Se calcularon los puntos de corte para los cuestionarios CERI y CERM. 1 DT y 2 DT corresponden a sintomatología sub-clínica (problemática ocasional) y sintomatología clínica (problemática frecuente), respectivamente. Chóliz, M. Villanueva, V. y Chóliz, M.C. Además, hablar con extranjeros en foros públicos de chat parece que continúa siendo potencialmente peligroso. Madrid: Pirámide. En los últimos años algunos autores han mostrado que la relación entre TDAH y adicción a las nuevas tecnologías es moderadamente alta (Andreassen et al., 2017). Hay otros autores que enfatizan que con un excesivo uso de las nuevas tecnologías existe un alto riesgo de generar un comportamiento adictivo que curse no ya con una dedicación desmedida a las mismas, sino con una verdadera dependencia y falta de control sobre estas conductas (Gil et al., 2003; Oliva et al., 2012; Young, 2004). Las redes sociales, suponen un cambio total en el sistema de comunicación en los más, jóvenes. Los estudiantes encuestados procedían de colegios públicos en el 52,63% de los casos. Indican que existen unas 500.000 cuentas de, Do not sell or share my personal information. Atendiendo más concretamente al uso que éstos hacen entre los 12 y 16 años, se observa un discreto aumento del uso del internet conforme va aumentando la edad, comenzando a los 12 años con un uso de internet del 92.4% y un 98% a los 15 años. Artículo en línea. Cuando hablamos de adicción a las compras por Internet, adicción al sexo en Internet o al juego online, hablamos de adicciones independientes que usan como medio el Internet para poder acceder al elemento adictivo con más inmediatez y de forma anónima.La adicción a Internet no es a Internet en sí, sino a aquello que buscan a través de él. Young, K. (2004). Finalmente, un indicador importante en una adicción es la reacción o la consecuencia al impedir el uso lo que se denomina síndrome de abstinencia. Y el factor uso comunicacional y emocional, con 5 ítems que buscan información sobre hasta qué punto la persona se siente inquieta si no recibe mensajes o llamadas o si cuando la persona se aburre utiliza el móvil como una forma de distracción. "ADICCIÓN A REDES SOCIALES EN JÓVENES" (ESTUDIO REALIZADO CON JÓVENES DE 14-16 AÑOS DEL COLEGIO LICEO SAN LUIS DE QUETZALTENANGO) "ADICCIÓN A REDES SOCIALES EN JÓVENES" (ESTUDIO REALIZADO CON JÓVENES DE 14-16 A. Ver más Universidad Universidad Rafael Landívar Asignatura Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario Año académico2013/2014 El uso excesivo de los ordenadores, considerándose las diferentes manifestaciones como formas clínicas diferentes de un único trastorno. Conclusiones: la adicción al internet no presento relación con el rendimiento académico en estudiantes de odontología pero se observa que la adicción leve y otros factores como usar el internet con fines no académicos podrían convertirse en factores que comprometan su desarrollo en la Universidad. Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años, 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 1... For Later, Trabajos Documentales: Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17. Los adolescentes con adicción a internet (AI) tuvieron más disfuncionalidad familiar cuando provenían de familias pequeñas (p<0,002), cuando las redes sociales fueron el servicio más usado (p<0,034) y cuando pertenecían al estrato socioeconómico medio típico (p<0,025). (2009). Los datos hacen referencia a que la mitad de las personas que navegan por Internet son niños entre los 8 y los 13 años. un trabajo de esta naturaleza. López-Soler, C. y Romero, A (2013). Informes de Investigación Adicción al móvil e internet en adolescentes y su relación con problemas psicopatológicos y variables protectoras Mobile and internet addiction in adolescents and its relationship with psychopathological problems and protective variables También se ha encontrado que ciertas variables que se esperaba que resultasen protectoras del uso abusivo del móvil e internet no han sido significativas. Implica visualización compulsiva y recopilación de pornografía en línea y/o uso excesivo de chat o . Este instrumento en su versión original mostró una buena fiabilidad (α = .77). Los adolescentes se sienten desprotegidos con el uso de los iPhone. Desde que su inventor, Tim Berners-Lee, creó a principios de los, Descargar como (para miembros actualizados), Influencia Del Internet En El Rendimiento Escolar De Los Jóvenes, La Influencia Del Internet En Los Jovenes De La Preparatoria COBAES 02, Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años, Tesis Influencia Del Internet En Los Jovenes De 15 A 17 años, TESIS DE INFLUENCIA DE INTERNET EN JOVENES DE 15 A 17 AÑOS, Los Jovenes En La Epoca Previa A La Industrializacion. Es un hecho que Internet está produciendo grandes cambios, pero también hay que señalar que para la mayoría de las personas Internet es una herramienta que trae grandes beneficios,(Young,1999). (2012) hasta el 14,8% que encuentran López-Fernández et al. El adolescente ante las tecnologías de la información y la comunicación: Internet, móvil y videojuegos. Behavioral Sciences, 9, 82. https://doi.org/10.3390/bs9080082 (Young, 1999) señala que si bien esta escala da una medida de la adicción a Internet con la que se puede trabajar, es necesario un mayor estudio de su validez y utilidad clínica. Participaron en el estudio aquellos adolescentes que entregaron un consentimiento informado personal y firmado por sus padres o tutores legales, en un plazo de 15 días después de que les fuera entregado el consentimiento. En cuanto a las prevalencias del uso problemático de internet y del móvil, llama la atención la variabilidad existente entre los estudios, oscilando desde el 2% de usuarios problemáticos (Rial et al., 2014), hasta el 19,9% hallado por Gómez et al. Como aseveraron Xavier Mañé et al., 35 el tema aún es un reto pues la adicción a la Internet es un fenómeno en crecimiento que se vive en la actualidad, comienzan a surgir las primeras teorías y no existen criterios unificados sobre las opciones de diagnóstico y la misma adicción que se puede desarrollar por el uso exagerado del medio . TDAH y trastorno del comportamiento en la infancia y la adolescencia. (2009). Factors associated with cell phone use in adolescents in the community of Madrid (Spain). Esta parte evalúa problemas emocionales o comportamentales, tanto de banda ancha (problemas externalizantes e internalizantes) como de banda estrecha (Ansiedad/Depresión, Retraimiento/Depresión, Quejas Somáticas, Problemas Sociales, Problemas de Pensamiento, Problemas de Atención, Conducta Disocial y Conducta Agresiva), así como competencias prosociales. (1992), consta de dos partes. Y el factor conflictos interpersonales, de 4 ítems que buscan información sobre si la persona cree que su rendimiento laboral o escolar se ha visto afectado por el uso que hace de la red o con qué frecuencia la persona abandona las cosas que está haciendo para estar más tiempo conectado a la red. Niños, jóvenes y cultura digital. En esta compilación de libros sobre Adicciones en PDF encontrarás guías y manuales profesionales que te ayudarán a prevenir las conductas adictivas y a comprender mejor el mundo de las drogas. El empleo también ha sido un obstáculo tanto para los productores domésticos como para los que trabajan. El adicto se aísla del entorno y no presta atención a otros aspectos de las obligaciones sociales. Oliva, A., Hidalgo, Mª. (2012). (2009), Jenaro, et al. Computers in human behavior, 110, 106375. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106375 La primera parte del YSR es una encuesta sociodemográfica que busca información sobre sexo, edad, curso escolar, trabajo de los padres… Y también consta de 7 ítems en una escala de valoración que buscan información sobre competencias psicosociales como el número de amigos (ninguno, uno, dos o tres y cuatro o más) y salidas que con ellos realizan (menos de una, una o dos y tres o más), colaboración con organizaciones (ninguna colaboración, una, dos y tres colaboraciones), relación con otros jóvenes (peor, igual o mejor que los demás), con los padres (peor, igual o mejor que los demás) y con los hermanos (peor, igual o mejor que los demás), autonomía personal (peor, igual o mejor que los demás) y rendimiento en asignaturas como letras y matemáticas (suspenso, peor que el promedio, en el promedio y mejor que el promedio). Se ha empleado el coeficiente de fiabilidad α de Cronbach con el fin de determinar la consistencia interna de los distintos cuestionarios utilizados. Adicciones, 24, 123-130. https://doi.org/10.20882/adicciones.104 Historia y Comunicación Social, 18. https://doi.org/10.5209/rev_HICS.2013.v18.44252 This item is licensed under a Creative Commons License, Av. Son numerosas las investigaciones que han analizado las consecuencias del uso problemático de las nuevas tecnologías en la población española. Arrivillaga, C., Rey, L., y Extremera, N. (2020). Rial, A., Gómez, P., Braña, T. y Varela, J. Todos los sujetos que componían la muestra asistían a dos institutos públicos seleccionados de manera incidental en el transcurso del curso académico, 222 jóvenes del instituto “A” (82.2%) y 48 adolescentes del instituto “B” (17.8%), fueron seleccionados por muestreo incidental. Enviado por veroka321  •  24 de Julio de 2013  •  1.288 Palabras (6 Páginas)  •  325 Visitas. Resultados Adicción a Internet correspondió el 66.7% y sin adicción el 33.3%, autoestima normal fue 37.3% y el 62.7% para problemas de autoestima OR 1.283, IC 95% (0.551-2.987) p=0.909. y Edelbrock, C.S. Internet reúne, La influencia de Internet en los adolescentes Internet es uno de los medios de comunicación mas usados actualmente; pero realmente ¿cómo influye esto en la, Las redes sociales tienen una serie de riesgos y una serie de posibilidades que pueden ser muy útiles para la educación. Hoy en día, se consideran uno de los trastornos mentales más abundantes en la sociedad occidental, podemos dividir estas adicciones según el estímulo que produce la dependencia: Adicción al juego o ludopatía. Es importante saber que web o, www no son sinónimo de Internet, la web es un subconjunto de Internet, que consiste. PLos One. Cerniglia, L., Guicciardi, M., Sinatra, M., Monacis, L., Simonelli, A., y Cimino, S. (2019). Adicción a las nuevas tecnologías (pp. Se trabajó con una muestra de 4 estudiantes de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 2 hombres y 2 mujeres de entre 18 a 25 años. Internet Addiction: A New Clinical Phenomenon and Its Consequences. Muñoz-Rivas, M. J., Navarro, M. E. y Ortega, N. (2003). En general los jóvenes, tienen en el ciberespacio una oportunidad más para sus necesidades de comunicación e identidad. Jóvenes y adolescentes ante las nuevas tecnologías: percepción de riesgos. (Lázaro, 2008) realizo un trabajo de investigación titulado (adicción a internet) en el Estado de Puebla, entre sus resultados reporto que no existe una relación regular entre edad y frecuencia de uso, es decir, el problema puede afectar a usuarios de todas las edades. Journal of the Medical Library Association: JMLA, 97, 102-107. https://doi.org/10.3163/1536-5050.97.2.006 Además, a los 15 años aumenta significativamente el uso de estas tecnologías y la psicopatología asociada. (2019), así como un incremento en problemas psicopatológicos internalizantes y externalizantes asociados. el mayor dinamizador del negocio de las comunicaciones en el mundo. Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social, 16, 001–020. (2) La salud de los adolescentes es un elemento clave para el progreso social, económico y político de todos los países. En 1995 Iván Goldeberg (en Navarro-Mancilla & Rueda-Jaimes, 2007) planteó el termino adicción al internet para referirse al uso compulsivo patológico de Internet. En esta línea, han surgido una serie de revisiones y estudios relativos al rol que juegan las redes sociales en la salud y la seguridad física y mental de niños y adolescentes. publicaciones etc. Compras compulsivas. El mundo entero es un país, dividido pero conectado al mismo tiempo. En 1990 se crea. Papeles del psicólogo, 28, 196–204. Menores y nuevas tecnologías: conductas indicadoras de posible problema de adicción. Adicción a las redes sociales e Internet. En el presente desarrollo se utilizará la . Carbonell, X., Guardiola, E., Beranuy, M., y Bellés, A. Las personas adictas a internet muestran cambios en el cerebro similares a los adictos a sustancias como drogas o alcohol, afirman investigadores en China. Realizo un trabajo de investigación titulado (Influencia del uso excesivo del computador) en Cumana (Venezuela) entre sus resultados reporto que "Los niños han sobrepasado a los adultos en el acceso promedio a Internet". Finalmente para poder establecer relaciones entre variables se han realizado correlaciones bivariadas a través del coeficiente rho de Spearman (ρ), pues algunas variables cuantitativas no seguían la distribución normal. Se han analizado variables protectoras en el abuso del móvil e internet y se han detectado como protectoras variables como la pertenencia a organizaciones, autonomía personal, la relación con los padres y el rendimiento en matemáticas. Unidad Educativa Colegio Parroquial Sagrado Corazón de Jesús. Estas pueden influir en el rendimiento académico, que según la Ley de protección al niño niña y adolescente en Venezuela (LOPNNA), Se entiende por adolescente toda persona con doce años o más y menos de dieciocho, años de edad). Jenaro, C., Flores, N., Gómez-Vela, M., González-Gil, F. y Caballo, C. (2007). Instituto Nacional de Estadística. (2010). En este contexto, hay algunos estudios que han demostra-do que el . El género no parece estar relacionado con el uso problemático de internet aunque los varones tengan un uso más alto de las nuevas tecnologías (Estévez et al., 2009; Muñoz-Rivas et al., 2003; Viñas et al., 2002; y Rial et al., 2014). Particularmente, los chicos más jóvenes presentan mayores prevalencias de problemática ocasional y frecuente relacionada con el uso del móvil e internet, sin embargo, al llegar al segundo rango de edad estudiada, son las chicas las que muestran más uso problemático que los chicos. [ Links ], 23. 12 enero 2012. En el siguiente trabajo se analizara la adiccion a las redes sociales en jóvenes mexicanos con el fin de conocer las posibles consecuencias que podrían repercutir negativamente en sus vidas. [ Links ], 31. Las redes, sociales, han experimentado un fugaz crecimiento en Venezuela durante los últimos, años. Los escáneres . Tabla 5. Estas relaciones se. Landívar, realizó la tesis intitulada: "Adicción a redes sociales en jóvenes" (estudio realizado. "El principal factor del uso compulsivo de los jóvenes por el Internet en el cercado de Tacna durante el 2do semestre del 2007, es la falta de atención por parte de los adultos" . Bandera Nacional La bandera de Honduras fue creada el 16 de febrero de 1866, siendo, Internet es una de las palabras más nombradas en los últimos tiempos por quienes se aproximan a la tecnología o a la informática. Echeverría, M. (2013), licenciada en la psicología clínica de la Universidad Rafael. El hecho que Internet se. A bibliometric analysis of the scientific literature on Internet, video games, and cell phone addiction. La Organización Mundial de la Salud (OMS) identifica el abuso de los videojuegos como un trastorno y recomienda limitar el juego entre los más jóvenes. polémica. en páginas a las que se puede acceder usando un navegador. Cyberpsychology and Behavior, 12, 131-137. https://doi.org/10.1089/cpb.2008.0164 (2014) para el caso de internet, mientras que para el móvil oscilan entre el 6,1% encontrado en el estudio de Carbonell, et al. El 46.15% de los encuestados no sabe de los efectos adictivos del Internet,, el 30.76% si lo sabe. [ Links ], 8. La fiabilidad de los tres cuestionarios resultó ser muy buena, tanto para el YSR (α = .937), como para CERI (α = .830) y CERM (α = .820). Los sujetos estudiados han sido de estudiantes del 4º y 5º año de secundaria, con edades comprendidas entre 13 y 19 años. The YSR, CERI, and CERM questionnaires were used to measure psychopathology, internet abuse, and mobile abuse, respectively. https://doi.org/10.7334/psicothema2013.109 Actitudes, percepciones y uso de Internet y las redes sociales entre los adolescentes de la comunidad gallega (España). Estamos ante una nueva era digital, determinada por nuestra capacidad de expresarnos en ceros y unos (Roca, 2015) en la que las tecnologías como internet o el teléfono móvil se han convertido en un eje central en la vida de muchas personas por diferentes razones: ya están en casi todos los hogares, facilitan el trabajo, el acceso a la información, el conocimiento del entorno, exigiendo mucha dedicación y atención (Labrador y Villadangos, 2009). En su adaptación al español, esta parte del YSR mostró una alta fiabilidad (α = .90). Estudio de Uso Problemático de las tecnologías de la información, la comunicación y el juego entre los adolescentes y jóvenes de la ciudad de Madrid.  Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional. Análisis motivacional del uso del smartphone entre jóvenes: una investigación cualitativa. Al igual que ocurrió con los videojuegos el paralelismo con el conjunto de las toxicomanías es tentador, sin embargo, ya de una manera superficial sólo es posible establecerlo con el juego patológico ya que en este caso tampoco existe una sustancia responsable de la conducta adictiva del internet,(Villanueva,2008). Madrid: Pirámide. 101-130). Esta relación también causa complicaciones y conduce a problemas como la anorexia y la . Clínica, diagnóstico, evaluación y tratamiento. Esta variabilidad podría ser debida a las diferencias metodológicas entre estudios, tipo de muestra o variedad de instrumentos de medida empleados. 5. Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet (CERI, Beranuy et al., 2009), pretende detectar las consecuencias intrapersonales e interpersonales del uso de internet en las personas. En la actualidad se presentan una cantidad de casos en la que mencionan como la crianza en los niños se ve envuelta por posibles conflictos sociales y familiares que rodean a los jóvenes en sus familias por la cultura gamer al que pertenece. De aquellas personas que tienen mp3 un alto porcentaje a respondido que considera que escucha lo en un volumen alto, esto puede llegar a provocar daños auditivos en, Influencia Del Internet En El Rendimiento Escolar De Los Jóvenes. Se encuentran diferencias más pronunciadas en cuanto a tener un teléfono móvil en propiedad, a los 12 años el 63.9% de los adolescentes dispone de un móvil, a los 13 años ya dispone de móvil el 84%, hasta llegar a los 15 años cuando tienen un teléfono inteligente el 93.8% de los adolescentes. En E. Echeburúa, F.J. Labrador y E. Becoña (eds.). Gran peligro: la adicción juvenil a la virtualidad en tiempos de pandemia. entretenernos subiendo, compartiendo y comentando fotos, videos, enlaces. Adicción a internet en adolescentes: una breve revisión Drugs and Addictive Behavior 2018 Abstract Internet se ha transformado en un recurso indispensable en nuestras vidas, puesto que permite acceder a distintos contenidos de recreación y ocio, instrumentales y académicos, comunicacionales y sociales, entre muchos otros. Estévez, L., Bayón, C., de la Cruz, J. y Fernández-Líria, A. Variables tales como el número de amigos que tienen, número de salidas que con ellos hacen, la relación que tienen con sus pares y la relación que tienen con sus hermanos no influyen en el abuso de estas tecnologías. ¿Nuevas tecnologías de la información o nuevas tecnologías de relación? Y puesto que la prueba Kolmogorov-Smirnov resultó ser significativa en las variables uso de internet (Z= 2.13; p<.001), uso de móvil (Z= 2.63; p<.001), ansiedad/depresión (Z= 3.01; p<.001), retraimiento/depresión (Z= 2.37; p<.001), quejas somáticas (Z= 2.47; p<.001), problemas sociales (Z= 2.64; p<.001), problemas de pensamiento (Z= 3.23; p<.001), problemas de atención (Z= 1.53; p<.01), conducta disocial (Z= 2.70; p<.001), conducta agresiva (Z= 2.13; p<.001), síndromes externalizantes (Z= 1.19; p<.001), síndromes internalizantes (Z= 2.58; p<.001) y problemas totales YSR (Z= 1.21; p<.05), no se puede asumir normalidad en la distribución de las puntuaciones, por tanto se decidió utilizar el estadístico rho de Spearman (ρ). - Demostrar las consecuencias que produce la adicción al Internet.  Distribución de la muestra por edad y sexo.Â. Patrones de uso de Internet en población universitaria española. Un 52,2% de los estudiantes encuestados accedían al internet durante un tiempo menor a dos horas al día, y el 55,39% lo hacían desde un dispositivo móvil. .01) entre las variables adicción a redes sociales y autoestima así como con sus componentes, además se observan diferencias significativas en los puntajes obtenidos a favor de las mujeres tanto en las dimensiones de la variable adicción a redes sociales como en las dimensión de la variable autoestima. The results showed that the abuse of new technologies is particularly related to externalizing symptoms and attention deficit. Para el a, prolongación de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y con el que se, En las redes sociales en Internet el sistema es. El llamado Síndrome de la Adicción a. Internet (InfoAdicction Disorder, IAD) está suscitando. Una mayor puntuación en el cuestionario indica mayor nivel de conflictos y problemas comunicacionales y emocionales. del teléfono móvil en la adolescencia. El uso excesivo de las redes sociales puede provocar efectos contraproducentes en los jóvenes: aislamiento social, distorsión entre el mundo real y virtual, falta de atención hacia otras actividades, depresión, ansiedad, problemas de salud y fracaso escolar. El internet posee tantas alternativas de ocio que la mayoría de los adolescentes pueden jugar horas en compañía de otros internautas. El 46.15% de los encuestados no saben de efectos negativos del Internet usado en exceso. [ Links ], 19. Internet y psicopatología: las nuevas formas de comunicación y su relación con diferentes índices de psicopatología. [ Links ], 14. Resultados: el 52,37% de los estudiantes encuestados, presentaron un nivel medio de la adicción al internet. algunas páginas de Web la mayoría de edad no se requiere. Adicción a las nuevas tecnologías. De los resultados de este estudio se pone de evidencia la importancia de crear planes de prevención sobre el uso inadecuado de las nuevas tecnologías, donde es necesario enseñar a los colectivos de riesgo el correcto uso de las mismas. Hoy en día constituye todavía un. Los términos "adicción al Smartphone", "uso problemático del teléfono móvil", "dependencia al teléfono móvil" y "uso compulsivo del teléfono móvil", indican la variedad de expresiones utilizadas para dar cuenta de un fenómeno en común (Al-Barashdi, Bouazza, & Jabur, 2015). Sin embargo, con frecuencia las necesidades de los adolescentes no figuran en las políticas públicas, ni en la agenda MySpace, Facebook, Twitter, MetroFLOG y Hi5. La adicción al Internet. A los participantes se les aplicó el cuestionario grupalmente, estando el investigador presente y respetando el horario de exámenes y excursiones de las clases. V., Moreno, C., Jiménez, L., Jiménez, A., Antolín, L. y Ramos, P. (2012). Psicothema, 22, 180-188. La media de edad de los sujetos fue 14.19 años con una desviación típica (DT) de 1.49, siendo el grupo más numeroso el de 14 años (23% de la muestra), la moda fue ser chica para la variable sexo y el 79% de la muestra fue población nacionalizada española y el 21% población extranjera. Descargar Tesis de ejemplo en PDF Anota los siguientes Ideas para Trabajos de Grado de Adicciones al internet para 2022 Al llegar al rango de edad entre los 16 y 24 años, prácticamente el total de la población usa diariamente internet (99.1%) y el móvil (99.4%). Para futuras investigaciones, sería conveniente valorar si la medición de Competencias Psicosociales, que han aparecido como protectoras frente al abuso del móvil e internet en adolescentes, necesitan de otro instrumento más específico para ser evaluadas. el tiempo de conexión, mentir sobre el tiempo de conexión a internet, aislarse y por último, sentir placer al estar delante del smartphone (Echeburúa & Requesens, 2012). Salud mental de los adolescentes asturianos. En la literatura científica, Evaluación de la adicción al móvil en la adolescencia. De hecho, muchos jóvenes los buscan casi compulsivamente para . Se han empleado tres instrumentos de medida para la realización de este estudio. It was found that variables such as the number of clubs to which the participants belonged, their relationship with parents, autonomy, and school performance in science are protective variables against mobile phone and internet abuse. a) Porque con el internet intentan llenar un espacio en su vida. (Coord.) Entre las principales consecuencias negativas de un uso inadecuado, Espinar y López, (2009) destacan algunos riesgos importantes en estos rangos de edad: el acceso a contenidos inapropiados, contacto con desconocidos, amenazas a la privacidad así como ciertos peligros relacionados con el comercio electrónico. El uso de drogas a largo plazo también causa cambios en otros sistemas químicos y circuitos del cerebro, afectando las siguientes funciones: A pesar de estar conscientes de estos efectos perjudiciales, muchas personas que usan drogas continúan a usarlas, lo que es la característica de la adicción. La adicción al Internet. E-mail de la coautora Concepción López Soler: clopez@um.es. Manual for the Youth Self Report and profile. En términos generales, se puede decir que la adolescencia es un colectivo sumamente susceptible de sufrir patrones de conductas adictivas u otros trastornos psicológicos, como uso abusivo de las nuevas tecnologías, problemas de conducta o abuso de drogas (Castellana et al., 2007). Los usuarios que recurren al internet como una adicción pueden desempeñarla en muchas áreas de la red. Repositorio de Tesis USAT: Adicción al uso del internet en estudiantes del 4° y 5° de secundaria en el distrito de Chiclayo Perú, 2015 Repositorio de Tesis USAT Repositorio de Tesis USAT 1. Como riesgos tenemos: abuso, La velocidad con que han evolucionado las nuevas tecnologías en cuanto a su fiabilidad y eficiencia, no debería de sorprendernos...pues ésta responde al deseo fundamental, IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JOVENES Al escoger este tema nos estamos basando en la problemática social que están viviendo los jóvenes a, Introducción Este trabajo plantea las relaciones existentes en la actualidad entre los jóvenes y la informática, como modo de establecimiento de relaciones amistosas, amorosas, laborales, na ciudad es un área urbana con alta densidad de población en la que predominan fundamentalmente la industria y los servicios. El tiempo promedio de uso es de 30-120 minutos por sesión, aumentando la tendencia en las personas más jóvenes (46.15%). Ellos, ellas y su móvil: Uso, abuso (¿y dependencia?) gráficos y otros objetos multimedia a través de Internet, es decir, punto de vista, una forma gráfica de explorar Internet. Introducción: Las redes sociales, han supuesto una nueva forma de comunicarse entre los adolescentes provocando la aparición de un nuevo tipo de adicciones, las llamadas adicciones a las redes sociales y la adicción a Internet. La segunda parte del cuestionario está constituida por 112 ítems en una escala tipo Likert de 3 opciones, donde “0” es “no es cierto”, “1” es “algunas veces es cierto” y “2” es “cierto muy a menudo”. Achenbach, T.M. Universitat Oberta de Catalunya. Uso y riesgo de adicciones a las nuevas tecnologías entre adolescentes y jóvenes andaluces. Tipos de adicción. Desde entonces diversas redes se han creado, unas, permanecen y otras han desaparecido. mundial eran: Hi5, MySpace, Facebook y Twitter. [ Links ], 5. (Bunge, Gonzales, 2008) realizaron un trabajo de investigación titulado (Influencia de las nuevas tecnologías en la comunicación) en Venado –Tuerto (Argentina) entre sus resultados reportaron que Por medio de las encuestas realizadas, podemos observar que la mayoría de las personas tienen MP3 y/o celular. [ Links ], 17. Se realizó una investigación con el objetivo de analizar los efectos que tiene el uso excesivo de internet en la familia, relaciones sociales y salud. Sin embargo, ello no significa ruptura con sus otros espacios. 1. Desde un punto de vista sistémico, los efectos negativos de la adicción se expresan en los ámbitos familiar, académico y profesional. Discusión La relación entre un alto uso del Internet y el incremento en los trastornos de conducta ha aparecido en varios estudios. Así podrás desarrollarla fácilmente. Personas con trastornos psiquiátricos como ansiedad, depresión o el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Wu, C. Y., Lee, M. B., Liao, S. C., y Ko, C. H. (2019). -problemas de memoria. La mayoría de las personas más jóvenes usan el Internet para entretenerse (53.84%). Más que nunca, estamos globalizados. Revista Española de Drogodependencias, 34, 74-88. Burlington VT: University of Vermont. laborales, de salud y requieren respuestas en relación al acceso y uso de recursos para la salud. Sobre la base de los resultados se halló que uno de cada dos estudiantes presentó adicción muy alta; además, se halló que el nivel de adicción a Internet es mayor en los estudiantes de instituciones educativas públicas, toda vez que se estimó que el 64.6% obtuvieron un nivel muy alto, frente al 35.6% en instituciones privadas. L. y Freixa-Blanxart (2012). Sí aparecen diferencias significativas en competencias psicosociales como número de clubs a los que pertenecen, qué relación tienen con sus padres en comparación con sus compañeros, la percepción que tienen de ser autónomos o el rendimiento escolar en matemáticas (tabla 6). [ Links ], 4. Lemos, S., Fidalgo, A. M., Calvo, P., y Menéndez, P. (1992). Se diferencia de otras, 8f56 BASES TEORICAS Desde sus orígenes, la Web fue concebida como una herramienta social. Adicción al móvil e internet en adolescentes y su relación con problemas psicopatológicos y variables protectoras, Mobile and internet addiction in adolescents and its relationship with psychopathological problems and protective variables. 3 La adicción a las redes sociales Introducción Hace veinte años, probablemente nadie se imaginaba que la manera en que hoy día se conecta el mundo. Sevilla: Editorial Agua Clara S.L. Adolescentes. c) Querer aparentar algo que no son. Uso y abuso de Internet en adolescentes. Recibido: El Palmar. Adicción a internet, redes sociales y videojuegos. Los hábitos manifestados por los jóvenes alrededor de los videojuegos y puede ser por el tiempo en los Las pruebas post hoc muestran que las puntuaciones superiores en nuevas tecnologías las tienen aquellos que se llevan peor con sus padres (M = 25,3 para internet y M = 23,3 para móvil), en comparación con los que se llevan igual que los demás (M = 18.15 para internet y M = 15.75 para móvil) o mejor que los demás (M = 18.27 para internet y M = 16.37 para móvil); pasan más tiempo con las nuevas tecnologías los que sienten menor autoeficacia que los demás (M = 23,59 para internet y M = 20.19 para móvil) que los que sienten la misma autoeficacia que los demás (M = 17.70 para internet y M= 15.66 para móvil) o más autoeficacia que los demás (M = 18,58 para internet y M = 16,61 para móvil); quienes no participan en ningún club, organización o asociación, pasan más tiempo con las nuevas tecnologías (M = 19,20 para internet y M = 17,07 para móvil) que quienes al menos participan en un club, organización o asociación (M = 16,89 para internet y M =14,70 para móvil), dos clubs (M = 17.37 para internet y M = 15.62 para móvil) o tres clubs (M = 17.33 para internet y M = 15.33 para móvil); y quienes generalmente suspenden en asignaturas de matemáticas, pasan más tiempo con el móvil (M = 22.46 para internet y M = 20.29 para móvil) que quienes están por debajo del promedio (M = 19.14 para internet y M = 16.77 para móvil), aprueban en el promedio (M = 18.27 para internet y M = 16.04 para móvil) o aprueban por encima del promedio (M = 17.27 para internet y M = 15.46 para móvil). We administered two questionnaires that measure such abuse. Pregrado Facultad de Medicina Escuela de Medicina Humana Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12423/778 El uso de comunicación-interacción social durante los fines de semana aumenta en 21% la probabilidad de presentar adicción al internet; así también las compras virtuales, en un 24%. Computers in human behavior, 111, 106416. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106416 Según un estudio de Datanálisis (empresa dedicada, que 64% de los usuarios de Internet en Venezuela son menores de edad. Escritos de Psicología, 12, 103-112. El 46.15% de los encuestados no sabe de los efectos adictivos del Internet . "Es preocupante ver docentes que enseñan en el mundo digital repitiendo lo de la presencialidad" En pleno 2020, una aplicación (app) es sensación entre los jóvenes, es el TIK TOK . Ávila, D. L., Pardo, E. L. y Muñoz, M. L. (2019). Se emplean protocolos http (HyperText Transmiss[***]ion Protocol), que sirven para, transferir archivos o documentos hipertexto a través de. La mayoría de estos niños accede desde casa y los servicios de Internet que más utilizan son navegar por la web, chatear y jugar a través de la red. Se compara la adicción a Internet con el juego patológico, la adicción al tabaco, el alcoholismo o las compras compulsivas. Gómez, P., Rial, A., Braña, T., Varela, J. y Barreiro, C. (2014). [ Links ], 24.  Correlaciones entre uso de internet y móvil con problemas YSRÂ. Según la zona geográfica, el líder en las redes, sociales puede ir cambiando, pero hasta el 2009, los principales competidores a nivel. establecen con personas más o menos conocidas. aumentando la tendencia en las personas más jóvenes (46.15%). Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet y el abuso de móvil. [ Links ], 27. Numerosos autores se han aventurado a realizar su definición de nuevas tecnologías, que algunos caracterizan como “las herramientas diseñadas para informar y comunicar, de una manera sencilla y que tienen como característica principal una accesibilidad permanente” (Beranuy et al., 2009; Castellana et al., 2007). El pertenecer al menos a una organización en la que los menores participan, tener autonomía personal y desenvolverse bien en el mundo, una adecuada relación con los padres y un buen rendimiento en matemáticas, son claves para disminuir el abuso de estas nuevas tecnologías. UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DISEÑO GRÁFICO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Previo a la Obtención del Título de Ingeniero en Diseño Gráfico PROYECTO DE TESIS TEMA: La comunicación intrafamiliar y su influencia en el consumo de drogas en los estudiantes del décimo año de educación básica del Colegio Fiscal Nocturno . A menudo se puede ver como una manera de ocupar el tiempo libre o de retrasar obligaciones. (2009). Please use this identifier to cite or link to this item: TL_CedronCustodioJenny_RafaelHidalgoBrian.pdf, Adicción al uso del internet en estudiantes del 4° y 5° de secundaria en el distrito de Chiclayo Perú, 2015, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Cedron J, Rafael B. c) Porque se creen más listos que sus padres. [ Links ], 25. Cada día iniciamos con el uso de internet y no toleramos nuestro día sin el acceso a estas, no siendo consiente de los posibles efectos que ello implica. En Corea hay unas 100 de clínicas para desintoxicar la adicción del uso excesivo-obsesivo de las Tic. Antes de poder realizar algún análisis de tipo correlacional, se consideró necesario conocer si las puntuaciones de las distintas variables a estudiar seguían el patrón propio de la distribución normal, con el fin de saber cuál es el estadístico más adecuado para conocer la relación entre las variables. 3. Consta de diez ítems con cuatro opciones de respuesta con el mismo criterio que el cuestionario anterior. [ Links ], 28. Por una parte, se presentan las características que definen al joven usuario TIC, así como los riesgos a los que se enfrentan sobre su actividad en línea y algunas corrientes en contra del determinismo tecnológico. El 68.6% de los fumadores jóvenes aseguraron haber iniciado su consumo por curiosidad y 24.1% por influencia de familiares y amigos , según la ENA 2008. interrogante la posibilidad de que una conducta. Los expertos recomiendan controlar las . http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis, http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional. Barcelona: Hospital Sant Joan de Déu (ed). Teniendo en cuenta lo anterior, los objetivos que el presente estudio plantea son los siguientes: Conocer la magnitud de la relación existente entre problemas psicopatológicos y el uso que hacen los adolescentes de las nuevas tecnologías, en concreto del uso de internet y del teléfono móvil. Consta de diez ítems en una escala tipo Likert de cuatro opciones de respuesta en orden de intensidad creciente (1= Casi nunca, 2= Algunas veces, 3= Bastantes veces, 4= Casi siempre). 6 son de tipo sociodemográfico y las otras 24 preguntas miden el nivel de adicción que se presenta en los sujetos. La adolescencia siempre representa una etapa de transiciones y crisis personales. [ Links ], 29. Adicción al sexo. Se exploraron las características del uso del internet con un cuestionario tipo cerrado, y la adicción al internet por medio con el test de adicción al internet de Young, adaptado al Perú. MySpace, MetroFlog, sean tan populares entre los jóvenes. [ Links ], 21. . Técnicamente, no existe la adicción a Internet o al teléfono. Conclusiones: más de la mitad de estudiantes de 4to y 5to de secundaria presenta un nivel medio de adicción al internet. Instituto Nacional de Estadística. Como señala Borja Fernandez Canel en "Las Redes Sociales. Gil, Adriana; Feliu, Joel; Rivero, Isabel; Gil, y Eva P. (2003). Conclusiones: existe un importante número de investigaciones científicas que refieren las consecuencias, factores de riesgo y comorbilidades asociadas a la adicción a internet y su relación con. Temas para Tesis de Adicciones Al Internet - TFG - TFM El título que elijas para crear la investigación de tu tesis, debe ser algo de tu agrado para que sea cómodo de estudiar. Si bien la adicción a Internet aún no se considera un diagnóstico clínico, no hay duda de que muchos jóvenes en Estados Unidos y otros países permanecen conectados y alejados de la vida . Mientras que pertenecer al menos a una organización, relacionarse adecuadamente con los padres, ser un individuo autónomo y rendir aceptablemente en asignaturas científicas son variables que protegen frente al abuso del móvil e internet. Consta también de dos factores, el factor conflictos, con 5 ítems que buscan información sobre si la persona ha tenido riesgo de perder una relación importante, trabajo u oportunidad académica por culpa del móvil o si la persona siente necesidad de invertir cada vez más tiempo en el móvil para sentirse satisfecho. Objetivo: estimar la frecuencia de adicción al internet en los estudiantes de 4to y 5to de secundaria del distrito de Chiclayo, Perú, 2015. Risk factors of internet gaming disorder symptoms in Spanish adolescents. Guía para educar saludablemente en una sociedad digital. Para el tratamiento de los datos estadísticos se empleó el programa IBM SPSS versión 19 para Windows. [ Links ], 9. No obstante, hay personas que generan una . Entre las causas más reconocidas de la adicción a las redes sociales se encuentran la baja autoestima, la insatisfacción personal, la depresión o hiperactividad e, incluso, la falta de afecto, carencia que con frecuencia los adolescentes tratan de llenar con los famosos likes. El cuestionario PRI consta de 19 ítems basados en los criterios DSM-IV para el abuso de sustancias y juego patológico, incluyendo preguntas sobre aumento de tolerancia, efectos negativos, reducción de actividades, evasión, pérdida de control y deseo de ser conectado. Para alcanzar los objetivos de este estudio se seleccionó una muestra de 269 estudiantes de la E.S.O, pertenecientes a población general de la comarca del Mar Menor (Región de Murcia), de los cuales 124 eran chicos (46.1%) y 145 eran chicas (53.9%), con edades comprendidas entre 12 y 18 años (tabla 1). * p< .005; I: Internet; M: Móvil; AD: Ansiedad/Depresión; RD: Retraimiento/Depresión; QS: Quejas somáticas; PS: Problemas Sociales; PP: Problemas Pensamiento; PA: Problemas Atención; CD: Conducta Disocial; CA: Conducta Agresiva; SI: Síndromes Internalizantes; SE: Síndromes Externalizantes; TP: Total Problemas YSR. Se observa que las mejores correlaciones se dan con los problemas de tipo externalizante (como conducta agresiva o disocial) y con un síndrome neutro como los problemas de atención. Seleccionar el tema de Tesis y Trabajos de final de Grado y final de Master de Adiccion al alcohol TFG - TFM Fenofibrato -un agonista de PPARα- incrementa los niveles de la alcohol deshidrogenasa hepática: implicaciones para su posible uso como una droga de aversión al etanol. Se han encontrado resultados similares a los estudios de Cerniglia et al., 2019; Estévez et al., 2009; Fumero et al., 2020; Jenaro et al., 2007, quienes hallaron que el abuso de las nuevas tecnologías puede influir en situaciones sociales y un escaso autocontrol se relaciona con un mayor uso de las tecnologías (Oliva et al, 2012). semejante al IAD sea una realidad. Desde la llegada de las redes sociales a nosotros el internet ya no es lo mismo , todo esto a tomado un nuevo nivel , ya que se . El chat (término proveniente del inglés, que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una, comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o, cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación o privada, en los que se, Preguntarnos porque las personas les gustan tanto las redes, juicio estas hacen sentir social a una persona, ayudan a mantener un contacto. Estos resultados difieren de lo encontrado por otros autores (Estévez et al 2009; Muñoz-Rivas et al., 2003; Viñas et al., 2002 y Rial et al., 2014), quienes aprecian que el género no está relacionado con el uso de internet y generalmente son los chicos quienes utilizan más las nuevas tecnologías. Dicho lo cual, sólo un 10% de los casos realmente podrían considerarse jugadores adictos a los videojuegos, influyendo negativamente en la salud mental del usuario. (2015) Las nuevas tecnologías en niños y adolescentes. Cuesta, U., y Gaspar, S. (2014). Adicción a la pornografía o cibersexo. The study included a sample of 269 adolescents aged between 12 and 18 years (124 boys and 145 girls). . Adicción al uso del internet en estudiantes del 4° y 5° de secundaria en el distrito de Chiclayo Perú, 2015 (Tesis de pregrado, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú). Entre las variables que existe mayor correlación, está la conducta disocial (ρ = .374 con internet y ρ = .372 con móvil), los problemas de atención (ρ = .360 con internet, ρ = .364 con móvil), conducta agresiva (ρ = .354 con internet y ρ = .368 con móvil) y síndromes externalizantes (ρ = .413 con internet y ρ = .423 con móvil). En el estudio de OCU se preguntó además por los videojuegos on line, las apuestas o los contenidos pornográficos en Internet. -mayor riesgo de sufrir depresión. Obtener las prevalencias del uso problemático de internet y del teléfono móvil y su relación con la psicopatología en esta población, y analizar las diferencias existentes entre variables protectoras de problemas psicopatológicos, las competencias psicosociales en función del uso de internet y del teléfono móvil. Los instrumentos utilizados fueron la prueba de adicción de Young (2014) adaptada por la Universidad . [ Links ], 3. Echeburúa, E., Labrador, F. J., y Becoña, E. (2009). Hospital Universitario Virgen de Arrixaca. patológico o adicción basada en los criterios que caracterizan al juego patológico o consumo de sustancias según el Ma-nual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales en su cuarta edición (DSM-IV), originando el término desorden de adicción al internet (IAD) [8]. Madrid: Pirámide. Tabla 4. (1987). https://doi.org/10.1016/j.chb.2009.03.001 At the age of 15 years, there was a significant increase in the use of these technologies and their associated psychopathological problems. con jóvenes de 14-16 años del colegio liceo san Luis de Quetzaltenango)", estudio de tipo. Los datos del último año del Instituto Nacional de Estadística (INE, 2019) muestran que la proporción de menores que usan las nuevas tecnologías es muy elevada. Madrid: INE. Otros estudios han identificado también como protector del abuso de internet y móvil la inteligencia emocional (Arrivillaga et al., 2020). Anales de Psicología, 30, 642-655. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.2.159111 Además, según algunos autores (Echeburúa et al., 2009; Labrador y Villadangos, 2009) el tiempo total diario que los adolescentes podrían hacer del uso de los aparatos electrónicos como el móvil, el ordenador o la televisión, podría superar las 6 horas diarias. Addiction Research and Theory, 15, 309-320. https://doi.org/10.1080/16066350701350247 Se define por las consultas excesivas a páginas web o la visualización de videos en línea (YouTube). 100 Libros sobre Adicciones en PDF gratis. Adicción a las nuevas tecnologías (44-75). Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Adicciones y nuevas adicciones: Dos perspectivas comparadas. Murcia, España. Los resultados mostraron que el abuso de las nuevas tecnologías se relaciona con sintomatología externalizante y de déficit de atención. 3) ¿Los jóvenes tomados en cuenta tienen un rango de edad de 16 a 20? Por lo tanto se recomienda impartir talleres a los padres de familia y al personal del centro educativo para que puedan identificar en los jóvenes con síntomas de adicción, de tal manera Psicothema, 26, 21–26. El presente trabajo no . Además, la correlación entre el uso de internet y móvil fue fuerte(ρ = .756; p< .001). A pesar de la gran cantidad de tiempo que los adolescentes dedican a las nuevas tecnologías, existen estudios que muestran ciertas características positivas que pueden derivarse de este uso. operaciones de subir o bajar información, la mensajería instantánea y los otros protocolos de uso, encontrar a lo largo de muchas páginas Web. Poder acceder a toda la información que se desee independientemente de dónde se haya producido es una de las características más favorables de las nuevas tecnologías. Se analizó la relación entre psicopatología y abuso del móvil e internet en adolescentes, además, se analizaron si ciertas variables protectoras de psicopatología protegen también del abuso del móvil e internet y se calcularon los puntos de corte dos cuestionarios que miden el abuso de estas tecnologías. Tesis Internet; Tesis Internet. En su adaptación al español, esta parte del YSR mostró una buena fiabilidad (α = .62). Internet es el resultado de la interconexión de miles de computadoras de todo el, José Luís Orihuela Subdirector de la unidad de, Navarra (Madrid-España), define a las redes sociales en, permiten establecer relaciones con otros usuarios, a los que se puede conocer o no en, Cada una de estas relaciones, da un tipo de acceso a todas las personas que tienen, algún vínculo con cada usuario, es decir los contactos de un contacto de tu red, lo que, se denomina técnicamente relaciones de segundo grado. El móvil favorece la autonomía personal, proporciona identidad y prestigio y es una fuente de ocio (Chóliz y Villanueva, 2011), estos motivos podrían explicar este incremento tan notable en su uso y hacerlo tan atractivo. (2009), Chóliz et al. 1.2.1. Castellana, M., Sánchez-Carbonell, X., Graner C., y Beranuy, M. (2007). Barros, et al. Un informe (Media Child and Adolescent Health: A Systematic Review) realizado en el año 2009 por la Facultad de Medicina de la Universidad de Yale y el California Pacific Medical Center, en el que se analizan 173 estudios sobre salud y uso de tecnología, señala que la media de exposición a las nuevas tecnologías es de 45 horas por semana, frente a las 17 horas que pasaban sus padres y a . [ Links ], 15.  Competencias psicosociales para las que no hay significación estadísticaÂ. En el mundo actual según The Global State of Digital in 2020, más de la mitad de las personas 67 Según la encuesta "Observando el futuro" ( Monitoring the Future, MTF) de 2017, el 9.7% de los alumnos de 12 . La teoría se basa en: El término "adicción a Internet" fue originalmente una broma de correo electrónico. [ Links ]. (2009), Carbonell et al. Venezuela se está destacando, como uno de los países latinoamericanos con, más presencia y uso de redes sociales. Revista española de drogodependencias, 2, 165–183. Se halló que el número de clubs a los que pertenecen, relación con los padres, autonomía y rendimiento escolar en ciencias, son variables protectoras frente al abuso del móvil e internet. -irritación en los ojos. Estudio sobre la frecuencia y objetivos de uso del, así como de la conciencia que las personas tienen sobre los efectos negativos del Internet. Adaptación española del “Mobile Phone Problem Use Scale”. Recuperada de. Lo que hacen sus hijos en Internet"" La facilidad de estar en contacto con personas de tu barrio, ciudad, o incluso de otros paises ha . Beranuy, M., Chamarro, A., Graner, C. y Carbonell, X. San Josemaría Escrivá de Balaguer # 855 Chiclayo - Perú Telf: +51 (074) 606200Email: repositoriotesis@usat.edu.pe. La mayoría de las personas que consumen tabaco comenzaron a hacerlo en la adolescencia, y quienes inician el consumo a edad temprana son más propensos a desarrollar dependencia de la nicotina y a tener problemas para dejarla. [ Links ], 10. Estos resultados reflejan que el uso abusivo de internet y móvil, además de relacionarse con problemas de atención y autocontrol en los menores, también se relaciona con comportamientos externalizantes que generan cierto malestar social en su comunidad. Problematic Internet and mobile phone use and clinical symptoms in college students: The role of emotional intelligence. La adicción a las redes sociales se ha convertido en un motivo de preocupación. Universidad de Málaga - Facultad de Psicología - Campus de Teatinos, s/n, Málaga, Málaga, ES, 29071, 952 132 514, Distribución de la muestra por edad y sexo.Â, Correlaciones entre uso de internet y móvil con problemas YSRÂ, Competencias psicosociales para las que no hay significación estadísticaÂ, Competencias psicosociales con significación estadísticaÂ, Instituto de Adicciones de Madrid Salud, 2008, Instituto Nacional de Estadística (INE, 2019). Para Young (1998) la adicción al internet es un trastorno caracterizado por una pauta de uso anómala, unos tiempos de conexión anormalmente altos, aislamiento del entorno y desatención a las obligaciones laborales, académicas y sociales. Andreassen, C.S., Billieux, J., Griffiths, M.D., Kuss, D.J., Demetrovics, Z., Mazzoni, E., Pallesen, S. (2017). El 53.48% de la muestra niega que ha acudido al Internet por soledad, lo que afirma un síntoma de adicción, que es propiamente la negación. Escala de adicción al . A nationwide survey of the prevalence and psychosocial correlates of internet addictive disorders in Taiwan. Textualmente plantean lo siguiente: "El presente estudio tiene como objetivo realizar un análisis sistemático de investigaciones acerca de la posible adicción de los videojuegos en niños y adolescentes. En los últimos años, el aumento en el uso de las redes sociales y su impacto en la salud mental de los jóvenes se ha convertido en un tema de especial relevancia y preocupación. El cuestionario Youth Self-Report (YSR) para jóvenes y adolescentes entre 11 y 18 años (Achenbachy Edelbrock, 1987), en la adaptación española de Lemos, et al. III.- ANTECEDENTES (Lázaro, 2008) realizo un trabajo de investigación titulado (adicción a internet) en el Estado de Puebla, entre sus resultados reporto que no existe una relación regular entre edad y frecuencia de uso, es decir, el problema puede afectar a usuarios de todas las edades. Se optó por un muestreo por conglomerados, a través del curso académico en el que se encuentra escolarizada la población estudiada, lo que tuvo como consecuencia obtener alguna entrevista de algún menor de edad superior a los 16 años por la posibilidad de repetir curso. Tabla 1. Keywords: psychopathology; mobile; internet; adolescents; protection. Cuando se comparan las puntuaciones de uso de internet y móvil en base a los grupos de las variables que hacen referencia a las competencias psicosociales, como el número de amigos cercanos que tienen, el número de salidas que con ellos realizan, rendimiento escolar en asignaturas de letras y la percepción que ellos tienen de llevarse con sus pares o hermanos en comparación con el resto (tabla 5), no aparecen diferencias significativas entre ellas. Atendiendo a la relación entre las puntuaciones totales de las pruebas que miden el uso de Internet y Móvil con las escalas problemáticas del YSR (tabla 4), todas ellas presentan correlaciones significativas con p < .01 con puntuaciones por el encima de ρ = .190 y máximo de ρ = .423. Adicción al móvil e internet en adolescentes y su relación con problemas psicopatológicos y variables protectoras.
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