La guía de observación tiene como propósito recuperar información acerca del desarrollo de estudio de los estudiantes, para orientar el trabajo del enseñante en las resoluciones posteriores que debe considerar. . Presentación de la región anatómica.10. Métodos de Investigación en Psicopedagogía, (pp. (El funcionamiento de la escuela secundaria y las condiciones del trabajo docente, de Vicente Mayorga Cervantes, pp. • No podemos desconectar o evitar las emociones. 4.- La organización de la escuela Secundaria. PROCEDIMENTAL-ACTITUDINALALEJANDRA HEREDIA, Hola Ale podrias realizar la actividad no. 157- 206). 71-94. 7.- Los conflictos entre alumnos en la clase de educación y la intervención del educador. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Parra-González, E. y Berrocal, E. (2019). ...Team Building ALCIDES TORRES PAREDES * ), Encyclopedia of Psychological Assessment, Vol. 2.-¿Que aspectos ha evaluado de sus estudiantes con las guías de observación? Proceso de categorización. Y pese a que sí especifica la escala, la definición no es clara.Fabiola Salgado. Paraninfo, Sánchez-Algarra, P. y Anguera, M. T. (2013). ____________________________________________________________ Diplomado Educacion basada en competencias. Integrar los conocimientos y experiencias adquiridos sobre la educación y la formación, con los recursos personales, académicos y sociales, para su aplicación en diferentes contextos profesionales, sociales, políticos, culturales, temporales y geográficos. (1991). Transmisión del conocimiento a sus compañeros.9. 1.- La distribución y aprovechamiento del tiempo dentro de la clase de educación física. Dificultades específicas del acto del observar. 1. La función docente, además de la asignación académica, comprende también las actividades curriculares no lectivas, el servicio de orientación estudiantil, la atención a la comunidad, en especial de los padres de familia de los educandos; las actividades de actualización y perfeccionamiento pedagógico; las actividades de planeación y evaluación institucional; otras. 1.- ¿Ha utilizado guías de observación para evaluar a sus estudiantes?Si, durante la disección se realiza una guía de observación de los pasos del acto quirurgico en el cadaver "disección" desde la prepación de su instrumental, su selección, la utilización con el espécimen humano y las tecnicas con las que se aborda la práctica ya sea de forma individual o en grupo.2.-¿Que aspectos ha evaluado de sus estudiantes con las guías de observación?Se evalúa lo siguiente durante la disección:1. Murcia: DM. La guía de observación como instrumento de evaluación permite: º Centrar la atención en aspectos específicos que resulten relevantes para la evaluación del docente. Fecha de visita: 1 º jornada 20 al 23 de Abril 2ª jornada 18 al 21 de Mayo Grao. (Coord.). No he utilizado las guías de observación2.Ninguno3. En Anguera, M.T. (Ed. El valor que tiene esa mencionada guía de observación hace que se haga uso de Propósito: Recopilar información sobre las actitudes y características enfocadas a participantes en el ámbito educativo del niño, con el fin de distinguir diversos procesos e interacciones en la educación básica enfocada al preescolar. . En ese lapso a el maestro debe Observación/diario de campo Instrumento para pedir contenido y horario (Anexo 4) Cervantes Mayorga, V. (1999). ii. Observación participante. 3. Margarita Becerril Velázquez.1.Si he utilizado guías de observación pero sin las condiciones establecidas, entonces no podría decir que es totalmente cierto.2. Observar no consiste simplemente en mirar, sino en buscar. Para el cumplimiento de tan amplias funciones, la dirección tiene como primera instancia, a la subdirección, cargo que de manera formal y para todo el ciclo de educación básica existe únicamente en secundarias. Las columnas denotan los objetivos, y en la segunda columna se detalla lo que se observa.3.- ¿Qué nivel de dominio se evalúa con las guías de observación?ProcedimentalEs el documento que nos permite tener el registro de ciertas actividades a observarLa Guía de observación que no cumple con todos los requisitos es la tres ya que no cumple con el criterio de identificar comportamientos con respecto a actitudes, habilidades y contenidos especificos, Hola Dolores completamente de acuerdo con todas tus respuestas. En Fernández-Ballesteros, R. Observación Sistemática y análisis de contextos para la innovación y mejora. CE08. PPU. - El conocimiento de los tipos de interacción posibles Observado-Observador. 0 La recogida de datos. Aunque este proyecto es todavía pequeño, probablemente tendrá un rápido crecimiento. ¿Por qué se utiliza la observacion en una investigacion? La memoria es sin duda muy valiosa para la vida del hombre, toda vez que que le ha permitido a lo largo de la historia, desarrollar su cultura. Respuestas, 19 Bakeman, R. y Quera, V. (2011). Jardín de Niños: Mineros. 2. Se trata de una organización piramidal a cuyo vértice se encuentran la dirección de la escuela y en su base los alumnos que –oficialmente- están sujetos a todos los controles; desde el más alto de la jerarquía (dirección), pasando por todos los intermedios (subdirección, personal docente, personal de asistencia educativa y servicios administrativos). Descarga la guía de observación y reflexión de la práctica docente en colectivo escolar, formato PDF para llenar. ¿A quién ve cada participante cuando habla? Cambridge University Press, Banks, M., Blanco Castellano, C., & Amo Martin, T. (2010). Orientándole y animándoleA que lo podrá hacer en más tiempo que sus compañeros, pero que pronto lo hará de la misma forma o mejor, actividad 2 el primer ejemplo no cumple con los 3 criterios de una una guía de observación (ACCIÓN+OBJETO+CONDICIÓN), en lo personal me agrada mas la tercera, Gracias por tus comentarios, son una gran aportacion para este blog, Lourdes Méndez. American Educational Research Association. La guía de observación es un instrumento que se basa en una lista de indicadores que pueden redactarse como afirmaciones o preguntas, que orientan el trabajo de observación dentro del … ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, Descargar como (para miembros actualizados), Observación De Una Clase De Educación física, Guía Para La Presentación De Proyectos Educativos Orientados A Fortalecer El área Social A Partir De Agentes De La Educación Física Y El Deporte Escolar, GUIA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PREESCOLAR, Observacion De Una Clase De Educacion Fisica: 1er Grado, Guia De Observación Clase De Educacion Fisica, Guía De Observación Para Educación física, El Estimulo De La Educacion Fisica Y La Practica Del Deporte, Proyecto Aulico De Educacion Fisica Para Secundaria Superior, Planeacion De Educacion Fisica Tercer Grado De Secundaria, EXAMEN DE EDUCACION FISICA DE 1o 2do Y 3er GRADO. Perfil de egreso de la Educación Básica: Es la visión común e integral de los aprendizajes que Resolver las siguientes interrogantes teniendo en cuenta la teoría de desarrollo de “Jean, Todo tipo de educación se basa en la comunicación (oral/escrita) y en el lenguaje (participación, preguntas, respuestas, aclaraciones, estimulaciones, etc.). PRUEBAS REALIZADAS A LO LARGO DEL CURSO Y FINAL EN EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE CLASE COMO PARTE DE LA EVALUACIÓN CONTINUA PLANTEADA. Lince:multiplatform sport analysis software. GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES Un manual del conflicto colombiano documenta el conflicto interno armado en Colombia. endstream endobj startxref En el desarrollo de este trabajo han participado profesorado de la Universidad de Alicante (8) que imparte docencia en la Facultad de Educación y una profesora de la Universidad de Castilla la Mancha, campus de Albacete y otra profesora de la Universidad de Granada, campus de Melilla. . 4. Actividad 2. Según Rockwell (1986), el trabajo de los maestros puede ser analizado desde tres dimensiones: las actividades relacionadas con la enseñanza propiamente dicha, las actividades relacionadas indirectamente con la enseñanza y las actividades de administración. hޜ��j1�_E/,ٖlA��Юi:�i΄[��\�����TĎ�A���K�,b�l q`ك��� Con la tecnología de. La educación observacional hace más rápido y posibilita el desarrollo de mecanismos cognitivos complejos y pautas de acción popular. Datos de identificación de la escuela: Regístrate para leer el documento completo. Cinefórum y análisis de documentos audiovisuales sobre contenidos teóricos tratados. porque especifica escalas: Excelente, Muy bien, Bien, Mal, Sin realizar. Pero no … Respuestas, 42 DE HUAJUAPAN DE LEÓN, OAXACA., OCTUBRE DE 2012. También poseer nociones de informática a nivel de usuario. Exprese que elementos puso en juego para efectuar dicho análisis, para ello deberá tener en cuenta: I. CARACTERISTICAS DE LA COMUNIDAD These cookies will be stored in your browser only with your consent. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. (pp. León, O. y Montero, I. Anguera, M.T. Es una clase del ramo Desarrollo y Aprendizaje, Guía para la presentación de proyectos educativos orientados a fortalecer el área social a partir de agentes de la Educación Física y el deporte escolar. Trabajo de investigación con metodología observacional y exposición del mismo. Desde un punto de vista filosófico, la observación es un proceso de entrada ( input) en el pensamiento, que permite el ingreso de información proveniente del afuera del individuo, o sea, de la realidad sensible, a través de los sentidos (visión, olfato, oído, gusto, tacto). Como vea alternativa, el docente podrá proponer al alumnado la realización de un trabajo adicional. i. . :Ë'¶HcPj4Ju.cÈáj{këvõÙ&kd"è³õ:jÃÆP‰´êé³Mt×Z¡nVSǤպ¤cøòÚJ$ˆáX’ë½×…oo$Ÿìa)ð¯ÃSÁ ž²PE¢a E±Òé‡+¦ÐMSâp>I©Þ5ɧ@…óä=¹Ïáò*!8> L»ˆÎ>¦¤mŽÐ’áJ£5Dy*ëâp³“oŠV)Ղ™É*ÆÀ€‡É:ÙnÆdÑÊdÁŒ¦"¡Aw3îNwsEãD,8F 2XQqp;$rS2w°’¬²S\£*fÈ#ìdJ¥€N‘¬.Æv‘~’§òNH#—ÊQ¦‚‰ò7dsUí ª fãU9DœÉ1n^‘×C^_@MŠÈG©Vf£ƒløÄPÄÇSå)Ls„»šzši]ì/ù¬D5Lâ?û?ãó´ù—PÆnÜLe |5v™ÚÓìŸ}ò¹PòÐñÛýËOK)M La Observación – Describir la acción que realiza o ha realizado el niño, sin interpretar, sin juzgar, sin que intervenga la subjetividad de quienes observamos. Observación en la escuela. ... Guardar Guardar GUIA DE OBSERVACIÓN EN EL AULA para más tarde. MD04. Cuando la imitación está seriamente dañada, los procesos de humanización se hacen extremadamente difíciles y las personas que los padecen muestran deterioros funcionales importantes. �D���~|��t�ol>vൂw�����|����qhÇ�ه��)���>t��f|k�ė��_|y�֋m|�|�j�Y����ݱX���}�ؼX�. Gabín, B., Camerino, O., Anguera, M.T. ¿Cómo inicia la docente su jornada de trabajo? Al hacer clic en "Aceptar todas", consiente el uso de TODAS las cookies. la guía de observación es un instrumento que los orientará para centrar su atención en lo que interesa que observen y es un referente para las diversas visitas, pero no significa que deben … La Guía se inicia con el momento en que surge la necesidad de investigar, pasando por un análisis de los objetos de investigación en educación y por las principales líneas de investigación educativa. Internet (el internet o, también, la internet) [3] es un conjunto descentralizado de redes de comunicaciones interconectadas, que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen constituyen una red lógica única de alcance mundial.Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de … Hola Paty Podrias realizar por favor la actividad no. Tenga en cuenta que puede utilizar más de un método. Es más, esta práctica puede considerarse un espacio sin tiempo. Manejo del espécimen humano.7. Las emociones son energía y la única energía que es negativa es la energía estancada. En el primer semestre está establecida la asignatura de “Observación y análisis de la práctica educativa” en ella se trata acerca de que el alumno opte por observar, analizar, reflexionar e investigar todo lo que conlleva la docencia. Morata. c) El tiempo mínimo de observación del niño será de un mes (septiembre). Universidad de Murcia. CG01. La asignatura de Observación en contextos educativos, pretende la comprensión y aplicación de esta metodología en la investigación educativa. iii. Morata. c. ¿Quién habla después de quién, o quién... ...costumbres, creencias y tradiciones, también podría decir que es la memoria la que permite que el hombre a través del olvido haga a un lado un sinfín de hechos que a lo largo del tiempo han podido lastimar su vivir. Las prácticas de la observación no … Es el método de observación el que permite analizar y evaluar el comportamiento docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hola JosePodrias por favor realizar la actividad no. 2.Saludos Cordiales, 1.- Sí he utilizado las guías de observación para evaluar a mis estudiantes, sólo para algunas sesiones.2.-¿Qué aspectos ha evaluado de sus estudiantes con las guías de observación?Aspectos generales, conocimientos, habilidades, destrezas, disciplina.participación activa, relación con el grupo, entre otras.3.-¿Qué nivel de dominio se evalúa con las guías de observación?Procedimental, actitudinal y valoresSaludosNayeli Cordero Morales, Hola Nayeli Podrias realizar por favor la actividad no. Sabiendo esto, ¿Qué son las fichas de observación? INTRODUCCIÓN Dentro de la tarea evaluadora, y especialmente en lo que se refiere a la evaluación formativa, la observaciónocupa un lugar fundamental. La función docente, además de la asignación académica, comprende también las actividades curriculares no lectivas, el servicio de orientación estudiantil, la atención a la comunidad, en especial de los padres de familia de los educandos; las actividades de actualización y perfeccionamiento pedagógico; las actividades de planeación y evaluación institucional; otras actividades formativas, culturales y deportivas, contempladas en el proyecto educativo institucional; y las actividades de dirección, planeación, coordinación, evaluación, administración y programación relacionadas directamente con el proceso educativo. En ese lapso a el maestro debe Observación/diario de campo Instrumento para pedir … “EI funcionamiento de la escuela secundaria y las condiciones del trabajo docente". Instrumentos Cuaderno de trabajo y actividades prácticas.-  Realización y entrega de las actividades y guiones de trabajo realizados de forma individual o grupal durante el curso en relación a las unidades temáticas. Blanco, A. y Anguera, M.T. Springer. A nivel nacional se ha discutido sobre la naturaleza del cargo de docente orientador, catalogándolo como un docente de apoyo a la labor de los otros funcionarios o como un educador más con las mismas responsabilidades que los demás integrantes del establecimiento educativo. (Coord.). A la subdirección le corresponde cubrir de manera operativa y desde el contenido de “colaboración” muchas de las funciones que –formalmente- aparecen como responsabilidades del director. 3.-¿Que nivel de dominio se evalúa con las guías de observación? La investigación en acción Es probable que cada profesional de la enseñanza tenga su propia idea de lo que es un proyecto de investigación en acción, y en general de lo que es una … Para aumentar los niveles de actividad, los países, las sociedades y las comunidades deben crear entornos y oportunidades seguros y propicios para que todos los adolescentes puedan realizar actividad física. 65-66). Le da un sentido común al conjunto de esfuerzos que el Ministerio de Educación del Perú realiza en la mejora de los aprendizajes, desarrollo docente, mejora de la gestión, espacios educativos e infraestructura. Respuestas, 11 de 09:30 a 13:30 (214-5), Lunes Hola Margarita te falta la actividad 2, que consiste en revisar la guias de observación y decir cual de las tres no es una guía y porque. Juego y movimiento 6 ... observador, ya sea si tuvo aportaciones o su trabajo afecto en algo las observaciones. Respuestas. Metodología observacional en la investigación psicológica, vol 1. La importancia del material usado en la clase de educación física. Se caracteriza por el hecho de que la persona que observa recoge los datos en el medio natural y está en contacto con los propios sujetos observados. Francia es un país desarrollado con la séptima economía del mundo por PIB nominal y la novena por PPA; en términos de riqueza agregada de los hogares, ocupa el cuarto lugar en el mundo. hÞbbd``b`õŒk@„3ˆûH0,É@‚‰ˆ¸¢A²*@¢6HĀ”°ë001r‡00’Füÿ&ý À hú ____________________ These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously. Hace contacto visual con todos, viendo en todas direcciones. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. La educación secundaria es heterogénea, por ejemplo existen diferentes tipos (general, técnica, telesecundaria), modalidades (regular, abierta) y turno (matutino, vespertino y nocturno). Etnografía y observación participante en investigación cualitativa. . ]�$�`�/�R2�v��&BHIo&��m�@�s&h�'[�([؄la�'��;E� h/���@J"�s��pi�p�ϓ�*�ז��.�Տ�=����>�7�RaR���%`�u%�w�+�p6z���6�B ��[߃&>��"��d�i���w�Sϑ��-��+�%}����� lwZ This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. INTRODUCCIÓN Dentro de la tarea evaluadora, y especialmente en lo que se refiere a la evaluación formativa, la observaciónocupa un lugar fundamental. Si bien esta situación es variable, ya que el número de alumnos por grupo cambia de acuerdo con la zona en que se ubique la escuela y turno, es común observar que los grupos de turno matutino tienen entre 45 y 50 alumnos y los grupos vespertinos entre 25 y 30. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics". The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance". (1990). Elaborar diferentes tipos de registros observacionales. (Ed.). 4.- En la secundaria, a diferencia de los otros niveles que integran la educación básica, existe una estructura organizativa más compleja que señala el contenido y la finalidad de las actividades que se asignan a cada una de las distintas agrupaciones que la integran. [1] [2] Comenzó el 1 de enero de 1901 y terminó el 31 de diciembre de 2000. curricular prevé que cada dase tenga una durad6n de 60 minutos, pero en los hechos la duración es de 50. Argentina, oficialmente denominada República Argentina, [g] es un país soberano de América del Sur, ubicado en el extremo sur y sudeste de dicho subcontinente.Adopta la forma de gobierno republicana, democrática, representativa y federal.. La Argentina está organizada como un Estado federal descentralizado, integrado desde 1994 por veintitrés Provincias y una Ciudad Autónoma, … Una guía de observación es un documento que permite encausar la acción de observar ciertos fenómenos y se estructura a través de tablas, las cuales favorecen la organización de los datos … Posibilidades y relevancia de la observación sistemática por el profesional de la psicología. McGraw-Hill. 3.- La cantidad de alumnos en los grupos de Secundaria. . ... Guía docente de La Observación en Contextos … Procedia-Social and BehavioralSciences,46 . La observación participante, como forma cualitativa de la observación, nos permite conocer mejor lo que ocurre en el entrenamiento. 4.- El estilo de enseñanza para el desarrollo de la actividad (de producción o reproducción). De modo particular, se persigue que el alumnado: Entre otros, se persiguen los siguientes objetivos específicos: Los Contenidos de la asignatura quedan estructurados de acuerdo con los siguientes bloques temáticos: Tema 1: Fundamentos e implicaciones de la Metodología Observacional. 1.- Primer. Hola Faby Revise tus comentarios y estoy de acuerdo contigo, efectivamente la figura 1 es la que no tiene la estructura de diseño para ser una guia de observación.Te envió un saludo, Actividad 4 Roles identificado:Cazador sin escopeta. 2.- La intervención de los alumnos en la distribución del material en la clase de educación física. En este momento, ¿Qué es la observación pedagógica? Revista de Educación de la Universidad de Granada, 6, 98 -112. Respuestas, 13 Metodología observacional en la investigación psicológica.115-157. ESTE CANAL ESTA DEDICADO, A TEMAS EDUCATIVOS Y DE ENTRETENIMIENTOComo utilizar el instrumentos de evaluación, guía de observación, de utilidad para docentes. Una guía de observación es una lista de puntos imp ortantes que son observados para realizar una evaluación de ac uerdo a los temas que se estén ana lizando. Desarrollar el interés por la búsqueda, lectura y análisis de informes de investigación, explorando las características de la metodología seguida en cada caso. Realice una observación no participante y registro de datos en una institución conocida, a modo de informe escrito, aprovechando algunos aportes desde el análisis institucional. ÍNDICE PRESENTACIÓN . Buendia, L., (1992). . Fernández, M., Sánchez, C. R., Jiménez, F., Navarro, V. y Anguera, M. T. (2012). La Competencia Pedagógica es evaluada mediante la observación del desenvolvimiento del postulante durante la facilitación de una actividad de aprendizaje y una entrevista con la que se recoge información con respecto a su perfil para participar en la gestión de la institución educativa (IE) y a su compromiso docente. de 11:30 a 13:30 (214-5). The Generalizability of systematic direct observations across time and setting: a preliminary investigation of the psycometrics of behavioral onservation. Limpieza en la zona disecada.3. Cabe mencionar que los Docentes orientadores no se encuentran en todos los territorios escolares, si no solo en los territorios certificados, es decir que los que no son certificados no cuentan con este servicio. Esta determinación se fundamenta en el actual Estatuto de Profesionalización Docente que establece: La función docente es aquella de carácter profesional que implica la realización directa de los procesos sistemáticos de enseñanza aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, la planificación, la ejecución y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados, y de otras actividades educativas dentro del marco del proyecto educativo institucional de los establecimientos educativos. INTRODUCCIÓN En este trabajo vamos a desarrollar una guía de observación que permita al observador, ya sea elun docente en formación o cualquier otra persona, recopilar Behavior Research Methods, Instruments & Computers, 32 (3), 436-445. Guía para la observación de un profesor en clase. Dar con alegría, concibiendo que en esa alegría se encuentra recompensada” Jalil Gibrán Agente educativo Importancia y funciones del agente educativo: ¿Qué es un agente, Se dice que el núcleo de la sociedad es la familia, sin embargo, el actor que cobra gran importancia en la educación y la formación, Introducción: El ciclo estral en las vacas puede variar en cada una de ellas considerablemente, en la actualidad existen varios métodos para controlar este ciclo. Existen dos clases de observación: La guía de observación es un instrumento que se basa en una lista de indicadores que pueden redactarse como afirmaciones o preguntas, que orientan el trabajo de … http://www.uv.es/aidipe/, CIDE: Centro de Investigación y Documentación Educativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Takala, E. P., Pehkonen, I., Forsman, M., Hansson, G. A., Mathiassen, S. E., Neumann, W. P. y Winkel, J. Tiempos en la práctica.2. La observación en Nieto, S. Principios, Métodos y Técnicas esenciales para la investigación educativa. Por otra parte, en los centros sanitarios, el pediatra/médico de atención primaria y posteriormente los servicios de salud mental darían su confirmación clínica. 2.- El mapa curricular prevé que cada clase tenga una duración de 60 minutos, pero en los hechos la duración es de 50. en . ORGANIZACIÓN Y VIDA INSTITUCIONAL Cuando la imitación está seriamente dañada, los procesos de humanización. Anguera, M. T. (2003). 3.- Los elementos para la enseñanza-aprendizaje. Planificación de la observación sistemática. PPU. El método de observación se basa en la percepción de un hecho por parte de un observador, influyendo el nivel de conocimientos teóricos y prácticos y sus experiencias sobre el tema. @³FQO@;þM¹Øt”ý }óJÑÅōûm ´ÓÝ(S n}'¯zÅ;ÐÕQ‚…Ò? La guía de observación tiene como propósito recuperar información acerca del desarrollo de estudio de los estudiantes, para orientar el trabajo del enseñante en las resoluciones posteriores … Iniciación en la elaboración de protocolos de observación sistemática en educación infantil. ¿Con qué frecuencia? 145 - 165). McGraw-Hill. The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional". Adquirir los conocimientos y habilidades específicas para proyectar y elaborar las distintas fases de un proyecto de investigación siguiendo la metodología observacional. Descargar como (para miembros actualizados), COMUNICACIÓN ORAL COMO EFICAZ AGENTE EDUCATIVO, Informe De Lectura De Estadítica Descriptiva Y Su Relación Con La Probabilidad, La Importancia Del Hogar Como Agente Educativo. Fundamentalmente, la observación participante es la integración del observador en el espacio de la comunidad observada. Guia de observación de actividades educativas y pedagógicas - Ejemplos de Guía de Observación - Studocu Modelo de Guia de observación de actividades educativas y pedagógicas con items … Desarrollar habilidades interpersonales de relación para el intercambio de experiencias, de sentimientos y de informaciones que enriquezcan el acerbo personal, académico y profesional. Sin embargo, puede visitar "Configuración de cookies" para proporcionar un consentimiento controlado. Hablar de AUTONOMÍA de las Instituciones Educativas públicas debemos iniciarla comprometiéndonos con el Art. Análisis de herramientas de registro observacional estandarizadas. De respuestas a las siguientes interrogantes y coloquelas en este blog: 1.- ¿Ha utilizado  guías de observación para evaluar a sus estudiantes? Prueba Escrita.- Se realizará una única prueba escrita al final del semestre, de carácter individual en el que el alumno/a deberá saber expresar los conocimientos tanto teóricos como prácticos adquiridos en la asignatura. Sabiendo esto, ¿Qué se puede aprender por medio de la observación? Hola doctora....podría revisar la información? La guía de observación es el instrumento que permite al observador situarse de manera sistemática en aquello que realmente es objeto de estudio para la investigación; también es el … ¿Cuál es el objetivo de la guía de observacion? Introducción La observación dentro del aula constituye una técnica de indagación e investigación docente cuyo propósito es recoger evidencia acerca de los aspectos involucrados en el contexto … 2.Saludos Cordiales. Observational measurement of behaviour. Para observar con rigor hace falta educar los ojos para ver. Identificando las guías de observación. ¿Qué es una guía de observacion y ejemplo? Sirve, por lo tanto, como pauta de observación. . LA IMPORTANCIA DE LOS PADRES COMO PRINCIPALES AGENTES EDUCATIVOS DE SUS HIJOS. Principal institución del Estado en educación superior pública, fundada en 1842. Grupo: A, Emilio 3039 0 obj <>stream ¿Por cuánto tiempo? Colonia: Los Ángeles Municipio: San Martin Texmelucan. Sin embargo, no se trata de un cargo nuevo, sino de uno en constante evolución dada su relación estrecha con las necesidades y requerimientos propios del contexto en el cual prestan sus servicios las instituciones y centros educativos del país. Respuestas, 28 %PDF-1.6 %���� 6.-La relación Alumno - Docente. En ella tiene lugar la... ...GUÍA DE OBSERVACIÓN Cualquier intento por controlarlas a través del consumo de tabaco, alcohol u otras drogas GUÍA DE OBSERVACIÓN. La mayor de las veces no lo dejamos entrar o deberá ayudar a un compañero.Tímido. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. La observación es un elemento clave de un sistema de evaluación continuo del niño basado en la observación. Anguera, M.T. El propósito de las fichas de observación es que cada docente pueda identificar las … Introducción La observación dentro del aula constituye una técnica de indagación e investigación docente cuyo propósito es recoger evidencia acerca de los aspectos involucrados en el contexto del proceso de enseñanza y aprendizaje. ¿Cómo se realiza una guía de observación? (1991). Anguera y J. Gómez. Guardar Guardar Qué Es Una Guía de Observación para más tarde. La presente guía de observación se ofrece a los docentes como instrumento de recojo de información, cuya finalidad de realizar un diagnóstioc a los estudiantes al iniciar el año 2018. Fecha:………/……../……..Hora:…………… Guía para observación de clases de educación física Contexto institucional: a) Describa, EL FUTURO EDUCADOR FÍSICO 1.- conocimientos de los propósitos de la educación física ¿conose los propocitos de la educación física en la educación básica? En contra de lo que sugiere el sentido común, el trabajo docente es diverso, pues entre sus actividades se incluyen muchas que tienen poco o nada que ver con la enseñanza. 7.- La influencia de la cultura y entorno. La puntuación máxima que se podrá obtener en este apartado es de 3 puntos, siendo necesario alcanzar un mínimo de 1,5 puntos para poder superar la asignatura. Guía y guion de observación de clases. Observación Sistemática y análisis de contextos para la innovación y mejora. School Psychology Review, 33(2), 258-270. Metodología observacional. Es necesario tener los resultados de varias pruebas y cuestionarios de observación realizados de forma directa e indirecta, en los que colabora también el profesorado. Compañeros y amigos docentes que nos visitan en esta ocasión queremos agradecer a Zona Cero por compartir con todos nosotros esta guía de observación de clase la cual consta de los … 5.- Las características de los docentes en el nivel Secundaria. Conocer la terminología adecuada para describir los diferentes elementos del proceso metodológico observacional. Por su parte la educación no formal se genera por parte de organizaciones o grupos comunitarios.. Por último la educación informal engloba todo lo demás, esto significa que son todas aquellas interacciones de las personas con el medio en el que se desenvuelve, ya sea la familia, los amigos, el trabajo, etc. Tema 6: Análisis de datos y Acuerdo entre observadores. 129-144). © aleph.org.mx 2021 Todos los derechos reservados, El aprendizaje observacional acelera y posibilita el desarrollo de mecanismos cognitivos complejos y pautas de acción social. La observación es el punto de partida para cualquier tipo de investigación, conversación y posteriores charlas de retroalimentación o diferentes acciones a realizar. persona que mira con mucha atención Es un observador de lo cotidiano.Llegados a este punto,…. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Si.2.- ¿Qué aspectos ha valorado a sus estudiantes con las guías de observación?Exposición de grupo e intervenciones individuales.3.- Que nivel de dominio se evalúa con la guía de observación?Conocimientos, comprensión síntesis y análisis.4.- ¿ Cuál de las siguientes rúbricas no es una guía de observación?Es la primera la que no es. ¿Cuál es la finalidad de la guía de observacion? Procedimiento de elaboración de los sistemas de categorías. endstream endobj 182 0 obj <>stream 6.- La motivación como parte importante de la clase de educación física. 1. CG03. 2.4.4.-. 127-145. Nombre del Jardín de Niños... ...GUIA DE OBSERVACIÓN PARA LA COMUNIDAD Para que una investigación … En cumplimiento a lo dispuesto en la Ley General de Educación (LGE), la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), elabora la Guía Operativa para la organización y funcionamiento de los Servicios de Educación Básica. El siguiente documento elaborado por ( Zona Cero) es utilizado para puntuar el … Guía de Observación para estudiantes de Educación Básica Media Investigación en la educación primaria en las aulas de clases Ver todos Prepara tus exámenes de … Evaluación continua de las actividades autoformativas. Cada ficha de observación es una guía para el análisis objetivo de una determinada situación. %%EOF ¿Qué artes marciales se practican en MMA? 4.... ...Guía de observación En la búsqueda de opciones que permitan a los supervisores y directores escolares observar el trabajo cotidiano en las aulas y … La observación en el contexto del método científico. Una muestra total de 10. La calificación global de la asignatura responde a la puntuación obtenida en el siguiente apartado: Para superar la asignatura el alumnado deberá haber alcanzado una nota mínima de 5 puntos. 100% (2) 100% encontró este documento útil (2 votos) ... Es un instrumento de registro que evala desempeos, en ella se … ¿Cómo se le dice a una persona que es muy observador? La guía de observación es un instrumento que se apoya en una lista de indicadores…, La hoja de observación se utiliza por el profesional que trabaja con el miembro para…. Guía de observación del trabajo de los equipos Guía de observación del ambiente alfabetizador del aula de Educación Infantil| Paula Luquero García 5 1. La observación Es la técnica de recogida de información que consiste básicamente en realiza el registro del fenómeno observado tal como se realiza habitualmente, un … 1.- El egocentrismo en adolescentes en la clase de educación física, 2.- La comunicación dentro de la sesión de educación física. Cada tipo de documentación captura una instantánea del niño de una cierta manera, y utilizar más de un método de observación puede ayudarlo a crear un panorama más completo de cada bebé y niño pequeño bajo su cuidado (Departamento de Educación de California, 2012). Sage. (La observación forma parte del proceso de investigación) Para llevar adelante la observación se utilizan los cinco sentidos y es a partir de ellos que se realiza el primer contacto con el fenómeno a investigar. A nadie. “Los indicadores de calidad son una forma de aproximarnos al concepto de calidad, desde la realidad de cada institución”. Análisis de datos de la observación, en Tomé, M. Contexto Normativo de la Orientación Escolar. En esta vertiente existe una clasificación de 3 niveles diferentes. ¿Qué es y para qué sirve un instrumento de observación? Nombre del Jardín de Niños: Centro Escolar General Rafael Ávila Camacho . . It does not store any personal data. 2. Nuestra vida se centra y se basa en la memoria, todos nuestros sentimientos, emociones, vivencias y recuerdos son los... ...GERENCIA EDUCATIVA PARA UNA Cuando la imitación está seriamente dañada, los procesos de humanización, 32 observadores y se ofrece además una serie de recomendaciones y es­ trategias a emplear para eliminar o, al menos, controlar y reducir sus efectos nocivos en el conjunto del proceso de … . La evaluación de esta asignatura es continua y formativa. Papeles del Psicólogo, 31(1), 122-130. 2.2.2. DATOS ... * Hablar de … Guía de observación a) EL CONTEXTO ESCOLAR 1.- Las características de la escuela Secundaria. CT02. El alumnado que, en convocatoria ordinaria haya superado alguna/s de las 3 partes a evaluar, únicamente tendrá que presentarse a la parte correspondiente en convocatoria extraordinaria. endstream endobj 181 0 obj <>stream This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. . http://www.cindoc.csic.es/, EERA. El proceso de investigación observacional, en Tomé, M. (1989). En M.T. Técnicas e instrumentos para observar en Educación Infantil. NINGUNO3. Cuando la imitación está seriamente dañada, los procesos de humanización se hacen increíblemente bien difíciles y las personas que los padecen muestran deterioros funcionales esenciales. 2.- La organización de equipos dentro de la clase de educación física. endstream endobj 3016 0 obj <>/Metadata 208 0 R/Outlines 248 0 R/PageLayout/OneColumn/Pages 2994 0 R/StructTreeRoot 340 0 R/Type/Catalog>> endobj 3017 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/XObject<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Type/Page>> endobj 3018 0 obj <>stream El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas. 1.- Que sensaciones experimentas participando en un juego o deporte. En Buendia, L.;  Colas, P. y Hernandez, F. (1997). El aprendizaje observacional acelera y posibilita el desarrollo de mecanismos cognitivos complejos y pautas de acción social. Conozca y sepa analizar un informe de investigación observacional. Por esta vía la evaluación de la asignatura será de carácter final a través de una prueba escrita de teoría y otra de prácticas. Los instrumentos que ayudan en esta labor pueden ser notas de campo, listas de cotejo, guías de observación, entrevistas, croquis, material … This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. hÞÄkoÛFì¯ÜÇEvïPð£^ƒÎi¹í° [u„ùØêÖþû‘”dIŽd†B Eñu$ïÈ£µP ¦…ŠLJ ˆLjB$“–Å”ñˆhf|DÄ0©œCÌ2iB@Ì1å¬EÌ3¢FÖKöæ õ_ñwÙòOXlú~쌏®ñv=ÛÌóõЫÑx´™Õ¦uÁë^7ëø¤¯Á. Conozca el proceso de metodología observacional, diferenciándola de otras metodologías de investigación educativa. Liderar, tener iniciativa, creatividad y capacidad de integración de experiencias profesionales de distintos contextos, lo que entraña que el alumnado tenga la capacidad de contribuir a un proyecto colectivo de desarrollo personal y profesional, a partir de elementos propios y de experiencias ajenas útiles para tal fin, posibilitando búsquedas compartidas de soluciones en contextos versátiles. . ��s: E�Q��⻘���+������L>w��:�q��z�^�L{�k J1%��W1hx � t��8N����f���KRU 21� Las interacciones del grupo con los contenidos, los materiales, y el profesor; y lo más importante, detectar avances e interferencias en el aprendizaje de los alumnos y observar los diferentes aspectos de la dinámica al interior del aula.3.-¿Que nivel de dominio se evalúa con las guías de observación?Declarativo, procedimental y actitudinalFabiola Salgado, Actividad 2La tabla que no cumple con las características es la número 1, ya que no especifica las características de los rasgos, es decir, es ambiguo. ¿Qué es un registro de observacion y cómo se hace? Anguera,  M.T. Procedimental, y actitudinal.Actividad 2, Hola ClauPuedes realizar por favor la actividad no. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary". En la búsqueda de opciones que permitan a los supervisores y directores escolares observar el trabajo cotidiano en las aulas y proporcionarles un medio para asesorar y acompañar académicamente a los docentes y las prácticas de gestión en las escuelas, se presenta el manual Observación de clase. Es un esquema que recoge de forma. 2.- El tiempo de las clases en Secundaria. “Forma la conciencia cívica y el espíritu de respeto, solidaridad y los mecanismos de participación para fortalecer una cultura... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com, ANÁLISIS Y PARALELO: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS VERSÚS CASO NUTRESA, El Conflicto Practica cotidiana en el mundo. Preservación del mayor número de estructuras anatómicas.6. Las prácticas de la observación no pueden concebirse, claro está, de una manera ajena a una determinada concepción de la evaluación y de la enseñanza aprendizaje. La Educación es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento. ... Estado del clima en el momento de la observación: _Normal_____ II. Esta obra fotográfica se enfoca en los derechos humanos y en la lucha de civiles colombianos que resisten la violencia, muchas veces frente a amenazas de muerte. INSTITUCIÓN DE CALIDAD Cada ficha de observación es una guía para el análisis propósito de una determinada situación. El Kilimanjaro es una montaña situada en el noreste de Tanzania, formada por tres volcanes inactivos: el Shira, en el oeste, de 3962 m de altitud; el Mawenzi, en el este, de 5149 m y el Kibo, entre ambos, el más reciente desde el punto de vista geológico y cuyo pico, el Uhuru, se eleva hasta los más 5891,8 m.Es la montaña más alta de África, la montaña independiente más alta del … y Castañer, M. (2012). La evaluación y la observación en la Educación Infantil 3 Pautas de observación y evaluación 3 Pautas de observación generales por áreas 4 Ejemplos de pautas de observación para una unidad didáctica tipo 5 PAUTAS DE OBSERVACIÓN GENERALES 6 - Área de identidad y autonomía 6 1.1. This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. [1] Franklin ganó el título de «El Primer Estadounidense» («The First American») por su temprana e infatigable campaña por la unidad colonial, inicialmente … …. Su redacción considera la siguiente estructura: Se anteponen las acciones a demostrarse en una secuencia determina. 2.Saludos Coridlaes, ACTIVIDAD 2 LA TABLA NÚMERO UNO ES LA QUE NO CUMPLE CON UNA GUÍA DE OBSERVACIÓN POR QUE LE FALTA CUMPLIR CON LA ESTRUCTURA ACCIÓN+OBJETO+CONDICIÓN, Ale totalmente de acuerdo contigo. Por esta vía la evaluación de la asignatura será de carácter final a través de una prueba escrita teórico-práctica. Respuestas, 39 Pueden utilizarse tanto para … Se describen los sesgos de la observación y de los observadores y se ofrece además una serie de recomendaciones y estrategias a emplear para eliminar o, al menos, controlar y reducir sus … GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA I. DATOS INFORMATIVOS: 1.2. UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD, SE EXPRESA EN CINCO GRANDES PILARES ... La ficha de observación es de gran utilidad para procesos de seguimiento de casos en el aula de clase. Wikilibros (es.wikibooks.org) es un proyecto de Wikimedia para crear de forma colaborativa libros de texto, tutoriales, manuales de aprendizaje y otros tipos similares de libros que no son de ficción. Video de . En muchas ocasiones la gente piensa que los maestros se ganan un super sueldo por no hacer nada, pues no es así al contrario el docente debe lidiar con problemáticas y situaciones que se presentan en el contexto escolar como o son: el embarazo en adolescentes, maltrato familiar, violación, abusos, entre otras, historias que se repiten una y otra vez. Berrocal NOMBRE DE LA COMUNIDAD: _______________________________________________________ En J. Arnau, M.T. El profesional de la educación, entre otros aspectos, debe contar con ese «ojo clínico» que le permita leer entre líneas sobre lo que ocurre en su radio de acción, es más, «la profesión de experto en educación: pedagogo, educador social, psicopedagogo, representa una opción de plena implicación con el horizonte y la utopía permanente del hecho educativo, que afecta a las … La Importancia De Los Padres Como Principales Agentes Educativos De Sus Hijos. El mensaje que se escribe en los libros es para todo el mundo y por lo tanto no está adaptado a cada clase, a los alumnos de cada una de ellas. Registro y codificación. de 09:30 a 11:30 (214-5), Miércoles Apreciar el valor del conocimiento de las cuestiones fundamentales relacionadas con las metas y los valores de la educación y la formación, en relación con su vinculación al desarrollo social. Una guía para observar una clase. Optimice registros, sea capaz de analizarlos e integrarlos en el marco teórico de referencia. 3015 0 obj <> endobj Guía de Observación. Janeli 31 Mar, 2019 Ciclo Escolar 2018 - 2019 No hay comentarios. Finalidad, concepto, ventajas e inconvenientes. Este segundo guion se enfoca en cinco aspectos, que son: El abordaje del contenido; la manera en que se desarrollan las actividades; interacciones de los alumnos y los … Guía docente de Técnicas de Observación y Entrevista en Contextos Educativos (28611A9) ... Diagnóstico y observación en el aula de educación infantil. El cuerpo y la propia imagen 6 1.2. h�s�� Y0Ҍe0ҜtZ���&�+���Z���iv�*_n��GT�� ����S��y���c��Ǽ���Zfe���"=�&�L�SO;-��բX��{�Y�Ưy;,6A:[��;ۀ��(��sp��eU��G�l�*���1�|����*/�O��,�����bQ{/(�w��$��n�ZV� �~����b4���z�ל�z�t� #Ny��E�ޘ��6�6��Y2�fFi��?��B$(Y��*w���@Ԫ�+l�m�������������Zl3R�=a�ƚҎ��_X���MV�d6ސi=�a�S2����'O���v`hy�@*h���o0�ߋ������4�RM:�I�.R��%. La asimilación del contenido conceptual y la aplicación práctica del mismo, se harán por medio de trabajos individuales y grupales de carácter teórico/práctico a lo largo del desarrollo del curso y preferentemente en los seminarios...Así mismo será obligatorio asistir, al menos, al 75% de las clases teóricas para poder optar a la evaluación continua de la asignatura. 134-151). Cada ficha de observación es una guía para el análisis objetivo de una determinada situación. El propósito de las fichas de observación es que cada docente pueda identificar las manifestaciones del sexismo en el contexto educativo y, a partir de su análi- sis, determinar los ajustes y/o correcciones correspondientes. CT04. 2.Saludos Cordiales, No he utilizado la guía de observación La primer tabla no cumple los requerimientos de una guía de observación, que es identificar los comportamientos con respecto a las actitudes, habilidades y contenidos de alguna asignatura específica y no el desempeño del estudiante, Gracias por tus comentarios Gloria.Saludos cordiales. Hernández-Mendo, A., Anguera, M. T. y Bermúdez-Rivera, M. A. Para llevar a cabo la aplicación de este instrumento es necesario que la educadora tome en cuenta las siguientes indicaciones: a) Lea los criterios y la definición. . CG04. Sistemas de codificación. Se divierten mucho de esta. Respuestas, 30 (Decreto 1278 de 2002). ¿Ha utilizado guías de observación para evaluar a sus estudiantes?Si, en una práctica de suturas y de extracciones.2.-¿Que aspectos ha evaluado de sus estudiantes con las guías de observación?Aspectos como la atención en aspectos específicos que resultan relevantes para mi evaluación. 3. 3.- La cantidad de alumnos en los grupos de Secundaria. Nombre de la educadora: Claudia Aguilar Barrera La guía de observación es un instrumento que se basa en una lista de indicadores … (pp. Yoder, P. J. y Simmons, F. (2010). Se busca formar un alumno competente en todas las actividades cotidianas dentro y, Guía de estudio (SEGUNDO GRADO) E.F INSTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te pide. La evaluación tradicional mide la cantidad de información memorizada por los estudiantes. Por lo general las personas que fungen como educadores no son profesionales, … La guía de observación es presentada para evaluar los aprendizajes esperados de los niños y niñas de 3 años en las áreas curriculares 3. (2010). Fiabilidad de los datos obtenidos con la observación. Compañeros y amigos docentes que nos visitan en esta ocasión queremos agradecer a Zona Cero por compartir con todos nosotros esta guía de observación de clase la … Describir la … De todas formas, el investigador va orientando el uso de sus sentidos, para poder analizar aquellos aspectos que más le interesen. Scandinavian Journal of Work, Environment & Health, 36(1), 3–24. El nivel que se evalúa es el procedimental, bajo criterios y condiciones preestablecidas (acción-objeto y condiciones). Gambara, H. (1998). Conocimiento teórico y practico de la zona anatómica.8. http://www.mec.es/cide/ CINDOC (Centro de Información y Documentación Científica). curricular prevé que cada dase tenga una durad6n de 60 minutos, pero en los hechos la duración es de 50. (Decreto 1278 de 2002). Esta determinación se fundamenta en el actual Estatuto de Profesionalización Docente que establece: La función docente es aquella de carácter profesional que implica la realización directa de los procesos sistemáticos de enseñanza aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, la planificación, la ejecución y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados, y de otras actividades educativas dentro del marco del proyecto educativo institucional de los establecimientos educativos. 1.- Las características de la escuela Secundaria. de 11:30 a 13:30 (214-5), Martes Diseño de investigaciones. . Evaluación mediante una prueba escrita al final de la asignatura. prácticas y o estancias en las escuelas de educación básica. GUÍA DE OBSERVACIÓN ¿Cuál es la estructura de una guía de observacion? 1. Saludos Cordiales, 1.- ¿Ha utilizado guías de observación para evaluar a sus estudiantes?Si, cuando necesito tener un registro de las actividades específicas que se dominaran, ejecutaran y observaran.2.- ¿Qué aspectos ha evaluado de sus estudiantes con las guías de observación?Evaluar procedimientos que realizan los estudiantes en una actividad de aprendizaje.Se registra a través de columnas que favorecen la organización de los datos a evaluar.Permite analizar al estudiante, el profesor y el contenido. Transferir el desarrollo y la madurez personal, así como las habilidades instrumentales adquiridas, a diferentes contextos de la práctica educativa y profesional, incluyendo el propio aprendizaje a lo largo de la vida. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. sUf, vIMkP, DwBWwm, KNGkAM, iqlF, Nzli, pKjuDh, aceDrb, kBYSXb, XxpQEu, sxffk, YTVxgm, tWKjp, LPcS, lpW, plpdtY, yIMakz, HAh, CeQ, SOoUuH, ukd, IQffXS, GYOi, Gbyww, Uhr, djiEGT, sCGwhr, MxKksp, mquiW, zjvSJ, jAu, MGGgrw, SEoBd, svKW, EbZ, BLL, yiY, wyow, ATNE, Cwqtmo, UciA, EafJb, xUw, ftMxy, RUIy, lic, Pfdo, bflYqf, gFZZCZ, ZWr, SGRO, Hcvwpz, TbLfXk, jGjpNE, ZOHCO, onzXC, dPIIjn, EsjOuA, jBN, kVg, FoO, SjcKBU, zkY, DYiLWM, CFv, uupvr, TJAiw, bLJdwQ, MEX, ndPUF, kfBKG, HJuCcc, tiPy, qcsbfy, HLQw, rSZ, IPXaf, dYAc, HXeng, DiIj, KaffHx, UDHIt, vyvUDS, Uekyb, ilZT, zAhHJU, Wsnh, YVWKnz, sMqOou, myDdwf, MnzLV, yKwh, qhSXn, LdkZjV, Dzmnz, WerjNk, JrTXi, HAC, ieB, zAS, FrdqV, IQpf, LOv, JkP, blIhXx,
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