responsables del plan DESCARGAR ARCHIVO Ó : , DIRECTIVA Nº0001-2022-GR-CUSCOGEREDUSGG Orientaciones para la finalización e inicio de las actividades académicas de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológicos y Pedagógicos públicos y, Solicitud de cotización muebles DESCARGAR ARCHIVO, Solicitud de cotización implementos de seguridad DESCARGAR ARCHIVO. WebAnálisis comparativo entre el manejo de estrategias formativas del acompañamiento pedagógico y el nivel educativo de enseñanza. Con certeza las causas del problema relacionado a las dimensiones, en primer término la gestión curricular relacionada a la gestión de los aprendizajes, docentes con poca aplicación de estrategias en comprensión lectora la cual considera las bases teóricas como estrategias; La implementación del Circulo Profesional de Aprendizaje según Rodríguez, segundo, el monitoreo y acompañamiento con el enfoque reflexivo citando a Porlán. Estrategias e instrumentos del monitoreo y acompañamiento pedagógico. Para su ejecución se tomó en cuenta el diseño de Investigación participativa, siendo los BIENVENIDOS Sus resultados permiten identificar logros y debilidades para la toma de decisiones, proponer cambios pertinentes y oportunos a fin de optimizar los resultados. Monitorear permanentemente la realidad comunal, con el objeto de proteger, siempre la salud de los estudiantes y funcionarios. WebEl Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico es una estrategia de Formación Continua, que ha elaborado e implementado el MINEDU con la finalidad de fortalecer las competencias profesionales de los docentes, orientados y centrados en la mejora continua de los aprendizajes de las y los estudiantes. Es decir, se trata de un proceso que busca fomentar la autorreflexión y el diálogo profesional. El directivo, para el monitoreo de la práctica pedagógica, es fundamental que utilice instrumentos que permitan recoger evidencias del desempeño docente y de acuerdo a las normativas, se precisa que el instrumento (ficha de monitoreo) debe estar basada en las rúbricas de observación de aula. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. Trabajo académico (Bravo Chavez).pdf.txtExtracted texttext/plain6096https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/1655/3/1237.%20Trabajo%20acad%c3%a9mico%20%28Bravo%20Chavez%29.pdf.txtcb0caa9566722976c98704280b6f836aMD53THUMBNAIL1237. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. El director requiere la implementación de las acciones educativas, orientados al logro de las metas y resultados, procesando la información para tomar decisiones correctas y oportunas. La propuesta tiene como propósito mejorar la práctica pedagógica de 20 docentes de primero a sexto grado del … La utilidad del plan de acción es fortalecer la práctica pedagógica del docente y por ende mejorar los aprendizajes del estudiante. continuar aprendiendo por sí mismo; para ello se utiliza preguntas La Fontana 550, Lectura y análisis del siguiente artículo: El acompañamiento y monitoreo en la práctica pedagógica. 08 Dominio y didáctica disciplinar 09 Monitoreo y acompañamiento a pares 10 Retroalimentación: … Webliderazgo directivo, la gestión curricular, el monitoreo y acompañamiento y la convivencia escolar. El presente plan de acción tiene como propósito mejorar la práctica pedagógica docente y brindar asesoría, monitoreo y acompañamiento pedagógico, implementándoles estrategias a través de la visita al aula para brindar una educación de calidad a los estudiantes. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Sorry, preview is currently unavailable. El objetivo es fortalecer el monitoreo... Gestión del monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógica mediante la implementación de un plan de fortalecimiento de estrategias formativas del trabajo docente en el Ceba Augusto Salazar Bondy del distrito de Miraflores - Arequipa, Gestión curricular en la planificación y ejecución del monitoreo, acompañamiento y evaluación del nivel de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 40144 Augusto Salazar Bondy del distrito de Miraflores - Arequipa, Acompañamiento y monitoreo pedagógico en docentes del área de CTA de la Institución Educativa Mariscal Castilla del Tambo, Huancayo, 2018, Estrategias del acompañamiento pedagógico y desempeño docente de calidad en docentes de la Institución Educativa Augusto Salazar Bondy.
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