Programa curricular de Educación Secundaria. 6. Se evaluará la práctica centrada en el aprendizaje del estudiante, para la retroalimentación oportuna con respecto a sus progresos durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje; teniendo en cuenta la valoración del desempeño del estudiante, la resolución de situaciones o problemas y la integración de capacidades creando oportunidades continuas, lo que permitirá demostrar hasta dónde es capaz de usar sus capacidades. Los juegos pre deportivos aplicados al voleibol Reglas. Utilice la técnica adecuada para cada uno de ellos. Actividades atléticas: nociones de las carreras, los saltos y lanzamientos. 3, de 3 de enero de 2015). Programación Anual de Educación Física Descargar Perfíl de Egreso El perfil de egreso, es la visión común e integral de lo que deben lograr los estudiantes al término de la Educación Básica. b) Si se realiza la programación didáctica para los cursos segundo y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria o segundo de Bachillerato se diseñará conforme a los citados Reales Decretos 1631/2006, de 29 de diciembre y 1467/2007, de 2 de noviembre, Una programación didáctica es una herramienta de aprendizaje que contempla todas las acciones destinadas a transformar objetivos educativos en proyectos concretos, con una calendarización de las actividades y un sistema de evaluación de resultados. - Manual de Educación Física. Download Free PDF. La frecuencia cardiaca: situaciones de la vida cotidiana. 3. Director (e) : Prof. Víctor Contreras Lacho, 1.3. especialistas en oposiciones docentes murcia y andalucia. Adopta posturas adecuadas en desplazamientos, saltos y lanzamientos para evitar lesiones y accidentes en la práctica de actividad física y en la vida cotidiana. iii- aprendizajes esperados: competencia capacidad indicadores de grado .1- realiza acciones motrices variadas con 1.1.1-realiza movimientos autonomía, regulando la totalidad y parte corporales, expresando sensaciones, de su cuerpo en el espacio y tiempo ideas, estados de ánimo y tomando conciencia de sí mismo y fortaleciendo su autoestima. Si la programación es, por ejemplo, para 2º de Primaria, algunos de los estándares que evaluarás son: 1.1 Adapta los desplazamientos a parámetros espacio-temporales, aplicándolos al juego sencillo. La programación didáctica ha de servir al docente para planificar y dirigir el aprendizaje de los alumnos. Programación Anual del Área de Educación 5º ABCD SECUNDARIA 2021, Informe remoto del área de Educación Física 4º ABCD y 5º ABCD 30 de junio 2020, Paraguay vs. Bolivia EN VIVO: HOY Lunes 14 por la Copa América 2021. 1. Sub-Director : Teodoro Curí Huamán 1.10. Esto menoscaba su capacidad de resolución de conflictos e interacción cotidiana con sus familiares o personas de su entorno, complicando aún más el clima de las relaciones en la familia. 4. El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. Actividades físicas artístico-expresivas. La actividad física forma parte de un estilo de vida saludable, favoreciendo la salud física, mental y emocional de las personas. - Gimnasia (Lic. Practica juegos pre deportivos de carácter colectivo utilizando sus habilidades básicas y genéricas combinadas. Si te interesa la planificación anual de educación física para segundo grado de secundaria, completa en Word con situación de aprendizaje y secuencia didáctica, escríbeme al WhatsApp 809 - 424 - 8496. … (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Modelo de una programación anual del área de educación física del primer grado de secundaria del año 2022, espero que te sirva como guía, puedes adecuar o contextualizar de acuerdo a tu medio. Esta visión, permite unificar criterios y establecer una ruta metodológica hacia resultados comunes que Wiggins & McTighe (2012). I.E.S. 3. Wiggins & McTighe (2012). En este apartado desarrollarás varios subapartados: En primer lugar hablarás de los criterios de evaluación, que son los referentes para valorar el grado de consecución de las CC. 6. Instituto de Educación Secundaria Arabuleila de Cúllar Vega, Granada, Andalucía. Programación Educación Física - Segundo Más Recursos Relacionados presentación : la educación física como proceso formativo, orienta y estimula la adquisición, desarrollo y perfeccionamiento de los aspectos físico-motrices, psico-motrices y socio-motrices de púberes y adolecentes, así como el de la construcción de su conciencia e imagen corporal, que junto a otros saberes, les permite tomar decisiones … La salud corporal: higiene, alimentación(alimentos nutritivos de Yauli), respiración y relajación: situaciones de la vida cotidiana. Asimismo, la emergencia sanitaria también ha afectado la salud y el bienestar socioemocional de las familias, necesarios para el desarrollo de actividades laborales, el aprendizaje y para la vida diaria. Dentro de este apartado señala el contexto en el que se encuentra el centro en el que vas a desarrollar tu programación docente. Para ello, creo que un buen ejemplo lo podrían aportar nuestro compañero . 3. La Educación Física en la Educación Básica favorece que los niños y adolescentes desarrollen su motricidad y construyan su corporeidad; plantea entre sus prioridades, la realización de acciones motrices encaminadas hacia el logro de metas vinculadas con la corporeidad y . SE DESENVUELVE EN ENTORNO VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC, - Problematiza situaciones para hacer indagación, - Diseña estrategias para hacer indagación, - Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación. Programación Anual del área de Educación Física del 1º de Educación Secundaria. Realiza movimientos corporales simples de manera coordinada, con equilibrio, ritmo y agilidad. TOTAL DE VECES QUE SE TRABAJARÁ CADA CAPACIDAD, ü HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA, CIENCIAS SOCIALES, FORM. 7 Las magnitudes. Unidad planificada: » Capacidades físicas «. 4. 3. Programación de Aula en el área de Educación Física: Proyecto de trabajo para una clase de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.). El peso y la estatura. El estrés producido, más la pérdida o disminución de ingresos por actividades laborales, ha afectado las rutinas familiares, generando frustración, miedo e incertidumbre. ü Ayuda a sus compañeros sin discriminación. Maestros de educación física, presentamos el material en formato word sobre las programaciones, unidades y sesiones de aprendizaje de dicha Además puedes continuar tu introducción nombrando la normativa en la que se basa esta programación docente de Educación Física. ¿Por qué no practican las normas de seguridad y prevención de accidentes? Programación Anual de educación física 3º secundaria. You disliked this video. Su finalidad será la de facilitar la labor docente, asegurar la coherencia entre las intenciones educativas del profesorado y la puesta en práctica en el aula, servir como instrumento de planificación. Respeto por las diferencias socio culturales de las personas de su entorno familiar y comunidad. TÍTULO: Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la convivencia en nuestra familia. El docente identificará a aquellos estudiantes que requieren reforzamiento o nivelación. Esperamos que el material mostrado les sea de gran utilidad. No olvides nombrar y desarrollar las actividades complementarias. “Conocen y practican con alegría el ajedrez”. Exposición y práctica de trabajos de motricidad, inter aprendizajes. - Y este año podríamos hacer en caso de confinamiento actividades grupales a través de google meet, haciendo la materia más - Lista de Cotejo o escala de valoración. Hoy vamos a resumir un ejemplo de Programación Didáctica de Educación Física, siguiendo la estructura con la que trabajamos en Grupo Pedro Nicolás y que estamos seguros de que facilitará la elaboración de la tuya propia. El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas. Podrás descargar Planeaciones Trimestrales de Secundaria con recursos gratis para el ciclo escolar 2019 2020 de la SEP. Objetivos del área para la etapa 4. f Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 PLANEACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTE: GUADALUPE PINZÓN RADILLA ESCUELA:SECUNDARIA TÉCNICA No. Con la salvedad lógica de los referentes normativos. Practica actividades físicas de manera autónoma, explica su importancia y los beneficios que se producen en el fortalecimiento de la salud y el bienestar emocional. Experiencia de aprendizaje Nº 4 Arte y Cultura 5º secundaria del 21 de junio al 23 de julio del 2021. Matriz de programación del área de Educación Física 2020. Departamento EF Hace 1 año. “Mejoramos las capacidades físicas y coordinativas mediante el juego pre deportivo del fútbol. Conocemos ¿Cómo jugar al juego de ajedrez? 1. 3. PROFESOR TÉCNICO DE SERVICIO A LA COMUNIDAD (ptsc). Practican el ajedrez y conocen sus reglas. 2. Informes, orales, asignaciones, trabajos, exposición, monografías, resúmenes. Contribución del área a la consecución de las competencias clave 3. Año Escolar : 2017, 1.5. Por ello, estas elecciones presidenciales se realizarán en un contexto de pandemia y se están tomando todas las medidas necesarias para evitar que se afecte la salud de los ciudadanos. 2. Programa curricular de Educación Secundaria.pdf (18.41Mb) Resolución Ministerial 159-2017-MINEDU.pdf (303.2Kb) Date 2016. CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIO MOTRIZ.- Participa en la práctica de actividades lúdicas, recreativas, deportivas en el medio natural, valorando, las normas de convivencia, las prácticas lúdicas tradicionales y el cuidado de ambientes naturales, integrándose y cooperando con el grupo. Reconoce y ejecuta oportunamente movimientos corporales básicos para la activación de la totalidad corporal y explica su utilidad. 1. Participar de forma activa en tareas y juegos grupales. Modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) -Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Como se puede observar, encontramos 6 bloques de saberes básicos (contenidos) agrupados en torno a los conocimientos, destrezas y actitudes que deben trabajar para adquirir así las competencias específicas. Reglas.2. - Biología y Geología - Economía - Educación Física - Educación Plástica I y II - Filosofía - Física y Química I, II, III - Francés - Geografía e Historia I, y II - Inglés Author. Y ajedrez. Realiza habilidades motrices específicas, regulando su tono, postura, equilibrio y tomando como referencia la trayectoria de objetos, los otros y sus propios desplazamientos. ⚠️¡La LEY de Educación HA CAMBIADO! ü Acepta a sus compañeros sin discriminación. Anexo 2: Plan de Atención a la Diversidad (PAD) Anexo 3: Plan de Acción Tutorial (PAT) y Plan de Orientación Académico y Profesional (POAP) Anexo 4: Programación de la materia «Estrategias para la Autonomía y la Cooperación». ¿Por qué no practican los juegos tradicionales? Promueve el análisis de los logros y las dificultades que ha tenido la familia durante el juego para mejorar su estrategia. VACACIONES PARA ESTUDIANTES, Del 10 de octubre del 2022 al 14 de octubre del 2022, SEMANA DE GESTION 7 y 8. La elaboración de la Programación Didáctica es una tarea compleja en la que debemos aunar, partiendo del contexto socio-familiar y escolar en la que la desarrollamos, objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación; teniendo en cuenta, cómo atendemos a la diversidad del alumnado, cómo creamos en la comunidad educativa un ambiente propicio para el que proceso enseñanza-aprendizaje sea óptimo y qué tipo de recursos TIC y de otro tipo utilizamos en la misma. En este sentido, para la evaluación de proceso se utilizará las siguientes técnicas instrumentos de evaluación: MINEDU (2016). Christian de la Cruz, Director Académico de Team Academy Perú1 , nos dice: “el emprendimiento social […], ha ido en aumento en la medida en que los habitantes buscan solucionar los problemas que se suscitan en sus comunidades, viendo la necesidad como una oportunidad, en lugar de una limitación. Facilita la expresión de las emociones. Realiza habilidades motrices específicas, regulando su tono, postura, equilibrio y tomando como referencia la trayectoria de objetos, los otros y sus propios desplazamientos. ü Muestra respeto al escuchar a los demás. La población se dedica al cultivo de productos agrícolas tales como: la papa, habas, cebada y otros, también a la elaboración de artesanías que son ofrecidos en la ciudad de Huancavelica y Huancayo, además una parte de la población se dedica al comercio. Gestionar el Consentimiento de las Cookies. PROGRAMACION ANUAL DEL AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA I.- DATOS INFORMATIVOS Introducción a la organización de eventos: paseos. La emergencia sanitaria producida por la COVID-19 y las principales medidas para afrontarla han afectado la situación económica de las familias. Permite explicar cómo la práctica de secuencias de movimientos rítmicos fortalece la imagen corporal, la autoestima y la identidad cultural. ¿Cómo saber las reglas básicas del fútbol? 1. La presente programación didáctica del Departamento de Educación Física, se basará en los decretos que desarrollan la Ley Orgánica de Mejora y Calidad de la Educación en la comunidad de Andalucía, para ello debemos tener presentes: SECUNDARIA 3 El movimiento parabólico. Valorar el cuerpo y la actividad física, empleando esta ultima para organizar el tiempo libre y como medio de divertirse, de conocerse y de sentirse a gusto consigo mismo y con los otros. Grado : 1° ABCD, 1.8. SESIÓN Nº 07 CON DESEMPEÑO, jugando al voleibol. Compartir en Facebook Compartir en WhatsApp. En cada unidad se evaluará competencias del área. En el punto que nos ocupa ahora, concretarás las estrategias que vas a llevar a cabo para atender a estos alumnos de manera más explicativa. 3. TÍTULO: Valoramos y practicamos actividades físicas con participación de nuestra familia. Incluyen una cartilla para orientar la planificación anual de los y las docentes e recomendaciones de cómo usar las unidades y sesiones de acuerdo a las necesidades de aprendizaje identificadas en los y las estudiantes. Programación Anual de Educación Física del 2º secundaria. ¿Por qué no practican las actividades atléticas? Las competencias comunicativas se relacionan ya que las y los estudiantes al construir su cuerpo en etapas tempranas de la vida, se expresan a través del gesto comunicando emociones, sentimientos y pensamientos. Reconocer y valorar la diversidad es una condición para aprovechar sus beneficios de cara a los retos que tenemos como país. Actualmente, en el Perú, alrededor del 40,1 % de los niños menores de 3 años sufren de anemia. Programación Anual del Área de Educación Física del año 2021- secundaria 1º grado. ü Respeta y valora la diversidad lingüística y cultural. Puede ser que cuentes con alumnos/as con desconocimiento del idioma, con hiperactividad, con alguna discapacidad cognitiva, sensorial o motórica. 9.2 Muestra buena disposición para solucionar los conflictos de forma razonable. Thanks for the feedback! Realiza prácticas que ayuden a mejorar sus capacidades físicas con las que regula su esfuerzo controlando su frecuencia cardiaca y respiratoria, al participar en sesiones de actividad física de diferente intensidad. Centro de Publicaciones. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 2020/2021 A. Contextualización De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 8.2 del Decreto 111/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, «los 1. Los juegos tradicionales favorecen la conexión de los adolescentes con sus familiares adultos. En el mes de enero de este año, se realizó una encuesta para identificar cuáles eran los problemas más graves que afectaban a las familias peruanas como consecuencia de la pandemia producida por la COVID-19. Algunos aspectos que debes mencionar son: número de alumnos, nivel, ambiente de clase, alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, etc…. Además, con frecuencia, recibe abundante y distinta información de diversas fuentes y medios de comunicación respecto a la importancia de una alimentación y hábitos de higiene adecuados, así como de realizar actividad física, pues repercuten en nuestra salud personal, familiar y colectiva. Tal es el caso de las elecciones generales, uno de los principales mecanismos de participación y canalización de las demandas ciudadanas en democracia. Asimismo, la Organización Panamericana de la Salud expresa que la anemia tiene consecuencias graves para la salud física y mental de la persona, así como para su desarrollo. Los juegos pre deportivos aplicados al fútbol. 7. ¿De qué manera podemos afrontarlas los juegos pre deportivos aplicados al fútbol? Produce secuencias de movimientos y gestos corporales para manifestar sus emociones con base en el ritmo y la música y utilizando diferentes materiales. Los tipos de actividades son: de evaluación inicial, de conocimientos previos, de desarrollo, de refuerzo, de ampliación y de evaluación. Es importante alejarse de las prácticas de ejercicios repetitivos o de la enseñanza exclusiva de fundamentos deportivos y apropiarse de una práctica formativa, repensando las practicas pedagógicas que buscan un desarrollo psicomotor armónico desde etapas iniciales de la vida. Conoce y practica la organización de eventos: paseos. Dialogo y concertación en los espacios de la familia y escuela, ejercicio del derecho y responsabilidad en los espacios del hogar, la comunidad y la escuela para la reducción de riesgos. Educación Física Educación Maestros Recursos docentes Publicado el 4 de septiembre de 2021 Hoy vamos a desarrollar un ejemplo de Supuesto Práctico de Educación Física, siguiendo la estructura con la que trabajamos en nuestra metodología de preparación. Evaluación formativa: Evaluaciones escritas, aplicando los test, rúbricas. Rosita es un estudiante de primero de secundaria que vive en el distrito de Yauli, en la región de Huancavelica. Las normas de seguridad y prevención de accidentes: nociones de la actitud postural y de los calambres. Describe y explica las normas de seguridad y prevención de accidentes: nociones de la actitud postural y de los calambres. Si bien los peruanos tenemos vocación democrática, todavía tenemos algunos retos para construir una sociedad democrática justa y equitativa, lo cual afecta la convivencia social. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma al darse cuenta lo que debe aprender al distinguir lo sencillo o complejo de una tarea, y por ende define metas personales respaldándose en sus potencialidades. Durante el desarrollo de las unidades y sesiones se realizará los siguientes tipos de evaluación: Según los resultados, el docente reajustará su planificación. Favorece la producción de secuencias de movimientos corporales que siguen el ritmo de la música de su comunidad o departamento. Partir de los conocimientos previos del alumnado. frente a eso surge la pregunta ¿Por qué no valoran la práctica de ajedrez? 1.2 Mantiene adecuada actitud postural durante el juego. Logros y desafíos del país en el Bicentenario, TÍTULO: Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía con el ambiente, TÍTULO: Practicamos actividades físicas al ritmo de la música peruana para construir nuestra identidad nacional, TÍTULO: Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la convivencia en nuestra familia. ü Respeta los puntos diferentes a los suyos. Realiza actividad física de intensidad moderada considerando un espacio adecuado para dicha actividad, el control de las pulsaciones y ejercicios específicos para la activación y recuperación corporal. Evidencia inclinación progresiva hacia el arte y la práctica de actividades físicas y deportivas, debido a la preocupación que tiene por su identidad e imagen corporal y a la necesidad de buscar medios para expresar sus emociones, intereses, ideas, etc. 2. Posibilidades expresivas del cuerpo y el movimiento: cuerpo, espacio, tiempo y relaciones.3. Esperamos que el material les sea de referencia para que puedan elaborar sus actividades. Programación del departamento de Educación Física del IEs "Delgado Hernández" de Bollullos Par del Condado correspondiente al curso 2011-2012. Metadata Show full item record. Por otro lado, las actividades de relajación contribuirán a su equilibrio emocional y a generar la sensación de tranquilidad y bienestar que requieren ellos y sus familias. Realiza ejercicios y movimientos que no dañen su salud en la práctica de actividad física e interpreta los resultados obtenidos en las pruebas que evalúan la aptitud física para mejorar la calidad de vida y en relación a sus características personales. Desde un concepto de la educación que no entiende esta como una mera transmisión de conocimientos, sino que pretende el desarrollo integral del individuo, la educación en valores es un epígrafe fundamental en tu programación. Relacionadas al conocimiento y funcionamiento del organismo, permiten que, a través de la Educación Física, el estudiante adquiera una conciencia crítica y aplicativa hacia el cuidado de la salud la consolidación de hábitos, valores y actitudes que favorezcan el consumo responsable y el cuidado y conservación del ambiente. “Conociendo las técnicas elementales mediante el juego pre deportivo del básquetbol. ¿Cuál es el impacto de nuestras capacidades coordinativas? El nuevo currículum educativo LOMLOE. […]. PROGRAMACION ANUAL DEL AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, 1.1. Destacarás que el área de Educación Física es especialmente propicia para este desarrollo, puesto que por sus características y por las interacciones que permanentemente lleva a cabo el alumnado, en las sesiones se favorece un desarrollo explícito de los valores. Orientaciones para la planificación, mediación y evaluación formativa. Evaluación sumativa: Un examen intermedio parcial, una prueba oral. Puede revisar y descargar dichos documentos desde los siguientes enlaces: Primaria Realice los ejercicios de fuerza de 2 a 3 días por semana. Querido Colegas, yoteacher.net , un blog educativo que comparte todo lo referente a Educación y Cultura le saluda, enseguida le presentamos lo que tenemos hoy para ti Programación curricular anual Área de Educación Física ,secundaria.unidades y sesiones y todas las áreas curriculares para mayor información nos encuentran en youteacher.net, gracias por su preferencia. ü Practica un dialogo abierto y respetuoso. 3. El planteamiento de la educación física implica una mirada al adolescente en pleno desarrollo, brindándoles los elementos a través de experiencias significativas, para un desarrollo psicomotor armónico, desde la infancia temprana y a lo largo de la adolescencia; usando como medio la actividad física y el deporte formativo. Matriz de programación del área de Educación Física 2020. Como conclusión no olvides mencionar las referencias bibliográficas que has utilizado para desarrollar tu programación docente de Educación Física. Permitirá identificar los logros de aprendizaje de los estudiantes. Criterios de evaluación Primer Ciclo Segundo Ciclo Tercer Ciclo 6. 4. ASCD-USA. El niño, niña y adolescente interactúan ejercitando su práctica social, establecen normas de convivencia, incorporan reglas, pautas de conducta, acuerdos, consensos, y asumen actitudes frente a los desafíos que se le presentan (sociales, ambientales, emocionales, personales, interpersonales, corporales). Esta se entiende como “tener acceso, de manera permanente, a una dieta adecuada en calidad y cantidad suficiente de alimentos seguros y nutritivos para satisfacer sus necesidades y preferencias, que le permita al organismo adquirir la energía y los nutrientes necesarios para su funcionamiento y para un adecuado estado de salud”1 . PROGRAMA CURRICULAR DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA (LOMCE) NORMATIVA: • LEY 6/2014, de 25 de julio, Canaria de Educación no Universitaria. En efecto, la práctica deportiva suele estar asociada a enfrentamiento, victoria y éxito personal.
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