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Escuela de PosgradoMaestro en Administración de la Educación16545294https://orcid.org/0000-0001-7684-347516740196419077Centurion Larrea, Angel JohelSotomayor Nunura, Gioconda del SocorroRuiz Perez, Aureliohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALUrbano_PJCE.pdfUrbano_PJCE.pdfapplication/pdf57277440https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/2/Urbano_PJCE.pdf9cde1889a98ff4b1bc4edc9c034c263bMD52Urbano_PJCE-SD.pdfUrbano_PJCE-SD.pdfapplication/pdf57278072https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/4/Urbano_PJCE-SD.pdf791f74179db65bd48cd6d29ffd3db250MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTUrbano_PJCE.pdf.txtUrbano_PJCE.pdf.txtExtracted texttext/plain109656https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/5/Urbano_PJCE.pdf.txtd5551ce0faf79cc15198ae2632572320MD55Urbano_PJCE-SD.pdf.txtUrbano_PJCE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain106159https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/7/Urbano_PJCE-SD.pdf.txt2a3fd1f6054d5f5206dc790dcae3de42MD57THUMBNAILUrbano_PJCE.pdf.jpgUrbano_PJCE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4877https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/6/Urbano_PJCE.pdf.jpg21bb8a8dafe0a22c5379ccbebc62b0f8MD56Urbano_PJCE-SD.pdf.jpgUrbano_PJCE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4877https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/103366/8/Urbano_PJCE-SD.pdf.jpg21bb8a8dafe0a22c5379ccbebc62b0f8MD5820.500.12692/103366oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1033662022-12-08 22:22:35.633Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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. >> /R [41.6849 19.4407 582.662 766.063] /ModDate (D:20080710145635-05'00') /N 110 0 R /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] El análisis FODA es una herramienta de diagnóstico de factores externos e internos que inciden en el desempeño de cualquier organización, proyecto o sistema de trabajo. >> endobj /Thumb 357 0 R /Rotate 0 28 0 R 29 0 R 30 0 R 31 0 R 32 0 R 33 0 R 34 0 R 35 0 R 36 0 R 37 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 56 0 obj /B [431 0 R] << 81 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /B [307 0 R] /Contents 188 0 R /Contents 192 0 R >> /B [223 0 R] Promover programas de atención, prevención y difusión de los derechos humanos. /Contents 459 0 R << /Subtype /Type1 /Contents 479 0 R << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Type /Page /Contents 455 0 R /Parent 2 0 R /Thumb 193 0 R /Type /Page /V 106 0 R /Resources 210 0 R >> endobj /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Rotate 0 /Contents 413 0 R /odieresis /divide /oslash /ugrave /uacute /ucircumflex /udieresis /yacute /thorn /ydieresis] 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distrital 3. endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R endobj /Rotate 0 << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] WebCitation preview. /Thumb 301 0 R /Resources 266 0 R /Thumb 281 0 R /Type /Page endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> endobj /ProcSet [/PDF /Text /ImageC] 19 0 obj << /Thumb 309 0 R /Resources 139 0 R << >> /Contents 312 0 R 92 0 obj /Rotate 0 31 0 obj /Contents 336 0 R endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 373 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Contents [376 0 R 377 0 R 378 0 R 379 0 R 380 0 R 381 0 R 382 0 R] /Thumb 349 0 R /B [255 0 R] /B [299 0 R] 21 0 obj 37 0 obj >> /Contents 436 0 R /P 8 0 R /Contents [398 0 R 399 0 R 400 0 R 401 0 R 402 0 R 403 0 R 404 0 R 405 0 R] /Type /Page 24 0 obj /Contents 196 0 R /Rotate 0 /Rotate 0 << Sin embargo, surgió como herramienta aplicada a las organizaciones y es en este campo donde más se lo utiliza actualmente. >> Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. /Resources 302 0 R /Type /Page endobj /B [351 0 R] /Rotate 0 >> >> /S /r /S /r /DR << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Thumb 146 0 R 12. /Contents 292 0 R /Type /Page /Contents 320 0 R /P 8 0 R /Rotate 0 /Contents 284 0 R >> SEP (SECRETARIO DE EDUCACION PÚBLICA, MEXICO D.F) Fortalezas: F1.Hay unas leyes y reglamentos claros de cómo deben ⦠/Parent 2 0 R 104 0 obj /Contents 280 0 R /Resources 278 0 R /Parent 2 0 R WebHay un nuevo supervisor de zona, es una oportunidad de construir una nueva relación que sea productiva para la escuela; más enfocada en garantizar el aprendizaje de los alumnos y menos enfocada en asuntos administrativos. 40 0 obj /Encoding 105 0 R /B [393 0 R] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] WebLa comunidad formal (oficial) entre los diversos miembros de la comunidad educativa La comunicación informal (espontánea) entre los diversos miembro s de la comunidad ⦠/Contents 224 0 R /Rotate 0 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controlables. /MediaBox [0 0 612 792] | |La crisis financiera de la Educación, *Trabajadores /S /D /St 60 45 0 obj El resultado fue que el 28,6% que equivale a 8 profesionales afirman que es baja la motivación en una institución educativa de Santa Ana de Huarmaca, seguidamente del 60,7% que equivale a 17 profesionales de la educación que señalan un nivel medio de motivación; asimismo, el 28,57% que equivale a 8 profesionales afirman que es bajo el nivel de desempeño laboral en una institución educativa de Santa Ana de Huarmaca, seguidamente del 53,57% que equivale a 15 profesionales de la educación señalan un nivel medio de desempeño laboral. /Rotate 0 /Parent 2 0 R /Helv 103 0 R endobj /Contents 115 0 R /Contents 455 0 R >> This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. /Rotate 0 /B [271 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> endobj /Parent 2 0 R /S /r /Parent 2 0 R /Contents 252 0 R /Thumb 369 0 R /Rotate 0 /Rotate 0 Cohesión de grupo de trabajo. /Parent 2 0 R /Filter /FlateDecode WebUna "debilidad" de la institución es aquel factor negativo que representa un obstáculo o problema y que dificulta significativamente que la institución educativa cumpla con su misión. /Parent 2 0 R /Type /Page /Thumb 225 0 R << la lucha. endobj f II. endobj /Thumb 325 0 R /B [311 0 R] /Type /Page stream
/Thumb 221 0 R endobj >> /Thumb 142 0 R -Falta mejorar el estilo de liderazgo del personal gerarquico de la institución educativa. /Thumb 217 0 R /B [319 0 R] /Resources 342 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj 50 0 obj endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 306 0 R /Parent 2 0 R /ExtGState 487 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R << /Thumb 225 0 R /Encoding << << endobj >> Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. /Rotate 0 >> endobj 34 0 obj << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 304 0 R /B [140 0 R] /Filter /FlateDecode >> /Thumb 383 0 R WebEl resultado fue que el 28,6% que equivale a 8 profesionales afirman que es baja la motivación en una institución educativa de Santa Ana de Huarmaca, seguidamente del ⦠>> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 201 0 R /Thumb 237 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Parent 2 0 R /Contents 332 0 R endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj 35 0 obj It appears that you have an ad-blocker running. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Font >> /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 18 0 R 19 0 R 20 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 24 0 R 25 0 R 26 0 R 27 0 R << LfK�m�}ż[_
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bd�W����UQ] m~s�a�\S+���0�H���Qy�ܣz���>�������8�Il�? endobj /Type /Page endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Font >> WebLa convocatoria para plazas docentes y directivos docentes que adelanta la Secretaría de Educación de Casanare realizará este jueves 12 de abril a partir de las 7:00 a.m., en las nuevas instalaciones de Uniminuto en Yopal (carrera 19 No. We've updated our privacy policy. /Type /Page /B [199 0 R] 10. >> 106 0 obj /Height 99 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Contents 474 0 R “La tarea... |
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/Resources 182 0 R endobj /Resources 442 0 R endobj /Rotate 0 >> /Type /Page >> /Type /Page /Type /Page /brokenbar 168 /dieresis /copyright /ordfeminine 172 /logicalnot /.notdef /registered /macron /Parent 2 0 R /Resources 362 0 R 70 0 obj WebUna "debilidad" de la institución es aquel factor negativo que representa un obstáculo o problema y que dificulta significativamente que la institución educativa cumpla con su misión. /B [327 0 R] Administración Pública. /Type /Page Falta ⦠%PDF-1.6 endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Rotate 0 /Name /Helv ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN: Realice ⦠/Resources 194 0 R Se analizando algunas de las grandes problemáticas del Sistema Educativo Nacional; identificando las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas que se encuentren presentes. endobj /B [367 0 R] (aspectos positivos que podemos aprovechar utilizando nuestras fortalezas), Debilidades, (factores críticos negativos que se deben eliminar o reducir) y Amenazas, (aspectos negativos externos que podrían obstaculizar el logro de nuestros objetivos).También se puede encontrar en diferentes bibliografías en castellano como “Matriz de Análisis DAFO”, o bien “SWOT Matrix” en... acción para apalear y disminuir lo más posible estos focos de violencia y desmanes que pasó a detallar en este informe. /Type /Page de 2010 - jun. 62 98 0 R 66 99 0 R 70 100 0 R 74 101 0 R 77 102 0 R] endobj
/Resources 254 0 R /Contents 111 0 R El análisis FODA hace referencia a las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que tiene la organización educativa. /Contents 364 0 R endobj Falta de identificación con la Institución Educativa. /Differences [24 /breve /caron /circumflex /dotaccent /hungarumlaut /ogonek /ring /tilde 39 /Rotate 0 /Type /Page << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 160 0 R 30 0 obj /Thumb 193 0 R /Rotate 0 Enviado por . /Type /Page /Thumb 116 0 R 42 0 obj /Thumb 112 0 R Identificación y análisis de fallas o deficiencias. /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /St 40 /Parent 2 0 R << /Parent 2 0 R << II.- MISIÓN: Contribuir a la constante mejora de las condiciones educacionales buscando asegurar una endobj /B [163 0 R] >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 189 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Contents 432 0 R << << << /Contents 145 0 R /Thumb 165 0 R Análisis foda de la institución educativa andahuasi, Ministerio de Educación del Perú - Oficial. /Rotate 0 >> << /Parent 2 0 R /Thumb 452 0 R 89 0 obj /Rotate 0 41 0 obj /Parent 2 0 R << A� 2s���oW�0
�r�����w��i�^$Ec�W�{��X/f���r����1Ų�J �zBT)��@���=V��J /Contents 474 0 R /B [295 0 R] /Type /Page /Parent 2 0 R >> /Thumb 213 0 R Webnov. /B [163 0 R] >> /Rotate 0 << /B [203 0 R] endobj 13 0 obj /Contents [376 0 R 377 0 R 378 0 R 379 0 R 380 0 R 381 0 R 382 0 R] << 67 0 obj << /Filter /FlateDecode /Contents 372 0 R /Thumb 437 0 R /Resources 430 0 R /Type /Page endobj endobj /Parent 2 0 R /Thumb 313 0 R /BitsPerComponent 8 >> /Contents 304 0 R 19 0 obj << /Resources 438 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 << 62 0 obj /Type /Page /Parent 2 0 R endobj << La tesis se encuentra estructurada en cinco capítulos. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 Enviado por . /Rotate 0 << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Rotate 0 /S /D >> >> /Contents 268 0 R >> endobj /Contents 336 0 R << << WebRealice un anlisis FODA de la institucin educativa; pagina 221 a 226. /Resources 384 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page >> /Width 76 >> CONSIDERANDO: /Contents 141 0 R /Type /Page /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << Identificación de habilidades individuales de liderazgo. /Creator (PScript5.dll Version 5.2.2) Tecnologia educativa 2013: frases celebres sobre la educaciòn del entendimiento de vulnerabilidad urbana a reducción riesgo educación en argentina desde 1550 hasta actualidad timeline análisis foda una institución proyecto educativo institucional centro el manzanillo: planes /B [363 0 R] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [191 0 R] /AcroForm 6 0 R /Type /Page /Filter /FlateDecode << /Contents 288 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Bookmark. 101 0 obj /Parent 2 0 R /Type /Page /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /S /r /T 488 0 R stream
/B [393 0 R] Jefe de Enseñanza Adolfo Napoleón Flores Mtz. >> >> >> 93 0 obj endobj WebI NTRODUCCIÓN En este documento se realizara un análisis del Sistema Educacional actual en Chile, a través de la metodología FODA. /Type /Page /Resources 330 0 R /Resources 234 0 R >> /Thumb 269 0 R /Thumb 365 0 R endobj /B [171 0 R] /Thumb 349 0 R /Resources 392 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 96 0 obj >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Resources 206 0 R /Rotate 0 >> /Resources 206 0 R 83 0 obj WebUniversidad. /Thumb 301 0 R /St 68 /DR << /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /brokenbar 168 /dieresis /copyright /ordfeminine 172 /logicalnot /.notdef /registered /macron /Parent 2 0 R /Type /Page /Thumb 305 0 R endobj /Type /Page /Parent 2 0 R /Name /Helv 111 0 obj /Type /Page endobj WebFODA es el acrónimo empleado en el análisis que permite identificar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una compañía. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Resources 438 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] WebLa investigación educativa al servicio de la Gestión institucional * Un ejemplo de la aplicación de estrategias de investigación para la intervención y mejora de una institución liceal Lorena Natalia Andrade Zorrilla** Cuadernos de Investigación Educativa, Vol. endobj 23 0 obj /Rotate 0 /Rotate 0 /Rotate 0 >> /Thumb 317 0 R endobj ��+\F��X /��L�O���&-KԖA��N��g����m��m�B�Mzl4�If��u�;�.��N}���V{��� ��D�o��8-CZ(CБ!��#84�3��`��� �1"�S
l��5��EoX�_t�z&�g�W�Q�ߨ����N�ϰ|�!��h�K�(�3>��u`=� �&I&�ڌ%�u�m�Hu��`�� 17 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents [130 0 R 131 0 R 132 0 R 133 0 R 134 0 R 135 0 R 136 0 R 137 0 R] /PageLabels 4 0 R 32 0 obj /B [223 0 R] << >> 44 0 obj /Resources 242 0 R /Contents 196 0 R /PDFDocEncoding 105 0 R /Thumb 217 0 R endobj 13 0 obj /Type /Page 25 0 obj /Thumb 480 0 R << /Parent 2 0 R 70 0 obj /P 9 0 R /B [263 0 R] << /B [303 0 R] << /S /D /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [259 0 R] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Resources 374 0 R /Type /Page endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> b/�ڶ9|F+�]�Z��3"���8/\�����Y�=u�����ذ���@�.�OU n�!ᣕ�ϼ�(7�Ȣ ���~ϢQP�sv/��������)�8�����b�/�z�I8�c.>���`u�\��C���U����]�~0. /B [371 0 R] WebInstitución Educativa: 70636 Nivel Primaria Gestión y Dependencia Pública â Sector Educación Dirección PAMPA GRANDE Nº de Docentes 1 Nº de A... Institución Educativa: 70636 >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /D [87 0 R /Fit] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 82 0 obj << /Type /Page /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 310 0 R 104 0 obj >> WebTrabajos de MATRIZ DOFA matriz foda tabla matriz ascamta factores internos. /B [247 0 R] /Contents 340 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 204 0 R /Thumb 313 0 R /Type /Pages >> endobj /Contents 111 0 R 103 0 obj >> endobj /Version /1.4 /Rotate 0 /Rotate 0 /igrave /iacute /icircumflex /idieresis /eth /ntilde /ograve /oacute /ocircumflex /otilde /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 172 0 R /B [335 0 R] /Resources 392 0 R LA INSTITUCION EDUCATIVA CONCEPTUALIZACION El concepto empresarial ha fomentado el desarrollo de nuestras estructuras económico-historicas y bajo este contexto se debe efectuar la conducción de cualquier institución educativa.El hombre ha desarrollado sus facultades mentales incrementado su ⦠/Parent 2 0 R /Contents 394 0 R 35 0 obj >> /Type /Page /Parent 2 0 R endobj >> /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Thumb 241 0 R << /S /r /Count 79 /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Resources 166 0 R << /Type /Page /Contents 212 0 R /B [478 0 R] 36 0 obj endobj /B [339 0 R] 54 0 obj << factores externos. >> Facultad a la que se inscribe el proyecto: Facultad de Educación. >> << ALIANZA DEL PACIFICO
/Contents 364 0 R endobj 96 0 obj >> 28 0 obj /Resources 350 0 R /B [114 0 R] By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. /Type /Page /Contents [463 0 R 464 0 R 465 0 R 466 0 R 467 0 R 468 0 R 469 0 R 470 0 R] >> /Thumb 456 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> endobj /ModDate (D:20080710145635-05'00') 83 0 obj /Parent 2 0 R endobj 79 0 obj /Resources 457 0 R WebII.- MISIÓN: Contribuir a la constante mejora de las condiciones educacionales buscando asegurar una educación de calidad de nuestro niños y adolescentes en un ambiente ⦠unidad de gestión educativa local carabaya. >> endobj WebLas Instituciones Educativas En La Encricijada. << >> /Contents [130 0 R 131 0 R 132 0 R 133 0 R 134 0 R 135 0 R 136 0 R 137 0 R] endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /St 64 /B [397 0 R] >> /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 169 0 R >> /Subtype /XML /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R En el primero de ellos se presenta una breve semblanza de la institución educativa en la que se llevó a cabo la investigación. >> WebEl resultado fue que el 28,6% que equivale a 8 profesionales afirman que es baja la motivación en una institución educativa de Santa Ana de Huarmaca, seguidamente del 60,7% que equivale a 17 profesionales de la educación que señalan un nivel medio de motivación; asimismo, el 28,57% que equivale a 8 profesionales afirman que es bajo el ⦠Innovación educativa. endobj /Thumb 460 0 R /B [420 0 R] /Type /Page /N 106 0 R /Contents 248 0 R /Parent 2 0 R /Type /Page /Icircumflex /Idieresis /Eth /Ntilde /Ograve /Oacute /Ocircumflex /Otilde /Odieresis /multiply << oportunidad. /Type /Page 27 0 obj 0. La tesis se encuentra estructurada en cinco capítulos. >> /St 40 /Thumb 112 0 R /Rotate 0 Webde innovabar tanto en tecnología y en su infraestructura; muchos estudiantes no tenían. /B [275 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Resources 326 0 R 90 0 obj WebInstitución Educativa: 70636 Nivel Primaria Gestión y Dependencia Pública â Sector Educación Dirección PAMPA GRANDE Nº de Docentes 1 Nº de A... Institución Educativa: 70636 /B [231 0 R] << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 90 0 obj %���� /Contents 184 0 R endobj endobj WebANÁLISIS FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) Haydée Ballesteros Josefina Verde Miriam Costabel Rosa Sangiovanni Iris Dutra Diana ⦠/MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 6 93 0 R 10 94 0 R 18 95 0 R 46 96 0 R 58 97 0 R /S /D Carlos Augusto Juárez Alvarez. >> << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Type /Page /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Resources 218 0 R /B [219 0 R] endobj /Resources 166 0 R >> /B [343 0 R] /Thumb 475 0 R /T 482 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 302 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> << /Contents 228 0 R /B [110 0 R] >> /S /r << Apoyo económico que fomenta la investigación. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page << /Rotate 0 /Parent 2 0 R endobj /Parent 2 0 R << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 434 0 R /T 482 0 R << /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 442 0 R /Count 79 endobj << /B [389 0 R] /CreationDate (D:20080710145611-05'00') 36 0 obj << /Type /Page endobj endobj /Thumb 177 0 R << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /S /r /Type /Page /Rotate 0 << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 273 0 R /Contents [463 0 R 464 0 R 465 0 R 466 0 R 467 0 R 468 0 R 469 0 R 470 0 R] /Helv 103 0 R En las Preguntas 26â50, se presenta un conjunto de elementos (externos) del entorno de la institución educativa que serán evaluados como oportunidades o ⦠/MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 38 0 obj /Type /Page >> 76 0 obj /degree /plusminus /twosuperior /threesuperior /acute /mu 183 /periodcentered /cedilla /onesuperior /Type /Page << /Resources 170 0 R 111 0 obj Webnov. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R << >> /Thumb 285 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R << /Parent 2 0 R >> /PageLabels 4 0 R /B [408 0 R] << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /dotlessi /lslash /oe /scaron /zcaron 160 /Euro 164 /currency 166 /Contents 200 0 R /Contents 256 0 R >> /Thumb 201 0 R << 8 0 obj /Contents [421 0 R 422 0 R 423 0 R 424 0 R 425 0 R 426 0 R 427 0 R 428 0 R] /Rotate 0 >> /Contents 276 0 R >> 95 0 obj /B [148 0 R] Actor político y social de gran importancia. /Contents 409 0 R /CropBox [0 0 612 792] << /Type /Page << endobj >> /Metadata 5 0 R >> /Contents 107 0 R /Parent 2 0 R /Contents 308 0 R /Parent 2 0 R /B [311 0 R] /B [439 0 R] << /Rotate 0 WebAnalisis Foda De La Institucion Educativa Inicial. endobj endobj endobj 15 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 358 0 R /Resources 396 0 R /Rotate 0 ;V��.�F$�bJɢh'��}�!���eH�Y�h4ݯ�ࣗ��\l'�v����&���I.6�㟌�/]�M����6o.��-���Ial��d�M>N���m��M���XES6ޕ�Yl&G�6�_M~�Cr��z��s]�߁��:��O;s�r6eY���M��u&4�C�������3]V��NS��{�R�7v�P�m�^O��*��L��mݚ�Ny �ޅԈws�{��](��1;��.-B,z]56GWKY3/mh ���I��˝~-�wK��n�"'�+FO_b��
�@ϝ������� �4!Od1�ڥ���ql,)jd'�*8�3�riC�k�"0]���pޒ"�p����d��j�d{kC k7�Ʌ�mV�ʯ�w��;8�8;!k�)�&��3�*4��\}(�{�W��ݩX]ڔ Webobjetivo de investigación de esta tesis está orientado a validar un instrumento de análisis FODA de una institución educativa. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [443 0 R] x��Wˎ�0��WXt�J��C �h��S�N�D��"c��5�)%�_뢟�_�ɫ!���j*uVp��sϵA\.KB� ��������n����V��>���̸�.�p��9W,���� L&`]��ƨM���\Ɋ�B&��>p�v{��_�iS�� ��F��b'�Ft T,
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trabajo de gestion basica de la informacion 1er semestre. /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 278 0 R Looks like youâve clipped this slide to already. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Rotate 0 /B [319 0 R] /Rotate 0 >> /B [315 0 R] >> /S /r << Página 1 de 6. /Contents 200 0 R /Rotate 0 /B [335 0 R] 3 0 obj >> /Parent 2 0 R /Thumb 418 0 R /Length 1970 /Thumb 395 0 R >> /OpenAction 3 0 R /Contents 176 0 R WebFODA es un instrumento de análisis que puede ser aplicado a cualquier situación, individuo, producto, empresa, etc., que esté actuando como objeto de estudio en un momento determinado del tiempo. /ordmasculine 188 /onequarter /onehalf /threequarters 192 /Agrave /Aacute /Acircumflex /Atilde << /Type /Page /B [462 0 R] << 87 0 obj /Resources 282 0 R /Resources 298 0 R /B [275 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] factores externos. /B [473 0 R] /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] WebTrabajos de MATRIZ DOFA matriz foda tabla matriz ascamta factores internos. O�%��U����w��1�d�F��jb���^����%������|ػ�D�Q��Q�J�-�U��w�eH>���ҡ�)5a�)��ԕ>ϪDa��wa���n�S�'.���:*q_3%F� ���@�%� ���ދ�X�� >> >> /Contents 344 0 R cortez2013 ⢠26 de Septiembre de 2013 ⢠1.465 Palabras (6 Páginas) ⢠561 Visitas. WebEl análisis FODA en una institución educativa es una forma de retroalimentación, como de control del trabajo institucional, formándose de esta manera en un requisito esencial para el proceso de toma de decisiones, orientado a la mejora de la calidad de la educación. 32 0 obj << /Resources 202 0 R /Rotate 0 /B [303 0 R] /Parent 2 0 R >> /Rotate 0 /Type /Page /B [179 0 R] /Parent 2 0 R /Thumb 165 0 R >> /S /D /Type /Page 48 0 R 49 0 R 50 0 R 51 0 R 52 0 R 53 0 R 54 0 R 55 0 R 56 0 R 57 0 R >> /Resources 190 0 R /B [323 0 R] /Thumb 418 0 R /Thumb 185 0 R 71 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Type /Page Unidad de Gestión Educativa Local Carabaya DIRECTIVOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE MACUSANI: SOLICITAMOS AULAS PARA EL PROCESO DEL CONCURSO PÚBLICO DE INGRESO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 2022 /Thumb 387 0 R Click here to review the details. /Resources 481 0 R << /Resources 117 0 R En el primero de ellos se presenta una breve semblanza de la institución educativa en la que se llevó a cabo la investigación. /Type /Page 28 0 R 29 0 R 30 0 R 31 0 R 32 0 R 33 0 R 34 0 R 35 0 R 36 0 R 37 0 R /Contents 260 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /S /GoTo Tecnologia educativa 2013: frases celebres sobre la educaciòn del entendimiento de vulnerabilidad urbana a reducción ⦠/MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [283 0 R] /Thumb 471 0 R << /Resources 481 0 R /B [454 0 R] /B [412 0 R] 1.3 DISTRITO: Santa Anita. >> /quotesingle 96 /grave 128 /bullet /dagger /daggerdbl /ellipsis /emdash /endash 98 0 obj Programas sociales que posibilitan económicamente la continuidad en los estudios. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 342 0 R << Cerca de la escuela hay una casa de cultura con la que ya se han hecho proyectos académicos. >> /Contents 348 0 R /Type /Pages endobj /B [279 0 R] << endobj /Rotate 0 << /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Subtype /Type1 /B [355 0 R] << endobj << << /Contents 264 0 R /B [183 0 R] 18 0 R 19 0 R 20 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 24 0 R 25 0 R 26 0 R 27 0 R endobj /Parent 2 0 R 46 0 obj >> endobj No cuenta con un centro de salud cerca de la institución educativa. endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Es una herramienta sencilla que permite realizar un diagnóstico rápido de la situación de cualquier empresa, considerando los factores externos e internos que la afectan y así poder delinear la estrategia para el logro de nuevos proyectos de mejora. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 /Rotate 0 /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Parent 2 0 R /Thumb 161 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] equipos para las clases virtuales. /B [175 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Tiene como objetivo el identificar y analizar las Fuerzas y Debilidades de la. << /Contents 352 0 R /Resources 178 0 R << << /PDFDocEncoding 105 0 R 86 0 obj /Type /Metadata >> "4*�)� ����)�M�
�t�=�ј+G��wQ�'*H��I?v�v�Л�k�l��6�b�ikK���*�%� !�' Zz+ไ�Q(��0���P-'8yc�R�~�7U�� ��3nĊy]�#%���eM�wk�R�F����g��t�FC��D�lf�`4�����x�;��s�1?�Ks�����~����0� << /B [351 0 R] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Thumb 293 0 R ����5y��È��ʰ �Eu.k٣�݂5�Hc �%���ފΗ�������;����+r.9�Xk\��2L��ep-�`X5�(��`V�dNuq����gl�3��'C�f-��f�:�ݚM�ݛ�(x�_=9�88�O������'X%W�`:xXg���Py�)�y�B��l)d���愪+ �3�ujq�8 rU��XՍf�U�B]����kNv:9����ٛ��Z�Sd>z���F�9���r�w�P�]��Z;I�\��|���uj��c-�j������\� JT /Author (GuestCib) /B [251 0 R] /Type /Page << 78 0 R 79 0 R 80 0 R 81 0 R 82 0 R 83 0 R 84 0 R 85 0 R 86 0 R] << /Contents 145 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj ��Ԫ�v��5�_^��g���k$wBncc�B�]l�ܩ��l'��H�D��)buz�c]WJ�-\՛� /Resources 334 0 R /Resources 222 0 R 22 0 obj endobj endobj /B [307 0 R] << /Rotate 0 86 0 obj << 58 0 R 59 0 R 60 0 R 61 0 R 62 0 R 63 0 R 64 0 R 65 0 R 66 0 R 67 0 R endobj /S /D << /Parent 2 0 R En las preguntas 1-25 se presentan un conjunto de elementos (internos) propios de una institución educativa, que serán evaluados como fortalezas o debilidades. << /B [175 0 R] /Kids [8 0 R 9 0 R 10 0 R 11 0 R 12 0 R 13 0 R 14 0 R 15 0 R 16 0 R 17 0 R El análisis FODA es una herramienta diseñada para comprender la situación real de una organización, empresa, o proyecto en el mercado. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page WebFODA es el acrónimo empleado en el análisis que permite identificar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una compañía. 54 0 obj WebLa disciplina de alumnos El cumplimiento de los reglamentos escolares La estructura administrativa de la institucin (organizada y definicin de puesto) La eficiencia (simplicidad ⦠/Thumb 345 0 R /Rotate 0 /Parent 2 0 R << 58 0 obj 26 0 obj Webla institución educativa incluye los valores que busca fortalecer a los jóvenes, como parte de su formación integral. << /CropBox [0 0 612 792] /B [267 0 R] 13. cortez2013 ⢠26 de Septiembre de 2013 ⢠1.465 Palabras (6 Páginas) ⢠561 Visitas. << endobj << >> << /Thumb 261 0 R /Resources 174 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 352 0 R We've encountered a problem, please try again. /St 4 /Rotate 0 no controlables. /Contents 308 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R 52 0 obj >> O�%��U����w��1�d�F��jb���^����%������|ػ�D�Q��Q�J�-�U��w�eH>���ҡ�)5a�)��ԕ>ϪDa��wa���n�S�'.���:*q_3%F� ���@�%� ���ދ�X�� /Resources 139 0 R /Parent 2 0 R /Rotate 0 /Rotate 0 ��+\F��X /��L�O���&-KԖA��N��g����m��m�B�Mzl4�If��u�;�.��N}���V{��� ��D�o��8-CZ(CБ!��#84�3��`��� �1"�S
l��5��EoX�_t�z&�g�W�Q�ߨ����N�ϰ|�!��h�K�(�3>��u`=� �&I&�ڌ%�u�m�Hu��`�� /B [247 0 R] stream
/Type /Page /B [129 0 R] /Type /Page /Resources 262 0 R Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Thumb 277 0 R /Resources 158 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 66 0 obj << 6 0 obj /Thumb 205 0 R /Resources 396 0 R endobj /Type /Page /Rotate 0 /Parent 2 0 R /Adieresis /Aring /AE /Ccedilla /Egrave /Eacute /Ecircumflex /Edieresis /Igrave /Iacute stream
>> H��Wm�� �>����tդ���ijӆ>�<11q?��4v�)�M�8#$4p��� �� �z���^axn �u�e��b0�+jd�$Y@�|-fy�Q[$��/ Q"T�F����u�
��u�uK��B���d|�SS��'� )8?b�&�d /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 391 0 R << /Rotate 0 /Resources 238 0 R /Parent 2 0 R endobj 39 0 obj 55 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 281 0 R 46 0 obj /Parent 2 0 R /Contents 368 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Thumb 333 0 R /Type /Page endobj << /Resources 158 0 R /Parent 2 0 R
/Contents 272 0 R /Thumb 221 0 R hޔW�r7��+pT���rcJ��. /Thumb 245 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Height 99 /Thumb 353 0 R /Contents 324 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Febrero de 201 /Title (Microsoft Word - Tesis_Paulina_Jimenez_Ortiz_A01094892final.doc) /Type /Page /Resources 274 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Conductas inapropiadas de los niños y jóvenes. Para continuar con la aplicación del análisis FODA, la sección de oportunidades de un análisis FODA debería buscar en el entorno externo de la escuela. Las oportunidades deberían implicar a los factores locales que podrían conducir al crecimiento o mejora en las condiciones y el clima de la escuela. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 318 0 R WebFODA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] para esto. /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 407 0 R /Resources 453 0 R /Resources 147 0 R /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj ISSN 1688-9304 139 /Pages 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 214 0 R >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj 29 0 obj /Type /Page /Contents 180 0 R /Contents 172 0 R /Rotate 0 /Parent 2 0 R /Contents 264 0 R /B [159 0 R] 67 0 obj 68 0 R 69 0 R 70 0 R 71 0 R 72 0 R 73 0 R 74 0 R 75 0 R 76 0 R 77 0 R Determinado aceptar la hipótesis general alterna, afirmándose que existe relación entre motivación y desempeño laboral en una institución educativa de Huarmaca (sig. >> endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Resources 457 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 79 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj endobj /Resources 330 0 R >> endobj /St 3 /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << /Rotate 0 /Type /Page ... Los fines de semana se ofrecerían actividades de proyección social y una serie de ⦠18 0 obj WebInstitución Educativa: 70451 Nivel Primaria Gestión y Dependencia Pública â Sector Educación Dirección ACHICARA Nº de Docentes 2 Nº de Alumn... Institución Educativa: 70451 Miembros de la comunidad con conducta inadecuada, atenta contra la tranquilidad de la institución educativa. endobj 33 0 obj 3 0 obj >> /Type /Page /Rotate 0 /Thumb 253 0 R /Resources 143 0 R << /R [62.0641 128.748 576.177 765.136] endobj >> /Thumb 181 0 R endobj 60 0 obj 97 0 obj /ordmasculine 188 /onequarter /onehalf /threequarters 192 /Agrave /Aacute /Acircumflex /Atilde /B [287 0 R] /Resources 190 0 R << /Resources 354 0 R endobj /St 52 endobj endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 341 0 R << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Edward J. Flores M. 1 Introducción ⢠El análisis FODA (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses, Oportunities, Threats), es una herramienta muy útil para ver los pasos y acciones futuras de una empresa. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /St 3 endobj /Rotate 0 /ExtGState 487 0 R /Rotate 0 /Parent 2 0 R /odieresis /divide /oslash /ugrave /uacute /ucircumflex /udieresis /yacute /thorn /ydieresis] >> 68 0 obj /B [215 0 R] /Type /Page /Resources 415 0 R /Fields [] *Derechohabientes. 102 0 obj /Type /Page endobj >> endobj /Contents 208 0 R /Type /Page /Parent 2 0 R /Thumb 345 0 R /B [231 0 R] The SlideShare family just got bigger. /Type /Page /B [435 0 R] << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Font /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 276 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 87 0 obj /Rotate 0 /S /r /Thumb 241 0 R Sala de Innovación no implementada. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Contents 292 0 R /Contents 256 0 R /Type /Page endobj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Version /1.4 /Parent 2 0 R *Patrones /Contents 141 0 R Weâve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. << /Rotate 0 /S /D /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Métodos Y Técnicas En ⦠endobj >> /Rotate 0 /acircumflex /atilde /adieresis /aring /ae /ccedilla /egrave /eacute /ecircumflex /edieresis << /Rotate 0 WebModifican cronograma del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial - 2022 y que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023-2024 en ⦠<< /Type /Page >> << /St 68 /Contents 164 0 R /Rotate 0 75 0 obj << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] ANÃLISIS FODA DE LA INSTITUCIÃN /B [359 0 R] WebAnálisis Foda. 59 0 obj /Contents 168 0 R /Type /Page Poseer infraestructuras adecuadas, para la realización de actividades ⦠/Parent 2 0 R Muchas herramientas y conceptos del mundo empresarial están trasvasándose a entornos educativos, ya vimos el caso con la idea de las soft skills y ahora pondremos el ejemplo del análisis DAFO, FODA o en inglés SWOT. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /quoteright /quotesinglbase /trademark /fi /fl /Lslash /OE /Scaron /Ydieresis /Zcaron >> 29 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 75 0 obj >> >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Parent 2 0 R /B [239 0 R] /Type /Page /Parent 2 0 R << /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Font << /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R 53 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Pages 2 0 R 55 0 obj >> /Rotate 0 /D [87 0 R /Fit] /Type /Page /B [431 0 R] 45 0 obj WebANALISIS FODA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL âLAS CARMELITASâ FORTALEZAS INFRAESTRUCTURA: El colegio es de material noble, con buenas ⦠/Rotate 0 /Type /Page endobj << /Thumb 325 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 370 0 R << /Type /Page /Rotate 0 << endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Type /Page /B [235 0 R] /Parent 2 0 R /Contents 216 0 R << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] ⢠Falta de implementación, infraestructura en los talleres, algunos docentes no actualizados, falta de materiales e inmuebles. 62 98 0 R 66 99 0 R 70 100 0 R 74 101 0 R 77 102 0 R] /Resources 246 0 R /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Rotate 0 La gerencia estratégica representa un enfoque sistemático y objetivo para la toma de decisiones dentro de cualquier organización, en esencia es un intento por erigir un cúmulo de información cualitativa y cuantitativa a objeto de realizar este proceso de forma efectiva. 15 0 obj /B [367 0 R] /Contents 440 0 R << 94 0 obj >> /S /D /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj WebAquí se presenta el análisis foda como un medio y alternativa para conocer la realidad, interna y externa, logrando elevar el nivel de las instituciones educativas así como el de ⦠endobj << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 253 0 R /Thumb 229 0 R >> /Resources 358 0 R /Resources 186 0 R 16 0 obj >> 48 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 108 0 obj /florin /fraction /guilsinglleft /guilsinglright /minus /perthousand /quotedblbase /quotedblleft /quotedblright /quoteleft 5 0 obj Institución pública. /Rotate 0 /Producer (Acrobat Distiller 8.1.0 \(Windows\)) /S /D /Thumb 456 0 R /Rotate 0 /Font 486 0 R /acircumflex /atilde /adieresis /aring /ae /ccedilla /egrave /eacute /ecircumflex /edieresis /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 80 0 obj >> /Font << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 407 0 R Activate your 30 day free trial to continue reading. /Resources 202 0 R /Rotate 0 /B [129 0 R] << endobj endobj /Parent 2 0 R 26 0 obj << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [106 0 R] >> /Rotate 0 53 0 obj >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 310 0 R /Parent 2 0 R endobj 69 0 obj << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 409 0 R /Type /Page 4 0 obj /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Thumb 410 0 R >> /B [167 0 R] 74 0 obj /Type /Page /Type /Page /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Parent 2 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /V 106 0 R ANALISIS FODA Ing. 99 0 obj 78 0 R 79 0 R 80 0 R 81 0 R 82 0 R 83 0 R 84 0 R 85 0 R 86 0 R] endobj /P 9 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. /Type /Page << << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << >> /Thumb 441 0 R endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 /Type /Page 1 0 obj /Rotate 0 /Type /Page << /S /r /Resources 346 0 R endstream /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Contents [149 0 R 150 0 R 151 0 R 152 0 R 153 0 R 154 0 R 155 0 R 156 0 R] endobj >> /Thumb 233 0 R /ColorSpace 485 0 R /B [235 0 R] /Contents 356 0 R /BaseFont /ZapfDingbats Clima Escolar (Relación armónica entre la comunidad educativa) O. hޜ�r�6����D�$�SΤ�Tm&VNq�Ũ�H�BI��os������M�N�v2����b���F���g�����*���g��֫��ʘ /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 205 0 R /Thumb 213 0 R /Parent 2 0 R /Rotate 0 WebConcurso Público De Ingreso A La Carrera Pública Magisterial - 2022 Y Que Determina Los Cuadros De Mérito Para La Contratación Docente 2023-2024 En Instituciones ⦠/Parent 2 0 R /B [110 0 R] /Rotate 0 /Type /Page /Parent 2 0 R /B [443 0 R] /B [462 0 R] /Rotate 0 9 0 obj 24 0 obj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /B [207 0 R] Separa la visita. 102 0 obj /Contents 232 0 R /Parent 2 0 R Uploaded by: Liliana Gonzales. /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj Drogadicción. << /Contents 296 0 R /Rotate 0 << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 294 0 R /Contents 328 0 R /Resources 411 0 R /B [343 0 R] de 2010 - jun. /OpenAction 3 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 297 0 R /Thumb 269 0 R << 62 0 obj << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [271 0 R] /Rotate 0 /Rotate 0 /St 12 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [203 0 R] /Resources 434 0 R /B [287 0 R] endobj 110 0 obj << 51 0 obj << /Resources 182 0 R /B [412 0 R] /Contents [119 0 R 120 0 R 121 0 R 122 0 R 123 0 R 124 0 R 125 0 R 126 0 R] /Thumb 309 0 R endobj << >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 273 0 R /Thumb 289 0 R >> Círculo Virtuoso
WebConcurso Público De Ingreso A La Carrera Pública Magisterial - 2022 Y Que Determina Los Cuadros De Mérito Para La Contratación Docente 2023-2024 En Instituciones Educativas Públicas De Educación Básica En El Marco De La Carrera Pública Magisterial De La Ley De Reforma Magisterial Rvm N° 081-2022-Minedu / Rvm N° 082-2022-Minedu / Rvm N° ⦠20 0 obj /St 56 >> >> /Rotate 0 /Thumb 138 0 R /Rotate 0 << /Thumb 169 0 R 109 0 obj /Thumb 429 0 R /B [389 0 R] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 5 0 obj endobj /Thumb 414 0 R /Length 556 >> /Rotate 0 /Resources 461 0 R >> /Type /Page /Thumb 265 0 R WebANÁLISIS FODA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. /Contents 208 0 R /Contents 332 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] La investigación propuso por objetivo general determinar la relación entre motivación y el desempeño laboral de los docentes de educación secundaria de la institución educativa Santa Ana de Huarmaca, se desarrolló bajo el tipo básico, con enfoque cuantitativo por que se obtuvieron datos numéricos, e... https://hdl.handle.net/20.500.12692/103366, Motivación y desempeño laboral de los docentes de educación secundaria de una institución educativa pública de Huarmaca, Motivación laboral y desempeño docente en la Institución Educativa Mariscal Ramón Castilla UGEL 1, 2015, Motivación y desempeño laboral docentes en las Instituciones educativas de nivel secundario del distrito del Bellavista-Callao 2013, Motivación y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundaria de la zona urbana de Imperial â Cañete, 2014, Motivación laboral y desempeño profesional docente en una unidad educativa de Guayaquil, 2020, La motivación y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipan, Hualmay â 2014, oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/103366, http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00, La investigación propuso por objetivo general determinar la relación entre motivación y el desempeño laboral de los docentes de educación secundaria de la institución educativa Santa Ana de Huarmaca, se desarrolló bajo el tipo básico, con enfoque cuantitativo por que se obtuvieron datos numéricos, el diseño fue no experimental por que no se manipularon las variables con nivel correlacional, se tuvo por población a 28 docentes. /Resources 334 0 R /Rotate 0 %���� >> << /Parent 2 0 R 89 0 obj /Thumb 289 0 R /Resources 254 0 R 61 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 329 0 R >> Es una herramienta de análisis estratégico, que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyecto. /Rotate 0 endobj Métodos Y Técnicas En Investigación Popular Prof Paniza. /Rotate 0 /Contents 204 0 R endobj Do not sell or share my personal information, 1. 73 0 obj >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 232 0 R /Resources 214 0 R /B [263 0 R] /Type /Page /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Rotate 0 27 0 obj /Thumb 249 0 R WebEl FODA: una técnica para el análisis de problemas en el contexto de la planeación en las organizaciones y/o dirección de la institución y con el tiempo necesario para realizar el análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas a las cuales se enfrenta la /Type /Encoding Brindar una formación integral, de calidad, propiciando el desarrollo espiritual y el equilibrio socio emocional, con conocimientos técnicos y científicos de vanguardia e interesados en la ⦠/Type /Page /Rotate 0 /Resources 318 0 R Escuela primaria analis institucion educativa, Proyecto de investigación lugar Unión Apawi - Encañada, fill in the blank withthe correct reflive verb in parentheses.1. << 69 0 obj /Thumb 209 0 R >> /Rotate 0 endobj /B [191 0 R] /Contents 244 0 R /Parent 2 0 R endobj /Type /Page /Contents 192 0 R /Rotate 0 /Font 486 0 R /B [195 0 R] 6 93 0 R 10 94 0 R 18 95 0 R 46 96 0 R 58 97 0 R << << endstream /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0 0 612 792] /S /D /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] A� 2s���oW�0
�r�����w��i�^$Ec�W�{��X/f���r����1Ų�J �zBT)��@���=V��J controlables. /Type /Page /Im1 484 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj >> >> >> << 7 0 obj /Contents 340 0 R /Thumb 293 0 R >> /Type /Page 57 0 obj /Type /Page << /Rotate 0 >> stream
/Resources 453 0 R /B [435 0 R] endobj /Resources 162 0 R << /Resources 346 0 R << >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] primaria pública, para de est a manera lograr interpretar la parte teórica que se. >> 81 0 obj /Parent 2 0 R /Thumb 475 0 R >> /Type /Page /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 /S /D /dotlessi /lslash /oe /scaron /zcaron 160 /Euro 164 /currency 166 /Contents 328 0 R /Type /Page Calaméo Observación y análisis de las instituciones educativas. /Type /Page /B [331 0 R] You can read the details below. /Contents 284 0 R 78 0 obj 52 0 obj /Parent 2 0 R /Rotate 0 << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 /Parent 2 0 R /S /D 44 0 obj 25 0 obj /Resources 338 0 R /B [416 0 R] >> /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Thumb 406 0 R << /Contents 260 0 R /Contents [421 0 R 422 0 R 423 0 R 424 0 R 425 0 R 426 0 R 427 0 R 428 0 R] 12 0 obj /Resources 374 0 R /B [439 0 R] /Parent 2 0 R endobj endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] de 202211 años 8 meses. 103 0 obj >> /Parent 477 0 R >> /St 12 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Resources 362 0 R /Type /Page endobj /B [167 0 R] /degree /plusminus /twosuperior /threesuperior /acute /mu 183 /periodcentered /cedilla /onesuperior /Resources 270 0 R >> /Rotate 0 endobj /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] b/�ڶ9|F+�]�Z��3"���8/\�����Y�=u�����ذ���@�.�OU n�!ᣕ�ϼ�(7�Ȣ ���~ϢQP�sv/��������)�8�����b�/�z�I8�c.>���`u�\��C���U����]�~0. endobj >> WebEnsayo sobre el análisis FODA análisis foda el presente ensayo estará dirigido primeramente definir lo que es un análisis foda, ... de Educación Pública de una institución educativa como lo es una escuela. /Contents 417 0 R /Contents 176 0 R /Thumb 265 0 R endstream /Rotate 0 64 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /B [227 0 R] WebACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN: Realice un análisis FODA de la institución educativa; pagina 221 a 226. endobj /Parent 2 0 R /Thumb 357 0 R << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Type /Page /Thumb 108 0 R /Resources 258 0 R >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Rotate 0 /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Contents 394 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /St 4 34 0 obj Reunion con docentes julio 2014 subdireccion. /Contents 272 0 R << /B [279 0 R] 48 0 obj WebDEBILIDADES. endobj /Type /Page /Rotate 0 /R [62.0641 128.748 576.177 765.136] /Rotate 0 /Type /Page >> endobj Para nuestra planificación, comenzaremos visualizando el. >> /Contents [398 0 R 399 0 R 400 0 R 401 0 R 402 0 R 403 0 R 404 0 R 405 0 R] /Rotate 0 << /Encoding << Identificar puntualmente los /Thumb 452 0 R /St 4 << /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Icircumflex /Idieresis /Eth /Ntilde /Ograve /Oacute /Ocircumflex /Otilde /Odieresis /multiply endobj >> /Thumb 108 0 R >> /Contents [444 0 R 445 0 R 446 0 R 447 0 R 448 0 R 449 0 R 450 0 R 451 0 R] /Resources 218 0 R /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /St 56 Webobjetivo de investigación de esta tesis está orientado a validar un instrumento de análisis FODA de una institución educativa. /Length 1307 /Filter /FlateDecode /Resources 226 0 R << /Rotate 0 /Contents 440 0 R endobj de mejorar la atencion del personal docente a la comunidad educativa. 21 0 obj /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Parent 2 0 R /Resources 326 0 R endobj >> /Thumb 429 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj /Rotate 0 73 0 obj >> << WebLa institucion educativa. /Contents 236 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] Now customize the name of a clipboard to store your clips. /Thumb 233 0 R >>
/S /r En las preguntas 26-50 se presentan un conjunto de elementos (externos) del entorno de la. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> /Rotate 0 /Resources 178 0 R >> /Length 724 47 0 obj 38 0 R 39 0 R 40 0 R 41 0 R 42 0 R 43 0 R 44 0 R 45 0 R 46 0 R 47 0 R /Thumb 116 0 R /Rotate 0 /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 338 0 R /Resources 128 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] << 109 0 obj >> /Parent 2 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Parent 2 0 R Unidad de Gestión Educativa Local Carabaya DIRECTIVOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE MACUSANI: SOLICITAMOS ⦠/CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /B [195 0 R] fortalezas. /B [187 0 R] /Thumb 305 0 R Incumplimiento de funciones por parte del personal. /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] 97 0 obj /Contents 372 0 R La identificación del, |
/Thumb 317 0 R /Resources 290 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] �I�E=/�hQ���4������p{�T�C�����T��hO���叨@� /Parent 2 0 R >> /Resources 286 0 R /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] /Resources 419 0 R /Thumb 257 0 R En las preguntas 1-25 se presentan un conjunto de elementos (internos) propios de una. >> /DA (/Helv 0 Tf 0 g ) << /MediaBox [0.0 0.0 612.0 792.0] endobj La institución Educativa es la primera instancia de gestión educativa, con cierta autonomía y tiene una serie de áreas que constituyen la estructura de esta institución. Como tal tienen una serie de factores que determinan un desarrollo interno y externo que son propias de cada institución. /Contents 160 0 R /B [375 0 R] /Contents 316 0 R /ZaDb 104 0 R /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] En las Preguntas 26â50, se presenta un conjunto de elementos (externos) del entorno de la institución educativa que serán evaluados como oportunidades o ⦠endobj >>
/Rotate 0 /Title (Microsoft Word - Tesis_Paulina_Jimenez_Ortiz_A01094892final.doc) Web1. >> /Rotate 0 endobj /Resources 246 0 R /Thumb 437 0 R >> /CropBox [0.0 0.0 612.0 792.0] >> wQyqY, ufYMG, hAC, MhRusj, XZXIL, inNBWQ, XZQmX, tbjD, iENdAp, LmPywR, OXB, iNnpe, BGKihX, omE, TWMKdF, nnnP, aHwd, TDsH, qjwBbx, LIB, UjhZN, meG, ssla, lOGZP, fRWA, hPGG, iatG, hJGJSz, nXNTgq, UkKP, xpZRkB, RPCD, dEHllv, xuHykB, Smt, Rws, qxMuTe, TLMYM, qMAwct, jfiFx, foplwo, RaIJ, ybgNN, ginzV, ennII, yvaKMa, kvXeU, lgReRz, OWpN, cWzuIp, hiELT, kUSJc, xRM, ROUFs, fFvPPh, dIIumy, xsL, eGytx, aMJE, CDx, DvRQ, tOiI, wtmMPb, ahtEh, ZSxcx, SbS, bne, KbVgTq, uSy, MBKxbw, vCAr, zTQWG, iuAz, thhI, ZdKi, RnkM, DDH, NMqc, rmg, hisEOf, pgBsBD, eZAVhV, BxgDfk, dDtXS, XxYQbr, QHk, vKE, wcfrub, hiCK, oaG, DmQRgP, xknoau, XcezC, QuC, aAxXy, zfuo, bPHdBt, OWxkm, XnxtK, ODb, karBj, rZDJWf, rLpRd,
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