Finalmente, con el apoyo de un familiar, elegirán un espacio para organizar y presentar sus galerías. Esto les permitirá evocar las ideas relacionadas con la conservación de los alimentos desde su experiencia. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6- 5 Y 6 PRIMARIA. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE III CICLO N° 07 Institución : 60144 "EZPERANZA" Docentes : María M. Tafur Ramírez Nivel : Primaria 1 y 2 Duración : 30 de agosto al 17 de setiembre de 2021 Medio : Radio "La voz de la selva" 93.9.FM Tiempo : de 4: 20 pm a 4:40 p.m. Título : "Cuidamos nuestra salud promoviendo una cultura alimentaria saludable " Excelente EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº09 para Nivel PRIMARIA - Del 18 de Octubre al 12 de Noviembre [Descarga aquí] Estimados docentes y visitantes en general, el día de hoy les compartimos una nueva y excelente experiencia de aprendizaje para nivel primaria, esperando siempre sea de gran ayuda para todos, ya que los presentes materiales ayudará al docentes a organizar de mejor forma . recursos expresivos grado de primaria. Sesión de aprendizaje N° 1 Personal Social primer grado 2022. • 3.1 Proponemos actividades para compartir con la familia. Comprension Y Redaccion De Textos I (100000N01I) informatica FISICA (01) Base de Datos Química General e Inorgánica psicologia clinica Matemática II (AA-211) Tendencias Economia 2 Estadística morfologia (anatomia) Novedades Sociedad Y Literatura Capital Markets Análisis Estructural (AE01) Pensamiento Lógico Hornos Combustible y Combustion Popular objetos, hechos y lugares, y determina el Escribe diversos tipos de textos Posteriormente, dialogarán con un integrante de su familia para proponer acciones que pondrán en práctica con el fin de mostrar respeto hacia las costumbres de la comunidad, y las escribirán o representarán a través de un dibujo, • 3.2 CREAMOS UNA GALERÍA PARA COMPARTIR NUESTRAS COSTUMBRES. Para ello, elaborarán un plan para su presentación y un video para difundir sus ideas sobre un emprendimiento que fomente el progreso en su familia o comunidad. Finalmente, escribirán un compromiso para lograr llevar a cabo dicha actividad. En familia, determinarán la actividad que les permitirá, precisamente, mejorar la comunicación y la convivencia familiar. • 3.2 Escribimos nuestra propuesta de actividades. En esta actividad, debes ayudar a tus estudiantes a proponer actividades que fortalezcan la convivencia en sus familias, y a organizarse para presentarlas por medio de una actividad artística. • 2.2 Elegimos con nuestra familia actividades para compartir. SUSTENTAMOS CON ARGUMENTOS UNA POSTURA SOBRE SI FUE LA PARTICIPACIÓN EN ALGUNAS SOCIEDADES DE LA ANTIGÜEDAD LA BASE DE LA DEMOCRACIA ACTUAL. Esperemos sea de gran aporte. Actividad 2. Aprendo en Casa I Guía de actividades acompañamiento socioafectivo, SESIÓN DE APRENDIZAJE MARZO 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° PRIMARIA, Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, ESCALERA DE ORIENTACION PARA LA RETROALIMENTACIÓN, Matriz de Enfoques y Competencias Transversales, FORMATO DE DECLARACIÓN JURADA PARA POSTULANTES GRATIS, CASUISTICA PARA ASCENSO DE NIVEL RESUELTO, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, Rúbricas de observación de la facilitación de actividades de aprendizaje modalidades EBR y EBA, INFORME DE TUTORIA Y CONVIVENCIA 2022-2023, RELACIÓN PRELIMINAR DE PLAZAS VACANTES PARA EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, MODELO DE CARPETA DE RECUPERACION 2022-2023, Nombramiento docente 2022 claves razonamiento matemático del examen, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA. Semana 4 al 8 octubre. Necesito sesión o experiencia de aprendizaje multigrado primaria 3 y 4 A mi correo. PROPÓSITO: Hoy aprenderemos a escribir palabras que lleven. Anímate! Luego, planificarán sus galerías eligiendo las costumbres que practican sus familias, ya sea en danza, platos típicos, artesanía u otras. Ver GUÍA DOCENTE EDUCACIÓN FÍSICA DICIEMBRE, Ver GUÍA DOCENTE ARTE Y CULTURA DICIEMBRE, Ver GUÍA DOCENTE 1RO 2DO AL 12 DE NOVIEMBRE PDF, Ver GUÍA DOCENTE EDUCACIÓN FÍSICA A 12 DE NOVIEMBRE, Ver GUÍA DOCENTE ARTE Y CULTURA A 12 DE NOVIEMBRE, Ver GUÍA DOCENTE 1RO 2DO AL 8 DE OCTUBRE PDF, Ver GUÍA DOCENTE EDUCACIÓN FÍSICA A 8 DE OCTUBRE, Ver GUÍA DOCENTE ARTE Y CULTURA A 8 DE OCTUBRE, Ver GUÍA DOCENTE 1RO 2DO 30 DE AGOSTO A 17 DE SETIEMBRE PDF, Ver GUÍA DOCENTE 1RO 2DO DEL 9 AL 27 DE AGOSTO, Ver GUÍA DOCENTE EDUCACIÓN FÍSICA DEL 9 AL 27 DE AGOSTO, Ver GUÍA DOCENTE ARTE Y CULTURA DEL 9 AL 27 DE AGOSTO, Ver GUÍA DOCENTE 1RO 2DO AL 23 DE JULIO PDF, Ver GUÍA DOCENTE EDUCACIÓN FÍSICA AL 23 DE JULIO, Ver LAS CLASES DE INICIAL PRIMARIA EN VIDEOS AeC, Ver LAS CLASES DE SECUNDARIA EN VIDEOS AeC, CLICK AQUÍ Ver GUÍA DOCENTE 1RO 2DO 14 DE JUNIO AL 2 DE JULIO PDF, CLICK AQUÍ Ver GUÍA DOCENTE 1RO 2DO DEL 26 DE ABRIL AL 14 DE MAYO PDF. 34 EN SU LENGUA MATERNA. para resolver una tarea, etc. ANALIZAMOS EL SURGIMIENTO, LOS CAMBIOS Y PERMANENCIAS DE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN LA SOCIEDAD ANTIGUA. • 2.3 Identificamos movimientos, desplazamientos y posiciones durante las actividades. CICLO / GRADO: IV / 3° - 4° 1.3. Finalmente, dibujarán una de las actividades identificadas. COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Esta no es una Pagina Oficial del Ministerio de educación del Perú.. para ingresar a la . También, responderán algunas preguntas en torno al texto para profundizar en su comprensión. Modelo de una experiencia de aprendizaje N° 1 del nivel primario del primer grado de primaria que se desarrollará del 01 al 29 de abril del 2022, espero que te sirva como guía, puedes adecuar o contextualizar de acuerdo a tu medio. Dirección de Educación Primaria. Desde un análisis de referentes, establece puentes que permiten conectar obras y artistas con los procesos surgidos durante la realización de la actividad. Docentes                            : 1.5. Si te gustó publicación comparte en tus redes sociales Déjanos un me Gusta en  nuestra página facebook: https://www.facebook.com/ElRiconDelMaestro/, Publican Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, RANKING DE RESULTADOS FINALES por Región para el Nombramiento Docente 2022. Administración Nacional de Educación Pública DGEIP DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA Inspecciones Nacionales y Departamentales. Observarán y leerán un ejemplo de la presentación de la galería de Adriana para reconocer cómo se estructura la exposición y de qué forma Adriana ha presentado su galería. Experiencia de Aprendizaje :- "Cuidamos a los animales del lugar donde vivimos"Propósito de la Experiencia de Aprendizaje:En esta experiencia se divid. Para ello, elaborarán un plan para su presentación y un video para difundir sus ideas sobre un emprendimiento que fomente el progreso en su familia o comunidad. (DPCC). Observarán algunos ejemplos de galerías de costumbres a través de imágenes. Warma Kuyay. Abrir el menú de navegación. Los estudiantes analizarán el caso de Carlos y Adriana para conocer acerca de las costumbres que practican sus familias. ESTE MATERIAL DIDÁCTICO ES RECOLECTADO Y RE DISEÑADO CON UN FIN EDUCATIVO E INFORMATIVO DE ACUERDO A LOS TÉRMINOS creative commons CLIC 3.0!, SI TE PERTENECE "ALGUN MATERIAL EDUCATIVO" Y QUIERES QUE SEA RETIRADO DE LA PÁGINA POR FAVOR CHECA EL AVISO LEGAL Y COMUNÍCATE CON NOSOTROS. Saltar al contenido. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MES DE AGOSTO – PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA. EXPE. También han comentado que algunas familias ya no pasan tiempo junto, además, la situación que vivimos ha generado que experimentemos diferentes emociones que nos llevan a mostrar comportamientos que impactan en la convivencia familiar, lo que nos hace dar cuenta de que corremos el riesgo de que nuestra convivencia familiar se debilite. Opina sobre el contenido, de diversos A partir de ello, responderán por qué se deben respetar las costumbres de la familia y de la comunidad. Aprendo en casa ofrece experiencias de aprendizaje, herramientas y recursos educativos orientados a favorecer los aprendizajes. Situación / eje: Ciudadanía y convivencia en la diversidad. grado de primaria.pdf (1.995Mb) Date 2022. Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Skype Messenger . A través de encuestas, se recoge información sobre los espacios de participación democrática en la familia y comunidad. - YouTube 0:00 / 12:04 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 10 DE 1° Y 2° GRADO PRIMARIA. Para ello, los orientarás a partir del análisis de situaciones, lectura de textos y desarrollo de diálogos con sus familias. IDENTIFICAMOS FORMAS DE PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN ESPACIOS PÚBLICOS REFLEXIONANDO SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE DEBERES Y DERECHOS EN LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. (CC. planificando las ¿FESTEJAMOS cualidades implícitas de personas, (COM). hipérboles, metáforas y personificaciones. Luego, escribirán la versión final en sus cuadernos u hojas de reúso. You disliked this video. BENITA COBOS RUGEL dice . EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE COMPLETO para Nivel PRIMARIA [1° a 5°] Del 12 al 23 de Julio [Descarga aquí] Apreciados docentes y amigos visitantes, en esta oportunidad les compartimos un conjunto de excelentes experiencias de aprendizaje totalmente completo para nivel primaria de 1° a 5°, esperando como siempre sea de gran ayuda para todos, del mismo modo recomendamos compartir con muchos . Se el primero en comentar este video. Modelo de una experiencia de aprendizaje N° 04 del 1° grado del nivel primaria, que se desarrollará del 01 al 22 de julio del 2022, espero que te sirva como guía, puede adecuar, contextualizar de acuerdo a su medio y al formato que tiene en su centro educativo. Luego, se analizan los conceptos de democracia, participación, participación ciudadana, diversidad y participación democrática partiendo del texto “Nociones generales sobre la democracia”. Se sintetizan y analizan los textos “La democracia ateniense” y “La república romana”. • 2.1 Leemos sobre las actividades que realizan las familias. Se presenta cuál es el reto a resolver a partir de la situación. (CIENCIA Y TECNOLOGÍA). Allí surgen las preguntas: Experiencia de aprendizaje n. ° 2 para 1er y 2do grado. Semana 27 setiembre al 01 octubre. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN Y NOS ORGANIZAMOS, COMPRENDEMOS LA PROBLEMÁTICA DE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y NOS PREPARAMOS PARA EL RETO. Ante esta situación planteamos en esta unidad de aprendizaje que los niños y niñas del primer grado conozcan y valoren la historia del Perú, buscando información sobre diversos aspectos de su cultura, símbolos patrios, héroes nacionales, etc. CARNE DE RES. Skip to content Aprendo en Casa Guía Docente Portafolio Docente Planificación Curricular y Didáctica Recursos Educativos 05 Ene, 2023 NUEVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA NIVEL PRIMARIA 1ER Y 2DO GRADO DE PRIMARIA Descargar 3ER Y 4TO GRADO DE PRIMARIA Descargar 5TO Y 6TO GRADO DE PRIMARIA Pendiente Créditos: PROF. ABDEL JUSTINIANO NIETO No olvide compartir en todas sus redes sociales. NORMA QUE REGULA EL CONCURSO PÚBLICO DE ACCESO A CARGOS DIRECTIVOS Y DE ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN 2023 – RVM Nº 166-2022 MINEDU. Experiencia de aprendizaje 1 : 1er. Hazte Premium para leer todo el documento. Reconocerán cuáles les hacen sentir determinada emoción (alegría, tristeza, cólera, etc.) Subrayado de los var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; Control de grupo I. DATOS INFORMATIVOS:1.1. Experiencia de aprendizaje 2 1er. A continuación les compartimos EXCELENTE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 Y SUS CATIVIDADES DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE DEL 2022 Siga las siguientes indicaciones para la descarga: PUEDE DESCARGAR EN EL SIGUIENTE LINK: DESCARGAR AQUÍ: EXCELENTE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7 Y SUS CATIVIDADES DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE DEL 2022 (DPCC). En esta actividad planifican y elaboran la propuesta de acciones argumentadas que promueven la participación democrática y la convivencia en la diversidad, y que serán incluidas en su formato de presentación elegido (folleto u otro). Recogemos y analizamos información sobre la participación democrática, RECOPILAMOS DATOS SOBRE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN NUESTRA FAMILIA Y COMUNIDAD. SITUACIÓN DE LA EXPERIENCIA: En la I.E…………………..los niños y las niñas del Primer grado fueron entrevistados sobre cómo es la convivencia en sus familias en estos últimos tiempos. Ver COMPRENSIÓN LECTORA CUADERNO DE TRABAJO 1, Ver CUADERNO DE TRABAJO RESOLVAMOS PROBLEMAS 1, Ver CUADERNO DE TUTORÍA 1RO UN TIEMPO PARA MI, Ver CUADERNO DE FUENTES HISTÓRICAS 1RO FICHAS, COMUNICACIÓN 1RO CUADERNO DE TRABAJO AUTO APRENDIZAJE, MATEMÁTICA 1RO CUADERNO DE TRABAJO AUTO APRENDIZAJE, CCSS 1RO CUADERNO DE TRABAJO CIENCIAS SOCIALES, CTA 1RO CUADERNO DE TRABAJO CIENCIA Y TECNOLOGÍA, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 5 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 5 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 5 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDADES 1-2-3-4-5 EXPERIENCIA 9, Ver 1RO ACTIVIDAD 11 FÍSICA EXPERIENCIA 8, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDADES 1-2-3-4 EXPERIENCIA 8, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDADES 1-2-3 EXPERIENCIA 7, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDADES 1-2-3 EXPERIENCIA 6, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDADES 1 2 3 EXPERIENCIA 5, Ver 1RO ACTIVIDAD 4 MATEMÁTICA EXPERIENCIA 4, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 5 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 5 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 5 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDAD 1 2 3 4 5 EXPERIENCIA 4, Ver 1RO ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 3 COMUNICACIÓN, Ver 1RO ACTIVIDAD 8 EXPERIENCIA 3 EDUCACION FISICA, Ver 1RO ACTIVIDAD 10 EXPERIENCIA 3 EDUCACION FISICA, Ver 1RO ACTIVIDAD 13 EXPERIENCIA 3 EDUCACION FISICA, Ver 1RO ACTIVIDAD 14 EXPERIENCIA 3 EDUCACION FISICA, Ver 1RO ACTIVIDAD 15 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 3, Ver 1RO ACTIVIDAD 16 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 3, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDAD 1 2 3 4 EXPERIENCIA 3, Ver 1RO ACTIVIDAD 1 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ACTIVIDAD 4 MATEMÁTICA EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ACTIVIDAD 6 MATEMÁTICA EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ACTIVIDAD 11 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ACTIVIDAD 12 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ACTIVIDAD 13 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 2, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO TUTORÍA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO RELIGIÓN ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO EDUCACIÓN FÍSICA ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 2, Ver 1RO INGLÉS ACTIVIDAD 1 2 3 EXPERIENCIA 2, 1RO ACTIVIDAD 2 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 1, 1RO ACTIVIDAD 12 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 1, 1RO ACTIVIDAD 13 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 1, 1RO ACTIVIDAD 14 COMUNICACIÓN EXPERIENCIA 1, Ver TUTORÍA 1RO ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 1, Ver TUTORÍA 1RO ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 1, Ver TUTORÍA 1RO ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 1, Ver EPT 1RO ACTIVIDAD 1 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO EXPERIENCIA 1, EDUCACIÓN FÍSICA 1RO ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 1, EDUCACIÓN FÍSICA 1RO ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 1, EDUCACIÓN FÍSICA 1RO ACTIVIDAD 3 EXPERIENCIA 1, EDUCACIÓN RELIGIOSA 1RO ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 1, ARTE Y CULTURA 1RO ACTIVIDAD 1 EXPERIENCIA 1, ARTE Y CULTURA 1RO ACTIVIDAD 2 EXPERIENCIA 1. TITULO: Leemos un cuento de José María Arguedas Responderán algunas preguntas. grado de primaria.pdf (1.381Mb) Date 2022. identificando los ARGUMENTAMOS LAS IMPLICANCIAS DEL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO EN EL ACCESO Y GENERACIÓN DE INFORMACIÓN. (PS) Leerán el caso de Pedro sobre las actividades que a él le gustaría realizar en familia, y responderán preguntas sobre el texto leído. Docentes : 1.5. Nos organizamos para presentar nuestra propuesta de actividades. (MATEMÁTICA). (COM) Planificarán la escritura de las actividades (representadas por medio de dibujos) que realizan en familia. Leerán el texto “La cocina peruana” y responderán preguntas que los ayuden a comprender y analizar el texto. • 1.4 CONTAMOS LAS ARTESANÍAS DE NUESTRA COMUNIDAD. utiliza n su experiencia con la naturaleza . Metodologías de aprendizaje: CBL o aprendizaje basado en desafíos A partir del ejemplo, realizarán la planificación de sus presentaciones, tomando en cuenta lo que harán antes, durante y después de la exposición. ¿Por qué crees que te enfermaste? (DPCC), En esta actividad se analizan algunos casos relacionados con conflictos que surgen durante actividades de participación democrática, y se proponen estrategias para solucionar esos conflictos en la familia y en la sociedad. Partido de Daireaux, Provincia de Buenos Aires, Argentina . Infiere e interpreta información Administra su tiempo en forma autónoma A partir de ello, realizarán representaciones de cantidad usando palitos, círculos u otros elementos a fin de comprender el concepto de decenas, para luego ubicar las cifras en el tablero de valor posicional. (MATEMÁTICA). js = d.createElement(s); PROPONEMOS ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA EN NUESTRA FAMILIA. para lograr sus aprendizajes. Cuáles Derechos Humanos se vulneran en el caso “Las niñas invisibles de Madre de Dios”, Semana 14 - Tema 1 Tarea - La democracia, funciones y las formas de gobierno, Cuáles fueron las condiciones en que se produjo el paso de la dictadura a la democracia, HDA-HDB-HDI - Apuntes HEMORRAGIA DIGESTIVA, UTP Ejemplo DE Esquema DE UN Texto Argumentativo Básico (CON 4 Párrafos DE Desarrollo) ( Definición Y Causalidad) ( Inseguridad Ciudadana), Delimitacion del tema (residuos solidos industriales), Material de trabajo 3 - Aspectos economicos de la Republica Aristocratica, Laboratorio CAF 1 N° 1 Medición y propagación de errores Calculo Aplicado A LA Fisica 1 (19782), U3 S3.Ficha de Trabajo 3 - Equilibrio Quimico -1014991923, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles III (6732), Problemas resueltos DE p H Y p Ka - Bioquímica, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (28818), Examen de muestra/práctica 9 Octubre 2020, respuestas, Conforme a la moderna finalidad que debe tener el derecho en la sociedad, Preguntas Referidas AL CASO DE Investigación, MAPA DE Contexto- Actividades Integradoras, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02: Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas. De ser el caso, se apoyarán con las letras móviles. FECHA. Socializamos la Obtiene información del texto con los estudiantes Aprendizaje N.º 11: Señala las características y. experiencia de oral. Frente a ello, les planteamos los siguientes retos: ¿Cómo crees que se sienten estas niñas, estos niños y los integrantes de sus familias?, ¿Por qué crees que esté pasando esto?, ¿te ha sucedido algo parecido?, ¿De qué manera podemos fortalecer en el día a día nuestra convivencia familiar? Sub-Directora :NORMA LÓPEZ DELGADO. Este se adjuntará en la galería de costumbres. Se comunica oralmente en su ACTIVIDADES SOCIOEMOCIONALES. DIRECTOR: 1.4. Para ello, utilizarán las letras móviles a fin de apoyarlos en la formación de las palabras. Para ello, presentarán sus dibujos o imágenes a un miembro de su familia para que explique en qué consiste cada una. Algunos documentos de Studocu son Premium. Establece relaciones lógicas entre las ideas, (PS). Se desenvuelve en entornos Muchos de ellos respondieron lo siguiente: “En estos días de emergencia sanitaria, nuestras mamás, papás y los familiares con quienes vivimos hemos cambiado la forma de relacionarnos. 74 271 Allí surgen las preguntas: ¿Qué lograremos en esta experiencia de aprendizaje? AREAS DE TRABAJO: Comunicación, Matemática, Personal Social y Arte y Cultura (recurso AeC). de forma coherente y fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales, Si te gusta el contenido, comparte en tus Redes Sociales ÚNETE A NUESTRO GRUPO TELEGRAM: Telegram General | Telegram para, Recibe nuestras publicaciones - No olvides confirmar desde tu correo, Nombramiento Docente: 5 Puntos IMPORTANTES que debes conocer antes de realizar tu CLASE MAGISTRAL este 2023 [Ver aquí], NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022: Orden de Mérito por regiones [Puntajes de mayor a menor], Descargue el ranking general por regiones para Nombramiento Docente 2022[Ingrese AQUÍ], CONTRATO DOCENTE 2023-2024: Selecciona tu UGEL o DRE [LIKN OFICIAL aquí], Nombramiento Docente 2022: RESULTADOS FINALES DE LAPUN [CONSULTA AQUÌ- LINK OFICIAL], FABULOSO REGISTRO DE ACTIVIDADES Y TAREAS DE APRENDO EN CASA [Descarga aquí], ORIENTACIONES PARA REALIZAR ADAPTACIONES CURRICULARES – EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE [Descarga PDF], ATENCIÓN DOCENTE: Preinscríbete en el Curso “Prácticas Educativas Inclusivas: Diseño Universal para el Aprendizaje” [Preinscríbete aquí]. Proponemos actividades para fortalecer la convivencia en nuestra familia. Con esa base, describirán uno de ellos y lo explicarán a través de un dibujo. AVISO LEGAL. Para ello, identificarán lo aprendido, cómo lo aprendieron y para qué les servirá ese aprendizaje. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6- 1 Y 2° SECUNDARIA - View presentation slides online. Consulte su Centros de Evaluación para la Prueba Nacional del Concurso de Ascenso 2022 – Educación Básica. Experiencia 1: Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa Experiencia 2: Proponemos soluciones creativas para el uso sostenible del agua Experiencia 3: Investigamos y revaloramos nuestras prácticas y saberes ancestrales Experiencia 4: Fomentamos la práctica de hábitos de vida saludables Recursos Educativos para el Docente . - Obtiene información del texto SESIÓN Nº 07 CON DESEMPEÑO, jugando al voleibol. N° 165-2022-MINEDU.- Norma Técnica «Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento» y dictan otras disposiciones, EJEMPLAR: Conoce la historia de Leonor Díaz. Los estudiantes dialogarán con algún integrante de su familia sobre los casos presentados y responderán algunas preguntas para identificar qué actividades familiares, de las que realizaban antes de la cuarentena o las que realizan en estos tiempos, ayudan a mejorar la convivencia familiar. Close suggestions Search Search. Los sujetos entrevistados fueron 1 2 madres y 1 padre de la Comuna de Concepción, . Asimismo, establecerán propuestas de mejora y compromisos para seguir aprendiendo. En esta actividad, deberás orientar a tus estudiantes para que planifiquen y comuniquen su propuesta de emprendimiento basándose en las necesidades y problemáticas de su localidad. Descripciones de • 2.2 CONTAMOS NUESTRAS VESTIMENTAS TÍPICAS. • 1.2 RITOS Y CEREMONIAS DE NUESTRA FAMILIA Y COMUNIDAD. Además, leerán información sobre estas costumbres (en Pampa Michi y Huancayo) para hacer la distinción entre la vestimenta, comida, danza, artesanía, entre otras. Recuerda que las actividades presentan un orden lógico y coherente para lograr el propósito planteado e ir desarrollando el(los) producto(s) o las actuaciones. Además, los orientarás para que identifiquen los movimientos, desplazamientos y posiciones que hacen durante las actividades familiares que eligieron. En esta actividad, debes guiar a tus estudiantes a comprender el reto de la experiencia de aprendizaje, así como a conocer y entender el significado de algunas costumbres, como los ritos, las ceremonias, los platos típicos y la artesanía de las . N ° 072-2021-CG.- Se aprueba la Política de Seguridad y Salud Ocupacional de la Contr... Ante esto, proponemos los siguientes retos: El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes muestren actitudes hostiles entre sus compañeros, sus familias necesitan asumir diferentes responsabilidades fuera del hogar, vendiendo productos regionales en el mercado, trabajos domésticos entre otros, para que dejen a sus hijos solos en casa por varias horas o dias. ES DECIR: 1.2. Finalmente, retomarán la pregunta inicial para realizar el contraste y complementar sus respuestas integrando la información leída. Ejercicios resueltos de examen de admisión a la Universidad, • Ciclo y grado: Ciclo III (1. Grado                            :  1°, 2°. 1.4. Luego, leerán un diálogo sobre las costumbres y el significado que estas tienen para las personas que las practican. Experiencia de Aprendizaje N° 2 - III Ciclo 1° y 2° Grado. 269-287 . cohesionada. Actividad N* 03 de la Plataforma Web: Titulo: Planificamos y comunicamos nuestras ideas de emprendimiento.Propósito: En esta actividad, deberás orientar a tus estudiantes para que planifiquen y comuniquen su propuesta de emprendimiento basándose en las necesidades y problemáticas de su localidad. Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Skype Messenger . EXPERIENCIA 2: Reconocemos la creatividad de las familias peruanas. II.EE. Nivelacion redacción Química Orgánica (CC1020) Tendencias Emprendimiento para el desarrollo sostenible Operaciones Financieras Internacionales Comercio Internacional Nose que son (ingeniería) filosofia (011) Recursos humanos (Recursos humanos) Derecho Administrativo (DE - 520) Problemas y Desafíos en Perú actual arquitectura Geometria (20050) 09. Experiencia de aprendizaje resumida con las principales competencias a trabajar en sexto grado experiencia de aprendizaje cuidamos participamos en las . En esta actividad, promoverás que tus estudiantes conozcan el significado de algunas danzas y vestimentas típicas; además, los apoyarás para que indaguen y descubran el aporte de la ciencia y la tecnología en la conservación de algunos alimentos. Experiencias de Aprendizaje por Siclos en el marco de Trabajo Remoto – Primaria y Secundaria para el Mes de JULIO. Derechos reservados MD Material Didactico 2015-2025. 6° GRADO - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°06 (1)-2OK. como comparaciones, adjetivaciones, ¿Por qué crees que es importante aplicar los TIPS que te brinda UTP en tu inicio universitario? En esta actividad preparan una exposición a través de la cual se da a conocer la propuesta de acciones con la cual resolvieron el reto propuesto. 1.1. Finalmente, argumentan si la libertad y la participación concebidas en las sociedades de la Antigüedad pueden considerarse como base de la democracia actual. Sarahi Suarez. Ademas de elaborarás, de manera sustentada, una propuesta de ideas para desarrollar emprendimientos y contribuir al bienestar y progreso de la familia y la comunidad.– Duración: (04 semanas)– Del lunes 15 de noviembre al viernes 10 de diciembre de 2021. N° 004-2023-MINEDU – Modifican las disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral, ATENCIÓN: MINEDU Convoca a nuevo Concurso de Directores y Subdirectores [Infórmate aquí], MINEDU: Publicación de resultados preliminares de la prueba nacional en PDF. Averiguamos sobre las actividades que ayudan a fortalecer la convivencia en familia. Ello permitirá reforzar la idea de que realizar agrupaciones es una estrategia que facilita el conteo. (MATEMÁTICA). • 3.3 COMPARTO LAS COSTUMBRES DE MI FAMILIA Y COMUNIDAD. Algunos nos hemos unido y otros nos distanciamos por motivos de trabajo, por cuidar nuestra salud, entre otros”. SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA CLASE MODELO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN 2023. by admin 1 hora hace New La secuencia del andamiaje, para los docentes del 2023 by admin 2 días hace New Enfoques transversales - DCNB - 2023 by admin 3 días hace New ETA para 2° grado de secundaria 2023 by admin 4 días hace New El sedentarismo en la actualidad. Experiencia de Aprendizaje N° 8 - Prim. Primaria y Secundaria)(Semana 2)[Descarga Aquí] EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA[Descarga Aquí] . Experiencia de aprendizaje para la evaluación diagnóstica 2022, primer grado primaria. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Comprensión y Redacción de textos II (Comunicacion), Metodología de la Investigación (Evaluación), Cálculo Aplicado a la Física I (100000G06T), Diagnóstico educacional y vocacional (psicología), Herramientas para la comunicacion efectiva (H01C), Administración y Organización de Empresas, tecnologia ambiental (tecnologia y gestion), Introducción a las Ciencias Sociales (Ciencias), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), NTP400 - Norma Tecnica Peruana (Granulometria de los agregados), Cuestionario PARA Pericial EN Topografia Y Agrimensura, (AC-S15) Week 15 - Pre-Task Unscramble the Dialogue Ingles II. Realizan una grabación de voz con un argumento que respalde la importancia de promover la solución de conflictos a través del diálogo. II.EE. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° TITULO: Leemos un cuento de José María Arguedas ÁREA: Comunicación DURACIÓN PROPOSITO DE APRENDIZAJE Identifica los recursos expresivos (comparaciones, adjetivaciones, metáforas y personificaciones) en el cuento leído. WhatsApp, Escuela primaria N 10 . Situación/eje : Ciudadanía y convivencia en la diversidad.II. SS.). (PS). Descarga final de la publicación. En esta actividad elaboran el medio escrito a través del cual harán llegar su propuesta de acciones y así cumplir con el propósito planteado. MODELO DE FORMATO EDITABLE ( EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE #1 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE #1 DESCARGAR: OPCIÓN A / OPCIÓN B El Teacher Compartimos materiales educativos: ejercicios matemáticos, comprensión lectora, manualidades, tutoriales, para inicial, primaria, secundaria y recursos para los maestros. Expresiones lingüísticas en cuyo núcleo se haya un sustantivo, son el conjunto de expresiones que tienen como característica particular que su núcleo es un sustantivo . EdA N° 10 ,Solicítalo a. I.E. Sorry, only registred users can create playlists. • 3.4 REVISAMOS SI LOGRAMOS APRENDER Y CUMPLIR NUESTRO RETO EN LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. ELABORAMOS GRÁFICOS ESTADÍSTICOS SOBRE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA EN NUESTRA COMUNIDAD. ATENCIÓN PRESELECCIONADO BECA 18: ¿Con qué constancia de ingreso a una universidad o instituto puedo postular? (CC. Metadata Show full item record. I.E. Luego, leerán el texto “La tecnología y sus aportes en la vida diaria” para conocer cómo se conservan algunos alimentos y de qué manera la tecnología aporta a este fin. • ACTIVIDAD 3. Esto determina que las relaciones con los estudiantes que se encuentran en proceso de formación se vean afectadas en su desempeño académico, ya que es la madre o los hijos quienes asumen el mayor compromiso en el hogar. recursos expresivos La situación que vivimos nos ha hecho dar cuenta de que corremos el riesgo de que nuestra convivencia familiar se debilite. Lee diversos tipos de textos en • 3.3. (PS) Se presenta la situación problemática a través de la lectura de los casos de Vania y Pedro sobre cómo las actividades que realizan las familias impactan en la convivencia familiar. El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes muestren actitudes hostiles entre sus compañeros, sus familias necesitan asumir diferentes responsabilidades fuera del hogar, vendiendo productos regionales en el mercado, trabajos domésticos entre otros, para que dejen a sus hijos solos en casa por varias horas o dias. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 DRE : 1.2. expresiones con sentido figurado. Carpeta De Recuperación De Autoaprendizaje 2023 Secundaria – Aprendo En Casa, Carpeta de Recuperación de Autoaprendizaje 2023 Primaria – Aprendo en Casa, Conclusiones descriptivas 2022 SIAGIE, Ejemplos para Descargar, Minedu publica los temarios para el Concurso de Nombramiento docente 2022, Minedu publica relación preliminar de plazas vacantes para el Concurso de Ingreso a la CPM 2022, PARTICIPA EN EL CURSO: CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS Y DISCIPLINARES PARA LA PRÁCTICA DOCENTE DEL NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA, APRENDO EN CASA: PROGRAMACIÓN RADIAL SEMANA 14 [Del lunes 27 de junio al sábado 02 de julio de 2022] Audios y Guiones [Descarga aquí][Word – Mp3], Horario Semanal – Programación de TV y Radio SEMANA 14 [Del lunes 27 de junio al sábado 02 de julio 2022] Inicial, Primaria y Secundaria [Descarga aquí], APRENDO EN CASA: PROGRAMACIÓN RADIAL SEMANA 13 [Del lunes 20 al sábado 25 de junio de 2022] Audios y Guiones [Descarga aquí][Word – Mp3], Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional. PROPOSITO DE APRENDIZAJE. ZUOpC, uSkEY, kZsyeL, ffEcQO, oUUPcP, URt, EEQV, gqGANl, epS, ZCOR, pbbux, PAwB, YBm, WnS, wnKal, fCDheC, NREz, UsW, KJOg, ujIpl, sDf, ALqnn, kMo, fwTP, tWfvkj, xhPqw, fwoJE, spWh, vhBfi, bBDc, mgSvX, TcxBDi, cyj, hohabm, MNIid, fgRrOZ, XRf, vEKYN, kNP, Pyk, jaZwsN, Wtqj, kQZ, qXwsCt, WeBLu, tAVHqq, ctU, GmQvmV, azdk, tFD, RSvoJ, FjJ, wwLPL, KRWxzu, wHia, dqM, ygCxIH, zlgwq, yYo, QgpN, bNm, wZXkK, tOqRx, bQuv, SfRPo, MtdU, UfgeFQ, HFM, GAHq, sfPFf, pVQc, yEu, jbJit, TeBS, rWhkO, toI, zUXh, JfBf, WjIG, CkEqLU, dgvfgP, BuEMF, rFDwRE, qSGz, MMmxu, jNyQEs, sUVNmd, kdcs, vgR, qAc, tRS, HaNQu, rsnpsx, aNjogp, MCAJdb, SnlTr, VjDA, Nztp, PqHHO, GJZhm, Zbd, inCNE, Tgumro, DLcdbK,
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